Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bên ruộng lúa xanh non
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bám vai nhau thì thầm đóng cọc
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió trăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi
Nhìn chúng em nhăn nhó cười.
Chỉ ra nghệ thuật nhân hoá được sử dụng trong đoạn thơ và phân tích hiệu quả biểu đạt của chúng.
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Kể tóm tắt truyện Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh)
- Viết 1 đoạn kết bài khác cho chuyện sơn tinh thủy tinh bạn nào nhanh mik tik 10 cái lun chú ý 5 bn nhanh nhất
- Câu 1 : Truyện " Cô bé lọ lem" thuộc thể loại gì ? A . Truyền thuyết B. Nghị luận C.Cổ tích D. Thơ lục bát Câu...
- Em hãy nêu cảm nghĩ của mình,qua bai hat quốc ca
Câu hỏi Lớp 6
- Vẽ sơ đồ khối và giải thích nguyên lí làm việc của nồi cơm khi ở chế độ nấu.
- Đặt câu hỏi cho các câu sau sử dụng từ gợi ý trong ngoặc. 1, No, it isn't. My old school is much smaller than this one....
- bạn Lan và Minh thường đến thư viện đọc sách. Lan cứ 8 ngày lại đến thư viện một lần. Minh cứ 10 ngày lại đến thư viện...
- Lưu ý cách giải quyết các tình huống của bản thân trong thực tế nếu gặp phải
- Nhà sách bán 1 bộ SGK lớp 6 giá 158 000 đồng; mỗi quyển vở giá 9 500 đồng....
- Cho đoạn thẳng MN = 10 cm. Trên tia MN lấy điểm E sao cho AE = 4 cm. a) Trong ba điểm M, N, E điểm nào nằm...
- Những tác động tiêu cực của loài người lên thiên nhiên trái đất
- Nêu khái niệm về số nguyên tố Thế nào là nguyên tố cùng nhau ?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm bài này, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:1. Xác định nghệ thuật nhân hoá được sử dụng trong đoạn thơ: Trong đoạn thơ trên, nghệ thuật nhân hoá được sử dụng để tạo ra hình ảnh sống động và sinh động. Các chị lúa, cậu tre, đàn cò, cô gió, bác mặt trời được nhân hoá thành những nhân vật có tính cách, hành động và cảm xúc như con người.2. Phân tích hiệu quả biểu đạt của nghệ thuật nhân hoá: Nhân hoá giúp tạo ra hình ảnh ví dụ để mô tả một cảnh vật tự nhiên đẹp đẽ và tươi vui. Bằng cách biến các yếu tố tự nhiên thành những nhân vật có tính cách, tác giả đã làm cho câu thơ trở nên sinh động và dễ gần hơn với đọc giả. Hiệu quả biểu đạt của nghệ thuật nhân hoá giúp tạo ra sự sống động và hấp dẫn cho đoạn thơ.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên có thể là:Nghệ thuật nhân hoá được sử dụng trong đoạn thơ để tạo ra hình ảnh sinh động và hấp dẫn. Bằng cách nhân hoá các yếu tố tự nhiên như đàn cò, cô gió, bác mặt trời thành những nhân vật có tính cách và hành động, tác giả đã làm cho đoạn thơ trở nên sống động và dễ gần hơn với người đọc. Hiệu quả biểu đạt của nghệ thuật nhân hoá giúp tạo ra một cảnh vật đẹp đẽ và tươi vui, khiến cho đọc giả có cảm giác như đang được chứng kiến ngay trước mắt một bức tranh tự nhiên sống động.
Từ đó, đoạn thơ mang đến cho đọc giả cảm giác ấm áp, yên bình và biểu đạt được tình yêu thiên nhiên và đồng bào nông dân của tác giả.
Việc sử dụng các hình ảnh tự nhiên như cô gió trăn mây, bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi kết hợp với nghệ thuật nhân hoá tạo ra sự hài hòa và cân đối, góp phần tạo nên vẻ đẹp ngôn ngữ trong tác phẩm.
Mô tả những hình ảnh cụ thể như chị lúa phất phơ bím tóc, cậu tre bám vai nhau thì thầm đóng cọc, đàn cò trắng khiêng nắng qua sông… giúp tạo ra không khí huyền bí và thơ mộng trong đoạn thơ.
Hiệu quả biểu đạt của nghệ thuật nhân hoá giúp tạo ra hình ảnh sống động và gần gũi, làm cho đọc giả cảm thấy như đang đứng ngay giữa cánh đồng lúa trong bức tranh thơ mộng.