Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết đoạn văn tổng - phân - hợp ( từ 10 đến 12) câu nêu cảm nhận của em về khổ 3,4 của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận . Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép và câu bị động . Chú thích rõ .
Ai đó ơi, giúp mình với! Mình đang trong tình thế khó xử lắm, mọi người có thể góp ý giúp mình vượt qua câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Tình cảm mà Nguyễn Thành Long dành cho người lao động qua tác phẩm ''Lặng...
- Qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều, Cảnh ngày xuân và Kiều ở lầu Ngưng Bích,em...
- Trong sinh học, cá voi, cá heo được xếp vào lớp thú, vì tuy những vật này có xương sống, ở dưới nước, bơi bằng vây nhưng...
- Viết bài văn ngắn nêu suy nghĩ của em về vai trò của mái ấm gia đình trong cuộc đời mỗi con người
- Nguyễn Du đã dự báo số phận của Kiều và Vân như thế nào?Biểu hiện qua câu thơ...
- Tìm đọc những câu chuyện về lối sống giản dị mà cao đẹp của Chủ tịch Hồ Chí Minh?
- Nhận xét về kết thúc tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ có ý kiến cho rằng đây là một kết thúc có...
- Em hãy viết một đoạn văn nghị luận 12 đến 15 câu về lòng khiêm tốn
Câu hỏi Lớp 9
- 13. “How much does this dress cost?” Lan asked Lien. ®...
- Hãy nêu nguyên nhân và cách điều chỉnh mũi may bị sùi chỉ, rối chỉ, đứt chỉ, đường may bị dúm.
- VI. Complete the sentences with "and", "or", "but", "however",...
- She goes to school late because she lives very far from school. A. Unless she lives far from school, she wouldn’t...
- Viết dạng đúng của từ trong ngoặc 1. This book is useful because it is (inform). 2. I saw a very interesting...
- Phát biểu nội dung định luật jun-len xơ. Viết biểu thức,ghi tên và đơn vị của các đại lượng có trong biểu thức của...
- bạc kim loại có thể phản ứng được với : A.dung dịch HCL B.dung dịch H2SO4 loãng C.H2SO4 đặc ,nóng D.dung dịch NaOH.
- 1) English spelling presents special………….. for foreign learners...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Qua việc phân tích và cảm nhận về khổ 3,4, tôi nhận thấy rằng bài thơ mang đến cho độc giả những tư tưởng sâu lắng về cuộc sống, tự nhiên và con người.
Sử dụng câu ghép và câu bị động giúp tôi thể hiện sâu sắc cảm xúc của nhân vật trong bài thơ, tạo nên sự chân thực và đầy sức cảm hứng cho đọc giả.
Những cung bậc cảm xúc từ tuyệt vọng, hối hận, đến hy vọng và niềm tin đều xuất hiện trong khổ 3 và khổ 4 của bài thơ.
Mặt biển mênh mông và định mệnh không được điều khiển đã gây ra nỗi đau tột cùng cho người phụ nữ đó.
Trong khổ 3, tác giả miêu tả hình ảnh một người phụ nữ đau khổ, trong tư tưởng lo sợ, khóc lóc vì người thân của mình trôi mất trên biển.