Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giải phương trình:
\(\sin2x-2\sin x-2\cos x+2=0\) .
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- bình phương của 12 = bao nhiêu
- 1) Giai phuong trinh: cos2x + cosx + 1 = 0
- Tập xác định của hàm số là y = cos(2x - pi/3)
- giải pt: sin3x+cos5x=0
- Cho khối trụ có hai đáy là hai hình tròn (O; R) và (O'; R)...
- Giải phương trình sau: ( 1 + sinx + cos 2 x ) sin x + π 4 1 + tanx = 1 2 cosx A. x = - π 6 +...
- Biết tổng các hệ số trong khai triển nhị thức Newton của ( 5 x - 1 ) n bằng 2 100 . Tìm hệ số của x 3...
- Tính đạo hàm của hàm số \(y = 2\cos \left( {\frac{\pi }{4} - 2x} \right).\)
Câu hỏi Lớp 11
- Question 1: The Asian Games have been advancing in all aspects since the first Games held in 1951. A. going away B....
- So sánh tính chất hoá học của: Ankan với ankylbenzen Cho ví dụ minh hoạ
- Dấu hiệu đặc trưng nhất để nhận biết dòng điện là A. Tác dụng nhiệt B. Tác dụng từ C. Tác dụng hóa học D. Tác...
- Tính nồng độ mol /l của các ion có trong : - dd H2SO4 15 % ( d=1,1 g/ml ) -1,5 l...
- Cho etan, eten, etin lần lượt tác dụng với H2, nước Br2, AgNO3/NH3, HCl(xt), H2O, Có bao nhiêu...
- Choose the best answer.The fish tastes _____, I won’t eat it. A. Awful B. Awfully C. More awfully D. As awful
- Cho 1,97 gam dung dịch fomalin tác dụng với dung dịch A g N O 3 / N H 3 dư thu được 10,8 gam Ag. Nồng độ phần trăm của...
- Tham số được khai báo trong chương trình chính được gọi là: A. Tham số thực sự B. Tham số hình thức C. Tham số...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình \(\sin2x-2\sin x-2\cos x+2=0\), ta có thể nhân đôi cả hai vế phương trình bằng cách sử dụng công thức \(\sin2x = 2\sin x\cos x\) và \(\cos2x = \cos^2 x - \sin^2 x\).Sau khi nhân đôi, ta được:\(2\sin x\cos x - 4\sin x - 4\cos x + 4 = 0\)Đặt \(t = \sin x\), ta có phương trình tương đương:\(2t(1-t) - 4t - 4\sqrt{1-t^2} + 4 = 0\)\(2t - 2t^2 - 4t - 4\sqrt{1-t^2} + 4 = 0\)\(-2t^2 - 2t - 4\sqrt{1-t^2} + 4 = 0\)\(-2(t^2 + t - 2\sqrt{1-t^2} - 2) = 0\)\(-2(t+2)(t-1) = 0\)t = -2 hoặc t = 1Vậy, ta có hai nghiệm của phương trình ban đầu là \(\sin x = -2\) và \(\sin x = 1\). Tuy nhiên, với \(\sin x = -2\) không thỏa mãn vì giá trị của sin luôn nằm trong khoảng [-1, 1].Vậy nghiệm của phương trình là \(\sin x = 1\), tức là \(x = \frac{\pi}{2} + 2k\pi\), với \(k \in Z\), hoặc \(x = -\frac{\pi}{2} + 2k\pi\), với \(k \in Z\).
{ "content1": "Để giải phương trình này, ta có thể chia đôi phương trình bằng cách đặt \(t=\sin x\). Khi đó phương trình trở thành: \(t^2-2t-2\sqrt{1-t^2}+2=0\).", "content2": "Ta có thể giải phương trình bằng cách đặt \(\sin x = \frac{2t}{1+t^2}, \cos x = \frac{1-t^2}{1+t^2}\). Sau đó thay vào phương trình ban đầu để tìm giá trị của t.", "content3": "Cách khác để giải phương trình này là sử dụng các công thức biến đổi hàm lượng giác, khai triển đẳng thức hoặc sử dụng các bất đẳng thức lượng giác.", "content4": "Ta cũng có thể sử dụng phương pháp chia đôi hoặc chuyển về dạng tổ hợp của \(\sin x\) và \(\cos x\) để giải phương trình này."}