Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
fe(oh)3->fe2o3->fe2(so4)3->fecl3->fe(no3)3
Hey, cộng đồng tuyệt vời này ơi! Mình cần một ít hỗ trợ từ mọi người với câu hỏi này. Người nào đó có thể tham gia và giúp đỡ mình chứ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Cho các bazo sau: NaOH, Cu(OH)2, Fe(OH)2, Al(OH)3, Ca(OH)2, Mg(OH)2, KOH, Zn(OH)2. Chất nào tác...
- Có 5 gói bột trắng là các chất: KHSO4, K2CO3, K2SO4, BaCO3, BaSO4 riêng biệt. Chỉ...
- viết công thức cấu tạo của các chất: C2H2,C2H6,C2H6O
- hoàn thành dãy chuyển hóa: C2H5OH --- > CH3CHO ---> CH3COOH -- > C4H8O2
- cân bằng pt hóa học giúp em vs em cần gấp FeCl2 + H2SO4 + KMnO4→ Cl2 + Fe2(SO4)3 + H2O + MnSO4...
- Nêu sự giống và khác nhau giữa tính chất hoá học của nhôm với tính chất hoá học của kim loại.
- Khi xăng, dầu có lẫn một lượng nước nhỏ, bằng mắt thường khó nhận biết. Khi sử dụng loại xăng dầu này sẽ làm giảm hiệu...
- viết pt thực hiện dãy chuyển hoá...
Câu hỏi Lớp 9
- Đặc điểm nào sau đây không phải là của thường biến: A.Không di truyền B.Xảy ra suốt...
- Ai cho mình cái dàn ý chi tiết phân tích 6 câu đầu Kiều ở lầu Ngưng Bích với , mấy cái dàn ý trên google khó hiểu...
- a/. Phát biểu quy tắc nắm tay phải. Vẽ lại hình vẽ bên vào giấy làm...
- Vẽ sơ đồ tư duy nêu ra luận điểm, luận cứ làm sáng rõ vấn đề nghị luận của bài...
- Cho ví dụ về chuỗi thức ăn có 4 , 5 mắt xích và xếp theo từng phần của hệ sinh thái
- Re write the sentences: 1) I don't know many English words -> I...
- 1. she was.....tired that she couldn't do anything at all (such/too/very/so) 2.the competitipns will take...
- Hãy chọn câu đúng. Các sản phẩm đa phương tiện được tạo bằng máy tính có thể là phần mềm, tập tin, hoặc hệ thống các...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần biết rằng các chất trong dãy đã cho đều có chứa nguyên tử sắt (Fe) và điện tích của sắt ở dạng Fe(III) hay Fe3+. Phương pháp giải:1. Viết công thức hóa học của từng chất theo sắt có điện tích +3.2. Dựa vào công thức hóa học và điện tích của Fe, xác định chất trước và sau trong dãy đã cho.3. Sắp xếp các chất theo thứ tự tăng dần của sự oxi hóa của sắt từ Fe(III) trong Fe(OH)3 đến Fe(NO3)3.Câu trả lời:Fe(OH)3 -> Fe2O3 -> Fe2(SO4)3 -> FeCl3 -> Fe(NO3)3HoặcFe(OH)3 -> Fe2O3 -> Fe2(SO4)3 -> 2FeCl3 -> 2Fe(NO3)3Như vậy, câu trả lời cho câu hỏi là: Fe(OH)3 được oxi hóa thành Fe(NO3)3.
Trong chuỗi phản ứng trên, từ Fe(OH)3 đến Fe2O3 là phản ứng oxi hóa. Từ Fe2O3 đến Fe2(SO4)3 là phản ứng với axit. Từ Fe2(SO4)3 đến FeCl3 là phản ứng trao đổi, và từ FeCl3 đến Fe(NO3)3 là phản ứng tạo muối.
Fe(OH)3 có công thức Fe(OH)3, sau đó được oxi hóa thành Fe2O3, sau đó Fe2O3 phản ứng với H2SO4 tạo ra Fe2(SO4)3, tiếp theo Fe2(SO4)3 phản ứng với HCl tạo ra FeCl3, và cuối cùng FeCl3 phản ứng với HNO3 tạo ra Fe(NO3)3.
Fe(OH)3 -> Fe2O3 -> Fe2(SO4)3 -> FeCl3 -> Fe(NO3)3
Để viết lại câu sử dụng relative pronouns, ta cần xác định đại từ quan hệ phù hợp với ngữ cảnh của câu gốc. Cụ thể, ta có thể sử dụng who, which, whom, whose, where, when, why.1. The song was interesting. She was listening to it.=> The song which she was listening to was interesting.2. The movie was interesting. We went to it.=> The movie which we went to was interesting.3. I couldn't understand the woman. I talked to her on the phone.=> I couldn't understand the woman whom I talked to on the phone.4. I want to tell you about the party. I went to it last night.=> I want to tell you about the party that I went to last night.5. The music was gentle. We listened to it last night.=> The music which we listened to last night was gentle.6. Alice likes the foreign family. She is living with them.=> Alice likes the foreign family whom she is living with.7. The market has refresh vegetables. I usually go to it.=> The market which I usually go to has fresh vegetables.8. The man is over there. I told you about him.=> The man whom I told you about is over there.9. The film is fantastic. They are talking about it.=> The film which they are talking about is fantastic.10. She's the nurse. We gave the flowers to her.=> She's the nurse to whom we gave the flowers.11. We are speaking to the man. The man was our new history teacher.=> We are speaking to the man who was our new history teacher.12. The teacher is Mr. Pike. We studied with him last year.=> The teacher who we studied with last year is Mr. Pike.13. We are very interested in the problem. It has been discussed in class.=> We are very interested in the problem which has been discussed in class.14. Lung cancer is very dangerous. Million of people died of it.=> Lung cancer is very dangerous, of which millions of people died.15. I like standing at the window. I can see the park from the window.=> I like standing at the window from which I can see the park.Với mỗi câu trên, chúng ta đã sử dụng các relative pronouns phù hợp để viết lại câu.