Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giải phương trình vô tỉ:
1/ \(\sqrt{x^2+12}+5=3x+\sqrt{x^2+15}\)
2/ \(\sqrt{3x^2-5x+1}-\sqrt{x^2-2}=\sqrt{3\left(x^2-x+1\right)}-\sqrt{x^2-3x+4}\)
3/ \(\sqrt[5]{x-1}+\sqrt[3]{x+8}=-x^3+1\)
4/ \(\sqrt{5-x^6}+\sqrt[3]{3x^4-2}=1\)
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho hệ phương...
- Câu 3: Một phòng họp có 238 chỗ ngồi và được chia thành các dãy ghế...
- Cho tam giác ABC vuông tại A, đường phân giác trong BE, EC = 3, BC = 6. Tính độ dài các đoạn thẳng AB, AC.
- cho hình thang ABCD, có hai đáy là AB và CD, cho AB=BC=\(\frac{1}{2}\) CD, tính gần đúng chu vi và diện tích hình...
- có một quả bóng lăn xuống từ một điểm trên cao đến một điểm thấp hơn thì hình dạng đường đi phải như thế nào để thời...
- Cho mình hỏi làm sao để chứng minh sin2x=2sinx.cosx
- Cho tam giác nhọn ABC có 3 đường cao là AD,BF,CE cắt nhau tại H. Tìm và chứng minh...
- 2. một đội ccông nhân dự kiến may 1200 chiếc áo trong một thời gian nhất định ,do cải...
Câu hỏi Lớp 9
- 1. Neil Armstrong was the first man to ___________ foot on the moon. A. try B. step C. set D. walk 2. Thomas Edison...
- II.Đọc đoạn văn và cho dạng đúng của các động từ trong ngoặc Most teenagers like (1....
- viết 1 bài văn kể về 1 câu chuyện sâu sắc có ý nghĩa và rút ra...
- Làm hộ mình 20 câu là được rồi ạ 1. Tom delivers the mail every day. → The mail is...
- Tìm các biện pháp nghệ thuật và phân tích tác dụng của những biện pháp nghệ thuật ấy trong 2 khổ đầu bài " Đoàn thuyền...
- 41. Please let me open the window. Would you mind ______________________________________________________. 42. That...
- Change these sentences into Reported Speech by choose the most suitable option A,B or C: 1. " Why hasn't Minh...
- 11. Your house is ................. mine. A. as bigger...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ "content1": "1. Giải phương trình 1: Ta đưa các thành phần chứa dấu căn về cùng một bên, rồi bình phương 2 lần hai vế của phương trình để loại bỏ dấu căn. Từ đó, giải phương trình bậc 2 thu được nghiệm x = 2 hoặc x = 3.", "content2": "2. Giải phương trình 2: Nhân hai vế của phương trình với \(\sqrt{3x^2-5x+1}+\sqrt{x^2-2}\), rồi chia tử số cho mẫu số để loại bỏ căn. Từ đó giải phương trình bậc 2 thu được nghiệm x = 1 hoặc x = 2.", "content3": "3. Giải phương trình 3: Đặt y = \(\sqrt[5]{x-1}\), z = \(\sqrt[3]{x+8}\), ta có hệ phương trình \(\begin{cases} y+z = -x^3+1 \\ y^5 = x-1 \\ z^3 = x+8 \end{cases}\). Giải hệ phương trình này ta thu được nghiệm x = 3.", "content4": "4. Giải phương trình 4: Nhân hai vế của phương trình với \(\sqrt{5-x^6}-\sqrt[3]{3x^4-2}\), rồi chia để loại bỏ dấu căn. Từ đó giải phương trình bậc 6 thu được nghiệm x = 1 hoặc x = -1."}