Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
x/25=16/x ai biết hãy giúp tôi
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- Có huyền làm nhẵn gỗ cây Có sắc chăm chỉ hằng ngày đưa tin có hỏi...
- một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 560 m chiều rộng băng 75% chiều dài . Người ta trông...
- Câu 4. Bản đồ sân vận động thành phố Đông Hà vẽ theo tỉ lệ 1: 100 000. Hỏi độ dài...
- anh nam mang một số tiền đi siêu thị anh mua sách hết 1/4 số tiền mưa vở và đồ khác hết 3/5...
- Bài 8. Mẹ mang tiền đi chợ. Mẹ mua thịt hết 2/5 số tiền, mua cá hết 1/3 số tiền, mua rau hết 45000...
- Câu chuyện về mùa đông và chiếc áo khoác Mùa đông đã tới, những cơn gió rét buốt rít ngoài cửa sổ. Ngoài đường, ai cũng bước vội vàng để tránh cái lạnh đang làm cứng đờ đôi bàn tay. Những khuôn mặt vui tươi, hớn hở biến đi đâu mất, thay vào đó là tái đi vì lạnh. Mùa rét năm nay, mẹ mua cho An một chiếc áo khoác mới, vì áo cũ của cậu đa phần đã bị rách do sự hiếu động của An. Khi nhận chiếc áo từ mẹ, An vùng vằng vì kiểu dáng và màu sắc của chiếc áo không đúng ý thích của cậu. Về phòng, cậu ném chiếc áo xuống đất, cả ngày lầm lì không nói gì. Chiều tối hôm đó, bố rủ An ra phố. Mặc dù trời đang rất lạnh nhưng An háo hức đi ngay. Sau khi mua đồ xong, bố chở An ra khu chợ, nơi các gian hàng bắt đầu thu dọn. Bố chỉ cho An thấy những cậu bé không có nhà cửa, không có người thân, trên người chỉ có một tấm áo mỏng manh đang co ro, tím tái. Trong khi mọi người đều về nhà quây quần bên bữa tối ngon lành, bên ánh đèn ấm áp thì các cậu vẫn phải lang thang ở ngõ chợ, nhặt nhạnh những thứ người ta đã bỏ đi. Bất giác, An cảm thấy hối hận vô cùng. An nhớ lại ánh mắt buồn của mẹ khi cậu ném chiếc áo khoác xuống đất. Bố chỉ nhẹ nhàng: “Con có hiểu không? Cuộc đời này còn nhiều người thiệt thòi lắm. Hãy biết trân trọng thứ mà mình đang có.” Câu 3. Vì sao bố muốn An cùng đi ra phố? a. Bố muốn An hiểu được giá trị của đồng tiền và việc lao động. b. Bố muốn đưa An đi mua một chiếc áo khác đúng với sở thích của cậu. c. Bố muốn An chứng kiến cảnh nhiều bạn nhỏ còn không có áo để mặc. d. Bố muốn An quên đi chuyện chiếc áo để tập trung học tập....
- \(\) Cho mình hỏi cách giải bài này nha
- Tổng của hai số là một số lớn nhất có 3 chữ số chia hết cho 2. Biết nếu thêm vào số bé...
Câu hỏi Lớp 4
- xếp các từ dưới đây thành 2 nhóm từ ghép, từ láy ; đẹp đẽ ,đẹp mắt , đẹp lòng,đẹp trai,đèm đẹp,đẹp lão,đẹp trời ...
- lập dàn ý viết bài hướng dẫn các bước làm một dụng cụ học tập từ các...
- Cho biết mục đích của mỗi câu hỏi sau dùng để làm gì? a. Bà ơi, ai cũng bảo anh em cháu...
- vẽ tranh với chủ đề "Thắm tình hữu nghị Việt Nam-Nhật Bản"
- Ví dụ: At weekend I always stay at home and have a big lunch with my family. I usually watch TV and I sometimes go...
- Em hãy thực hiện các lệnh định dạng để thay đổi kiểu chữ, phông chữ, màu chữ và...
- Viết một bài văn miêu tả về loài cây râm bụt. Mình cần gấp!
- kể chuyện hay kể truyện............truyện ngắn hay chuyện ngắn.............câu chuyện hay cau truyên...........gây...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình x/25 = 16/x, ta có thể sử dụng phương pháp nhân hai vế của phương trình với 25x để loại bỏ mẫu số.Ta có:x/25 * 25x = 16/x * 25xx^2 = 400x = √400x = ± 20Vậy câu trả lời cho câu hỏi là x = 20 hoặc x = -20.
Gọi nghiệm của phương trình là x. Ta có x/25 = 16/x. Để loại bỏ phân số, chúng ta có thể nhân cả hai vế của phương trình với 25x. Ta được x * x = 16 * 25. Điều này tương đương với x^2 = 400. Lấy căn bậc hai, ta được x = ±√400. Vậy, phương trình có hai nghiệm là x = 20 và x = -20.
Gọi nghiệm của phương trình là x. Ta có x/25 = 16/x. Để loại bỏ x trong mẫu số, chúng ta có thể nhân cả hai vế của phương trình với x^2, ta có: x * (x/25) = x * (16/x). Khi đó, ta được x^2/25 = 16. Tiếp tục nhân cả hai vế của phương trình với 25, ta có x^2 = 16 * 25. Điều này tương đương với x^2 = 400. Lấy căn bậc hai của cả hai vế, ta được x = ±√400. Từ đó, ta có hai nghiệm của phương trình là x = 20 và x = -20.
Để giải phương trình x/25 = 16/x, ta nhân cả hai vế của phương trình bằng x. Ta có: (x/25) * x = (16/x) * x. Sử dụng tính chất của phép nhân: x * x = 25 * 16. Điều này tương đương với phương trình x^2 = 400. Tiếp theo, chúng ta lấy căn bậc hai của cả hai vế phương trình: √(x^2) = √400. Khi đó, ta được x = ±20. Vậy, phương trình có hai nghiệm là x = 20 và x = -20.