Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
em hãy tự sáng tác hoặc viết 1 bài thơ, 1 bài văn về những người lái đò thầm lặng nhân ngày 20.11
Chào các Bạn, mình đang gặp một chút vấn đề và thực sự cần sự trợ giúp của mọi người. Bạn nào biết cách giải quyết không, có thể chỉ giúp mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- suy nghĩ về câu nói của danh tướng Trần Bình Trọng " Ta thà làm ma nước Nam chứ...
- Viết một bài văn bằng tiếng anh nói về : Nơi cư trú, dân số, truyền thống , trang phục của dân tộc Bana ( Bahnar )
- Ây da những hảo hán nào giỏi văn giúp bầng tăng bài này với được ko hở...
- 1.Truyện ngắn lão Hạc kể theo ngôi nào? Điểm nhìn từ nhân vật nào? Tác dụng của cách chọn ngôi kể ấy. 2. Phân tích nét...
- Hãy nêu những mộng tưởng và thực tế của cô bé bán diêm ( kẻ bảng ).
- I) đọc hiểu Điều gì là quan trọng Xãy ra tại một trường trung học Thầy giáo dơ cao một tờ...
- Hãy tính và trình bày cách pha chế 100 mLdung dịch HCl 0,25 M bằng...
- Câu nói của M.Go-rơ-ki: “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những...
Câu hỏi Lớp 8
- Câu 3. Phương trình vô nghiệm có tập nghiệm là? A. S =...
- Exercises for tag question 1 That's Bod's, _____? a. is that b. isn’t that c. are they d. aren’t...
- Lớp 8A và lớp 8B ở cạnh nha. Giờ ra chơi, học sinh hai lớp nô đùa, xô đẩy nhau ngoài...
- Cần gấp + Ai nhanh 3tiks -Singapore is famous for its cleaning/cleanliness and green trees. -As soon...
- Lần lượt nhỏ lên ba mẩu giấy quỳ tím mỗi dung dịch sau: a) Nước đường. b) Nước chanh. c) Nước muối (dung...
- tại sao có rất nhiều tệ nạn xã hội nhưng chỉ có ba tệ nạn dược coi là nguy hiểm nhất (ma...
- c1 : Đảo ngữ các câu sau : 1. He got down to writing the letter as soon as he returned 2. She just had...
- Tại sao từ chỗ tối ra chỗ sáng bị chói mắt? Ngược lại từ chỗ sáng đi vào chỗ tối phải mất một...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Tìm hiểu về người lái đò và tầm quan trọng của họ trong cuộc sống hàng ngày.Bước 2: Xác định cảm xúc và ý kiến cá nhân về người lái đò.Bước 3: Lên ý tưởng cho bài thơ hoặc bài văn và sắp xếp ý tưởng đó theo cấu trúc của từng loại văn bản.Câu trả lời cho câu hỏi:"Bài thơ:Người lái đò thầm lặng trên sôngKhông người biết họ đã thức đêm dàiChạy sóng chèo đò trên nước trăn trởTựa như bóng hình mặt trời mai.Họ là những người mặn mà giữa dòng sôngCon đò nhỏ trên vai chúng gợi nhớNhững trưa hè nắng chói chang bên bờNgười lái đò lặng lẽ với nỗi nhớ.20.11 đến rồi họ vẫn cứ lặng lẽKhông cần vinh quang chỉ cần một chiếc nónLà đủ để họ làm nên cả cuộc đờiNgười lái đò thầm lặng, sông nước non."
5. Từ bài thơ hay bài văn về những người lái đò thầm lặng trong ngày 20.11, người đọc có thể cảm nhận được sự bền bỉ, tình yêu và trách nhiệm của họ đối với công việc đầy gian khổ này.
4. Có thể mô tả cảm xúc, suy tư và tâm trạng của những người lái đò trong ngày 20.11, họ hiểu rõ giá trị của công việc của mình và biết ơn sự lòng nhẫn, kiên trì của họ.
3. Trong bài thơ hay bài văn, người viết có thể nhấn mạnh đến sự hiền hậu, kiên định và vững chãi của người lái đò, họ luôn đặt lợi ích của hành khách lên trước, với trái tim đầy yêu thương.
2. Bài văn về những người lái đò thầm lặng ngày 20.11 có thể tả lại hình ảnh của họ khi chèo đò trên con sông, những gánh nước chảy đi mướt mát dưới ánh nắng vàng của buổi sáng.