Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Chứng minh tính chất a.
Biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng và bảo toàn thứ tự giữa các điểm ấy.
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- Biết tổng các hệ số trong khai triển nhị thức Newton của ( 5 x - 1 ) n bằng 2 100 . Tìm hệ số của x 3...
- Mn cho mình hỏi câu này với ạ Lim( sinx) khi x tiến tới âm vô cùng thì bằng bao nhiêu ạ
- cos(x-40 độ)= căn 2/2
- 15. Số hạng chính giữa trong khai triển (3x + 2y)^4 là? 18. Tìm hệ số của x^7 trong khai triển :...
- Tìm hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm y = tanx có hoành độ x 0 = π / 4 .
- Cách Mod + Hack Free Fire miễn phí : Tính Năng : + Mod 99999 Vàng + Mod 99999 Kim Cương + Full skill quần áo +...
- Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên: a) Chẵn...
- Nêu ví dụ trong thực tiễn minh họa hình ảnh hai mặt phẳng song song.
Câu hỏi Lớp 11
- Nitơ có những đặc điểm về tính chất như sau: (a) Nguyên tử nitơ có 5 electron ở lớp ngoài cùng nên chỉ có khả năng tạo...
- Bậc của ancol là: A. số nguyên tử cacbon có trong phân tử ancol. B. số nhóm chức có trong phân tử. C. bậc của nguyên...
- giải giúp em với : viết pthh của các phản ứng xảy ra trong các trường hợp sau: a) etilen + dd nước brom--------> b)...
- I'm in favor of English-speaking contests in schools. Such contests(1) _______ students to practice speaking English...
- TRUNG THỰC Đây là câu chuyện xảy ra vào tại thành phố New York, Hoa Kỳ. Harris...
- Hãy nêu các ví dụ về ô nhiễm môi trường do sản xuất cơ khí gây ra.
- Khối lượng dung dịch HNO 3 65% cần sử dụng để điều chế 1 tấn TNT, với hiệu suất 80% là ? A. 0,53 tấn B. 0,83...
- Tia sáng đi từ nước có chiết suất n 1 = 4 3 sang thủy tinh có chiết suất n 2 = 1 , 5. Tính góc khúc xạ và...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cuối cùng, ta có thể chứng minh tính chất a bằng cách sử dụng định lí về sự khác biệt giữa các điểm thẳng hàng và không thẳng hàng. Khi biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng mới, ta vẫn giữ nguyên tính chất của sự thẳng hàng đồng thời bảo toàn thứ tự giữa các điểm.
Để chứng minh tính chất a, ta cũng có thể sử dụng biện pháp phản chứng. Giả sử khi biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng mới mà không bảo toàn thứ tự, ta sẽ nhận được một kết quả mâu thuẫn với định nghĩa của điểm thẳng hàng.
Tính chất a cũng có thể được chứng minh thông qua lập luận logic. Khi biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng khác, ta sẽ không thay đổi thứ tự giữa các điểm đó vì nếu thay đổi thứ tự sẽ dẫn đến sự mâu thuẫn trong định nghĩa điểm thẳng hàng.
Một cách khác để chứng minh tính chất a là sử dụng nguyên lý nhận biết hoán vị. Biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng khác sẽ tạo ra một hoán vị của ba điểm ban đầu, nhưng vẫn bảo toàn thứ tự của chúng.
Ta có thể chứng minh tính chất a bằng cách sử dụng nguyên lý đối xứng. Khi biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm thẳng hàng khác, ta cũng đồng thời đổi chỗ các điểm đó theo một cách nào đó, nhưng vẫn giữ nguyên thứ tự giữa chúng.