Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hai câu “Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng. Không tư tưởng, con người có thể nào còn là con người.” liên kết với nhau bằng phép liên kết chính nào?
A. Phép lặp từ ngữ
B. Phép trái nghĩa
C. Phép đồng nghĩa
D. Phép thế
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Từ “ ấp iu” trong câu “ Một bếp lửa ấp iu nồng đượm” gợi đến hình ảnh bàn tay của người bà như thế nào? A. Kiên nhẫn, khéo léo B. Vụng về, thô nhám. C. Cần cù, chăm chỉ D. Dẻo dai, bền bỉ ...
- Viết bài văn biểu cảm về sự hi sinh thầm lặng của dì Bảy trong bài tản văn "Người ngồi đợi...
- Đóng vai nhân vật Trương Sinh kể lại "Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn...
- Đề : Em hãy thuyết minh về cây dừa . Hãy sử dụng yếu tố miêu tả và gạch dưới ; đồng thời sử dụng biện pháp tu từ...
- 1 Thế nào là một văn bản thuyết minh? Những đặc điểm chủ yếu của văn bản thuyết minh? Kể tên những...
- Trong bài thơ sang năm con lên bảy phương thức biểu đạt được sử dụng là j ?Hãy lí...
- Cảm nhận của em về 8 câu thơ đầu đoạn trích:chị em Thúy Kiều"
- Mở đầu văn bản'Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới' có viết:'Lớp trẻ VN cần nhận ra...
Câu hỏi Lớp 9
- Cho mình hỏi: căn bậc ba của 2-x cộng căn bậc hai của x-1 bằng 1. Tìm x Các bạn xem lời giải rồi giải thích cho mình...
- 1 Does she know enought English to work as a translator? -> Is...
- GIẢI THÍCH LÍ DO GIÚP MÌNH NỮA NHÉ Read the following passage and mark the letter A,...
- Choose the underlined word that does not receive stress 1. (We A) shouldn't (build B) cable car (system C) in Son...
- 1. She has ____________ provided a picnic lunch for us. ( kind ) 2. We can't stand the ___________ air in the...
- Giai thich gium mik cau nay vs Fiona was so disappointed that she could not keep on working => Such was Fiona'...
- Những thành tựu của liên xô đạt được trong những năm 1945-1970
- Bài 1: Giải các pt sau a/ \(x+2\sqrt{x-1}-9=0\) b/ \(3x-\sqrt{x-2}-8=0\)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để liên kết hai câu trên, chúng ta sẽ sử dụng phép đồng nghĩa, vì hai câu này cùng nói về tư tưởng và con người.Cách làm 1: Trong câu thứ nhất, nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng, và trong câu thứ hai, không tư tưởng, con người có thể nào còn là con người. Do đó, tư tưởng giữ vai trò quan trọng trong việc làm con người trở thành con người.Cách làm 2: Câu thứ nhất nói rằng nghệ thuật không thể thiếu tư tưởng, còn câu thứ hai nói rằng nếu không có tư tưởng, con người không còn là con người. Vì vậy, hai câu này đều khẳng định tầm quan trọng của tư tưởng trong cuộc sống con người. Câu trả lời cho câu hỏi trên là: C. Phép đồng nghĩa.
Do đó, câu hỏi trên liên kết hai câu bằng phép đồng nghĩa.
Phép đồng nghĩa giúp tạo sự liên kết logic giữa các ý trong văn bản và giúp người đọc hiểu rõ hơn nội dung mà tác giả muốn truyền đạt.
Trong trường hợp này, ý nghĩa của câu đầu tiên 'Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng' được trùng với ý nghĩa của câu thứ hai 'Nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng'.
Phép đồng nghĩa là phép liên kết ý nghĩa giữa hai câu hoặc hai đoạn văn thông qua việc sử dụng từ ngữ hoặc cấu trúc ngữ pháp tương đương nhau.