Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
từ câu chuyện người an xin em rút ra được bài học gì cho bản thân
Mình đây! Một tâm hồn đang trong cảnh ngặt nghèo cần được cứu nguy. Bạn nào phóng khoáng tâm hồn hãy giúp mình giải quyết vấn đề này với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- viết đoạn văn ngắn [3-5 câu] về lòng khiêm tốn
- AI LÀ NG ƯỜ I ĐANG BÀY T Ỏ C Ả M XÚC TRONG BÀI TH Ơ VỀ THĂM MẸ?
- Chức năng của dấu chấm phẩy là gì? Chỉ ra công dụng của dấu chấm phẩy trong đoạn văn sau: ...
- Bài 1: Viết đoạn văn không quá 12 câu nêu cảm nhận của em về bài thơ...
- Đọc bài văn Trong lòng mẹ( Trích hồi kí Những ngày thơ ấu) SGK/ trang 53/ sách Cánh Diều, em hãy cho biết: khi biết...
- Kể lại một số tiết học mà em thích. Vì sao em lại thích những tiết học đó?
- Ngày mai mẹ thức con dậy sớm Ôi mẹ thân yêu, mẹ tảo tần Để con sẽ đi ra cồn đất nhỏ Đón gặp người bạn quí của con Và...
- Tìm 10 từ Hán Việt chỉ đồ vật dụng trong gia đình và nêu ý nghĩa các từ đó
Câu hỏi Lớp 6
- Câu 1 : số phần tử của tập hợp M = (20 ; 21 ;22 ;.......39 ) là : A 19 phần tử B 20...
- Đâu là vật thể nhân tạo A. Con gà B. Bút chì C. Bắp ngô D. Vi khuẩn
- Tính hợp lí: a) \(\dfrac{3}{5}\) + 7\(\dfrac{1}{2}\) .(11\(\dfrac{5}{20}\) -9\(\dfrac{1}{4}\)...
- Câu hỏi thảo luận : - Định nghĩa nhịp 4/4 - sơ đồ đánh nhịp 4/4 - Tìm các bài hát có nhịp 4/4( tìm trong sgk...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Bài học từ câu chuyện là niềm tin vào cuộc sống. Mặc dù người an xin rơi vào hoàn cảnh khốn khó, nhưng qua việc gặp gỡ và nhận được sự giúp đỡ từ người khác, cuộc sống của anh đã thay đổi. Điều này cho chúng ta biết rằng, trong cuộc sống, dù có khó khăn như thế nào, chúng ta cũng nên luôn giữ niềm tin và hi vọng, vì cuộc sống luôn có những điều kỳ diệu.
Từ câu chuyện, tôi rút ra bài học về sự tận hiến và nhận thức về giá trị của công việc. Người an xin đã tự tay tự làm ra những đồ chơi từ phế liệu và gom bán để kiếm sống. Điều này cho chúng ta thấy rằng, với lòng tận hiến và ý chí làm việc chăm chỉ, dù bất kỳ hoàn cảnh khó khăn nào, chúng ta vẫn có thể tự cải thiện cuộc sống của mình.
Bài học tôi rút ra từ câu chuyện là sự quan tâm và sẻ chia. Người an xin đã nhận được sự quan tâm và ân cần từ người khác một cách không đáng mong đợi, chỉ vì một hành động không nhỏ của mình. Điều này cho chúng ta thấy rằng, sự chia sẻ và quan tâm đôi khi chỉ cần một hành động nhỏ nhưng có thể thay đổi cuộc sống của người khác.
Từ câu chuyện người an xin, tôi rút ra được bài học về lòng nhân ái và sự chia sẻ. Nhân vật chính trong câu chuyện đã giúp đỡ người an xin một cách vô điều kiện, không đòi hỏi bất kỳ điều kiện nào. Điều này cho chúng ta biết rằng, dù cuộc sống có khó khăn thế nào, chúng ta cũng nên luôn có tấm lòng rộng lớn và sẵn sàng giúp đỡ những người cần trợ giúp.
Để giải câu hỏi trên, ta thực hiện các bước sau:Bước 1: Tính tích của hai phân số: 4/10 x 2/3- Nhân tử số với nhau: 4 x 2 = 8- Nhân mẫu số với nhau: 10 x 3 = 30- Kết quả là phân số 8/30, ta cần rút gọn phân số này.Bước 2: Rút gọn phân số 8/30- Ta thấy rằng số 8 và 30 đều chia hết cho 2, nên ta chia cả tử và mẫu cho 2: 8/2 = 4 và 30/2 = 15- Kết quả là phân số 4/15Bước 3: Tính tích của phân số 1/5 và 2/3- Nhân tử số với nhau: 1 x 2 = 2- Nhân mẫu số với nhau: 5 x 3 = 15- Kết quả là phân số 2/15Bước 4: Tính tổng của hai phân số 4/15 và 2/15- Ta đã có cùng mẫu số, nên ta chỉ cần cộng hai tử số lại với nhau: 4 + 2 = 6- Kết quả cuối cùng là phân số 6/15.Do phân số 6/15 có thể được rút gọn thêm, ta cần thực hiện bước rút gọn như sau:Bước 5: Rút gọn phân số 6/15- Ta thấy rằng số 6 và 15 đều chia hết cho 3, nên ta chia cả tử và mẫu cho 3: 6/3 = 2 và 15/3 = 5- Kết quả cuối cùng là phân số 2/5.Vậy, kết quả của phép tính 4/10 x 2/3 + 1/5 x 2/3 là 2/5.