Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giải thích sự biến đổi nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi từ fluorine đến iodine.
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Cân bằng các phản ứng oxi hóa- khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron( cho biết...
- Bài 3. Hãy xác định số oxi hóa của lưu huỳnh, clo, mangan, crom trong các chất sau a. H2S, S, SO32–, SO42–, SO2,...
- mọi người làm ra giấy giúp mình nha tại vì ghi ra thì mình ko hiểu cho...
- Số oxi hóa của N, Cr, Mn trong các nhóm ion nào sau đây lần lượt là: +5, +6,...
- Cho các chất: Cl2, H2O, NH3. Viết công thức electron, công thức cấu tạo của các phân...
- Viết PTHH hoàn thành sơ đồ sau: HCl → Cl2→ FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2(SO4)3
- Số oxi hoá của clo (Cl) trong hợp chất HClO 3 là A. +1. B.-2. C. +6....
- Nhận biết CO(NH2)2, KCl, NH4NO3, Ca(H2PO4)2 Em đang cần gấp, em cảm ơn ạ
Câu hỏi Lớp 10
- GRAMMAR: Choose the options that best fit the blanks. 1.What ……………in Paris in 2004? A. did you do B. were you doing C....
- Xét tính đúng sai của mệnh đề: ∀x ∈ R,∃y ∈ R: y = x + 3 (Giải thích giúp mk vs ạ)
- Vi sao nói sinh trưởng ở vi sinh vật là sinh trưởng của quần thể?
- giúp mình giải hệ pt này với...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Sự tăng độ dài liên kết và sự tăng khả năng tạo liên kết hydro ngang hàng trong chuỗi halogen từ fluorine đến iodine đã góp phần tăng nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi.
Cấu trúc phân tử và khả năng tương tác giữa các phân tử trong fluorine, chlorine, bromine, và iodine là yếu tố quyết định sự thay đổi nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi.
Động năng trung bình của phân tử trong fluorine, chlorine, bromine, và iodine tăng dần từ fluorine đến iodine, dẫn đến tăng nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi.
Quá trình từ fluorine đến iodine có thể được giải thích bằng sự gia tăng khả năng tạo liên kết tương tác giữa các phân tử trong chất fluorine, chlorine, bromine, và iodine.
Sự biến đổi nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi từ fluorine đến iodine cho thấy mức độ tương tác giữa các phân tử tăng dần.