Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giải thích sự biến đổi nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi từ fluorine đến iodine.
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Khi cho một lượng vừa đủ dung dịch loãng của KMnO 4 và H 2SO 4 vào một lượng H 2O 2, thu được 2,24 lít O 2 (đktc). Khối...
- Nguyên tử photpho trong PH3 ở trạng thái lai hoá A. sp B. sp 2 C. sp 3 D. không xác định được
- 2. Phản ứng của muối với dung dịch acid Chuẩn bị: dung dịch Na2CO3; dung dịch HNO3 loãng; ống...
- Giải thích sự biến đổi nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi từ fluorine đến iodine.
- Cho biết số Avogađro N = 6,022. 10 23 Hãy cho biết 1 mol nhôm, 10 mol nhôm có bao nhiêu nguyên tử nhôm (Al) ?
- Cho khí clo vào nước được dung dịch có màu vàng nhạt.Trong nước clo có chứaA. Cl2,H2O B.HCl...
- Số electron tối đa có thể phân bố trên lớp M là A. 18. B. 2. C. 8. D. 32.
- Giúp mình với ạ Chuẩn bị 2 ống nghiệm, ống 1 chứa 1ml KMNO4 0,02M và 2-3 giọt H2SO4 1M; ống 2 chưa...
Câu hỏi Lớp 10
- Nêu một ví dụ về tính tương đối của vận tốc của chuyển động.
- Phản ứng dung dịch đất do yếu tố nào quyết định? A. Nồng độ H + B. Nồng độ OH - C. Cả A và B đều đúng D. Đáp...
- BT1: Tung đồng xu 2 lần A. Tính xác xuất lần thứ nhất xuất hiện mặt sắp.
- Một hòn bi có khối lượng 20g được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 4m/s từ độ cao 1,6m so...
- Vẽ sơ đồ tư duy của văn bản Đại Cáo Bình Ngô Vẽ sơ đồ tư duy của bài Hiền tài...
- Gọi S là tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số. Chọn ngẫu nhiên đồng thời...
- Theo quy định của pháp luật, công dân tuân thủ pháp luật khi thực hiện hành vi...
- Một vật rơi tự do từ trên xuống.Biết rằng trong giây cuối cùng vật rơi được 25m. Tìm chiều cao thả vật. Lấy g=10m/s²
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Sự tăng độ dài liên kết và sự tăng khả năng tạo liên kết hydro ngang hàng trong chuỗi halogen từ fluorine đến iodine đã góp phần tăng nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi.
Cấu trúc phân tử và khả năng tương tác giữa các phân tử trong fluorine, chlorine, bromine, và iodine là yếu tố quyết định sự thay đổi nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi.
Động năng trung bình của phân tử trong fluorine, chlorine, bromine, và iodine tăng dần từ fluorine đến iodine, dẫn đến tăng nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi.
Quá trình từ fluorine đến iodine có thể được giải thích bằng sự gia tăng khả năng tạo liên kết tương tác giữa các phân tử trong chất fluorine, chlorine, bromine, và iodine.
Sự biến đổi nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi từ fluorine đến iodine cho thấy mức độ tương tác giữa các phân tử tăng dần.