Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
giải phương trình: x^2-x+8 = 4 căn (x+3)
em cần gấp ạ
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- cho phương trình: x2-(m-1)x+m-2=0(1) tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1...
- Bài 73 (trang 40 SGK Toán 9 Tập 1) Rút gọn rồi tính giá trị các biểu thức sau: a) $\sqrt{-9 a}-\sqrt{9+12 a+4 a^{2}}$...
- 1 nhóm công nhân dự định sản xuất 500 sp trong 1 số ngày nhất định. Khi thực hiện, 4...
- Cho pt: \(x^2-5x+1=0\) K giải pt, tính giá trị biểu thức M=\(\dfrac{\left|x_1-x_2\right...
- 7. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC) nội tiếp đường tròn tâm O, đường...
- ai chơi truy kích kết bạn với mình
- xác định đồ thị hàm số y=ax + b biết: a, đồ thị hàm số vuông góc với đường thẳng...
- Quãng đường từ A đến B dài 90 km. Một người đi xe máy từ A đến B. Khi đến B, người đó nghỉ 30 phút rồi quay trở...
Câu hỏi Lớp 9
- ĐỀ 2- bài viết số 5 lớp 9: Nước ta có nhiều tấm gương vượt lên số phận, học tập thành...
- Chuyển sang câu bị động 1. She is having her uncle fix the fan. => 2. I had someone break into my flat...
- viết dàn ý nêu suy nghĩ của em về hiện tượng lười đọc sách của học sinh...
- Choose the underlined part (marked A, B, C or D) that needs correction. 21. It was important that we should be on time...
- Cho đoạn thơ sau trích trong tác phẩm “Sang thu” của Hữu Thỉnh: “Vẫn còn bao...
- Choose the correct prepositions 1. We all know how wonderful you are. There's no need to show........ A. up ...
- tìm những dẫn chứng (những người) trong văn học hay thực tế về: biết quan sát –quan tâm =>...
- Cho 6,5 gam ZnO vào dung dịch axit axetic 20% tính khối lượng Axit Axetic tham gia phản ứng
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình này, ta có thể thực hiện các bước sau:Bước 1: Bình phương hai vế của phương trình để loại bỏ dấu căn.Ta có: (x^2-x+8)^2 = (4√(x+3))^2=> x^2-x+8 = 16(x+3)=> x^2 - x + 8 = 16x + 48=> x^2 - 17x + 40 = 0Bước 2: Giải phương trình bậc 2 trên.Để giải phương trình bậc 2 x^2 - 17x + 40 = 0, ta có thể sử dụng phương trình bậc nhất tồn tại hai số x1 và x2 thỏa mãn phương trình.Kết quả: x1 = 8 và x2 = 5Vậy câu trả lời cho phương trình x^2 - x + 8 = 4√(x+3) là x1 = 8 hoặc x2 = 5.
Để giải phương trình x^2 - x + 8 = 4√(x+3), ta có thể chuyển bên phải vế trái, sau đó bình phương 2 vế của phương trình để loại bỏ dấu căn. Tiếp theo, giải phương trình thu được bằng cách đặt t = căn (x+3) và tìm nghiệm. Cuối cùng, suy ra giá trị của x từ giá trị đã tìm được cho t.
Có thể giải phương trình bằng cách đặt t = căn (x+3), biến đổi phương trình ban đầu thành phương trình t^4 - 1 = 4t^2. Tiếp tục tìm nghiệm của phương trình này, sau đó suy ra giá trị của x.
Ta có phương trình x^2 - x + 8 = 4√(x+3). Để giải phương trình này, ta có thể chuyển vế phải về vế trái, rồi bình phương 2 vế của phương trình. Sau đó giải phương trình bậc 4 thu được bằng phương pháp thay đổi biến.
Để giải phương trình này, ta chuẩn bị bước 1: mở ngoặc căn bên phải bằng cách bình phương 2 vế của phương trình. Bước 2: Đặt t = căn (x+3), ta sẽ có phương trình (t^2 - 1)^2 = 4t^2. Bước 3: Giải phương trình bậc 2 với biến t, ta sẽ tìm ra giá trị của t. Bước 4: Tính lại giá trị x từ t.