Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đề bài Đọc đoạn thơ sau
Từ mái trường này em sẽ lớn lên
Sẽ khắc trong tim bóng hình đất nước
Cô sẽ nối những nhịp cầu mơ ước
Để em vẽ hình Tổ quốc ở trong tim
Em hiểu điều tác giả muốn nói là gì
Giúp mik trong chiều nay vs
Có ai ở đây không? Mình đang tìm cách giải quyết câu hỏi khó nhằn này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ rất quý giá! Cảm ơn mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- HÃY THUYẾT MINH VỀ CHIẾC TIVI LÀM NGẮN GỌN
- 5. Life in a small town is more peaceful than that in a big city
- Ngữ văn 8 bài miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự trang 72,73 1 . Tìm và chỉ ra...
- Viết một đoạn văn tự sự nêu suy nghĩ của bạn về một tình bạn đẹp
- Viết đoạn văn nêu nhận xét về vai trò của người kể chuyện trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao Giúp nhanh nha ! Mik...
- tại sao lại gọi là dừa xiêm,nếp,lửa,dâu,sáp nhanh mik 3 like
- Mục lục soạn bài ngữ văn lớp 8 Soạn bài ngữ văn lớp 8 Tập 1 - Tôi đi học - Cấp độ...
- viết đoạn văn khoảng 10 dòng nêu suy nghĩ về nhân vật lão hạc các bạn đừng lấy trên mạng nhé!thanks nhiều
Câu hỏi Lớp 8
- phân tích đa thức thành nhân tử 100x^2 -( x^2+25)^2 b;(x+4)^3 - 64 c; x^6 + y^6
- Nhân đa thức với đa thức: Thực hiện phép tính sau: (x-1)(x+1)(x+2)
- Giai đoạn này cần phải học nhiều, nhu cầu Năng lượng cung cấp cho Nam trong 1 ngày là 3000 Kcal....
- Bạn Thịnh có 15 viên bi, trên mỗi viên bi được in các số từ 1 đến 15. Thịnh bốc ngẫu...
- Em có đồng tình với các ý kiến dưới đây không? Vì sao? a) Hoạt động lao...
- 1/ Trong các công thức hóa học sau: BaO, C2H4O2, KMnO4, Na2O, ZnO, P2O5, H2SO4, SO2, KOH, Al2O3, CO2...
- quy định của pháp luật về lao động chưa thành niên
- Choose the best option to complete the following sentences. (3ms) 1. The teacher said you should work...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc đoạn thơ kỹ lưỡng để hiểu ý nghĩa của tác giả.2. Xác định từ câu hỏi và tìm câu trả lời phù hợp với ý nghĩa của đoạn thơ.3. Nếu không hiểu rõ ý nghĩa của đoạn thơ, hãy tham khảo ý kiến của giáo viên hoặc đồng nghiệp.Câu trả lời: Từ đoạn thơ trên, tác giả muốn nói về ý nghĩa của việc trường học giúp em trưởng thành và yêu quý Tổ quốc. Việc nối những nhịp cầu mơ ước để vẽ hình Tổ quốc ở trong tim đồng nghĩa với việc nuôi dưỡng tình yêu và niềm tự hào về đất nước. Đó cũng là sứ mệnh của mỗi người học sinh khi trưởng thành, hiểu biết và yêu quý Tổ quốc.
Tác giả muốn khuyến khích các em học sinh học tập, rèn luyện và xây*** bản thân để trở thành người có ích cho xã hội và đất nước.
Tác giả muốn thể hiện sự quan tâm đến việc giữ gìn và phát huy truyền thống, văn hóa của dân tộc, gắn kết tinh thần yêu nước trong lòng các thế hệ trẻ.
Tác giả muốn nhấn mạnh vai trò của trường học trong việc giáo dục và nuôi dưỡng tình yêu đất nước cho các em học sinh.