Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Em rút ra bài học gì qua chiếu lập học của vua Quang Trung
Hi cả nhà! Mình đang hơi loay hoay với một câu hỏi khó nhằn. Bạn nào nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp mình với được không? Cảm ơn tất cả rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 7
- Bộ Hoàng triều luật lệ của nhà Nguyễn ban hành năm 1815 còn được gọi...
- Trình bày diễn biến,kết quả,ý nghĩa của cuộc chiến đấu trên phòng tuyến sông Như Nguyệt?
- so sánh sẹ khác nhau giữa đàng trong và đàng ngoài về tình...
- tại sao nghĩa quân tây sơn lấy khẩu hiệu "Lấy của nhà giàu chia cho dân...
- Hãy nêu khái quát công lao của vua Quang Trung trong sự nghiệp đấu tranh và...
- Vị trí Hà Nam thời Ngô - Đinh - Tiền Lê . Nói khái quát tính cách văn hóa
- Nêu khái quát sự phát triển văn hóa, giáo dục của Đại Việt thời Lê Sơ
- so sánh thời Lý-Trần và thời LÊ Sơ về giáo dục,khoa cử ; về văn học ; về khoa học,nghệ thuật
Câu hỏi Lớp 7
- Tại sao đà điểu ít ngón chân lại chạy nhanh?
- Làm giề để có coin dợ mọi người
- 1 It's a good idea to switch off electrical appliances when they aren't in use ...
- ĐỀ 1 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ trên sân Mưa dàn trên lá Mưa rơi trắng xóa Bong bóng phập phồng Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chồi biếc Mưa rửa sạch bụi Như em lau nhà. Mưa rơi, mưa rơi Mưa là bạn tôi Mưa là nốt nhạc Tôi hát thành lời… (Trích Mưa, Nguyễn Diệu, Thư viện thơ, 2019) Câu 1. Bài thơ “Mưa” thuộc thể thơ gì? (Biết) A. Bốn chữ B. Năm chữ C. Lục bát D. Tự do Câu 2. Em hãy cho biết khổ thơ thứ hai được ngắt nhịp như thế nào? (Biết) A. Nhịp 1/1/2 B. Nhịp 2/1/1 C. Nhịp 2/2 D. Nhịp 1/2/1 Câu 3: Xác định cách gieo vần trong bốn dòng thơ đầu ? A. Vần chân B. Vần lưng C. Vần liên tiếp D. Vần cách Câu 4: Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Thuyết minh Câu 5: Xác định hai phó từ có trong các dòng thơ sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau A. Mưa, rơi B. Hạt, rơi C. Trước, sau D. Hạt, mưa. Câu 6: Qua bài thơ tác giả muốn gửi đến bạn đọc bức thông điệp gì ? A. Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống B. Yêu đất nước, yêu cuộc sống C. Yêu con người, yêu cây cối D. Yêu bạn bè, yêu thiên nhiên Câu 7: Ý nghĩa của từ chồi biếc trong câu thơ Mưa gọi chồi biếc? A. Màu xanh tươi, trải dài B. Sự trỗi dậy, tràn đầy sức sống C. Gọi cây cối thức dậy D. Cơn mưa có màu xanh biếc. Câu 8: Dấu chấm lửng ( ) ở cuối bài thơ có tác dụng gì ? A. Còn nhiều sự vật hiện tượng chưa liệt kê hết B. Dùng để kết thúc câu trần thuật C. Dùng để ngăn cách các vế của câu ghép D. Dùng để bộc lộ cảm xúc trong câu cảm thán Câu 9. Đối tượng nào được nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ? (Biết) A. Cánh hoa B. Hạt mưa C. Chồi biếc D. Chiếc lá Câu 10. Theo em biện pháp tu từ nào được sử dụng trong khổ thơ thứ nhất? (Biết) A. Ẩn dụ B. Hoán dụ C. So sánh D. Nhân hóa Câu 11. Xác định chủ đề của bài thơ “Mưa”? (Hiểu) A. Tình yêu thiên nhiên B. Tình yêu đất nước C. Tình yêu quê hương D. Tình yêu gia đình Câu 12. Theo em đáp án nào đúng nhất về tình cảm của tác giả đối với mưa? (Hiểu) A. Yêu quý, trân trọng B. Hờ hững, lạnh lùng C. Nhớ mong, chờ đợi D. Bình thản, yêu mến Câu 13. Em hãy nêu 2 lợi ích của mưa đối với đời sống con người và các sinh vật trên Trái đất. Câu 14. Từ những lợi ích của mưa, em hãy nêu ít nhất 2 biện pháp để bảo vệ môi trường trong sạch.(Vận dụng) 15. Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ "Mưa rửa sạch bụi/như em lau nhà" 16. Qua bài thơ, tác giả gửi đến cho người đọc thông điệp gì? II. VIẾT (4.0 điểm) Trong các bài học, em đã được làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị. Hãy viết một bài văn phân tích đặc điểm của một nhân vật văn học mà em yêu thích. Các bạn giúp mình với mình sắp thi rồi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu ý định và ý nghĩa của nó.2. Tra cứu thông tin về chiếu lập học của vua Quang Trung trong sách giáo trình hoặc từ các nguồn tài liệu uy tín khác.3. Phân tích và suy nghĩ về ý nghĩa của chiếu lập học và những bài học có thể rút ra từ đó.Câu trả lời:Có thể có nhiều cách trả lời cho câu hỏi này, tùy thuộc vào quan điểm và suy nghĩ của mỗi người. Dưới đây là một số cách trả lời có thể:1. Bài học về quản lý và tổ chức: Chiếu lập học của vua Quang Trung cho thấy ông biết tạo ra một hệ thống giáo dục công bằng và cung cấp cơ hội học tập cho mọi người trong xã hội. Bài học rút ra từ đó là quan trọng của việc tổ chức và quản lý sự học tập, đảm bảo rằng mọi người có cơ hội tiếp cận với kiến thức và phát triển bản thân.2. Bài học về tình yêu đất nước: Chiếu lập học của vua Quang Trung có thể thể hiện tình yêu và lòng dũng cảm của ông đối với đất nước. Bài học rút ra từ đó là tình yêu và niềm tự hào đối với đất nước, khích lệ người khác đấu tranh và bảo vệ quyền tự do và độc lập của quê hương.3. Bài học về chiến lược quân sự: Chiếu lập học của vua Quang Trung có thể cho thấy sự khôn ngoan và tài năng quân sự của ông. Bài học rút ra từ đó là tầm quan trọng của chiến lược và kế hoạch trong chiến tranh, khuyến khích người khác học hỏi và áp dụng các chiến thuật hiệu quả từ quá khứ vào hiện tại.Lưu ý: Đây chỉ là một số ví dụ về cách trả lời, bạn có thể thêm vào hoặc chọn cách trả lời phù hợp với quan điểm của mình.
Chiếu lập học của vua Quang Trung cũng mang đến thông điệp về tầm quan trọng của việc phát triển và bảo vệ văn hóa, truyền thống trong công cuộc giải phóng đất nước.
Thông qua việc lập học, vua Quang Trung đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền đạt tri thức và nâng cao trình độ của các nhà quan lại và quý tướng sĩ.
Chiếu lập học của vua Quang Trung cho thấy ông đã nhận thức được rằng việc đầu tư vào giáo dục là đầu tư vào tương lai của đất nước.
Qua chiếu lập học của vua Quang Trung, ta rút ra bài học về tầm quan trọng của việc xây*** hệ thống giáo dục và đào tạo trong một quốc gia.