Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
em hãy tự sáng tác hoặc viết 1 bài thơ, 1 bài văn về những người lái đò thầm lặng nhân ngày 20.11
Chào các Bạn, mình đang gặp một chút vấn đề và thực sự cần sự trợ giúp của mọi người. Bạn nào biết cách giải quyết không, có thể chỉ giúp mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Viết đoạn văn bàn về tầm quan trọng của việc học đi đôi với hành.
- Thuyết minh về cái đèn bàn học
- viết bài văn kể lại một chuyến đi tham quan di tích sơn mỹ
- Thuyết minh về một món ăn .Help me,mk cần gấp
- Em hiểu câu thơ "Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng" như thế nào?
- Thuyết minh về 1 di tích danh lam thắng cảnh ở Bến Tre
- Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa: chỉ căm tức chưa xả...
- viết một bài văn ngắn để giới thiệu về 1 tác phẩm văn học mà em đã từng được học, được đọc...
Câu hỏi Lớp 8
- Cho AFC vuông tại A, đường cao AH. M, N lần lượt là trung điểm của AF, AC. Chứng...
- Lập bảng thống kê những thành tựu chủ yếu của kĩ thuật, khoa học, văn học, nghệ thuật trong...
- Câu 19. Bạn An muốn làm 10 hộp quà hình chóp tứ giác đều, có chiều cao...
- Nêu nguyên nhân , diễn biến , kết quả cuộc cách mạng tư sản Pháp ( 1789-1794 )
- Câu 55: “Giống như mặt trời chói lọi... chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng...
- Chính sách "chia để trị" là gì?Chính sách ấy chia Ấn Độ như thế nào, tác dụng,tại sao,nguyện vọng?Cuộc biểu tình chống...
- X Read the passage. Fill in the blank with a suitable word. Buffalo fighting (1)...
- 1/I don't have much money now, but I want to buy a house in Phu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Tìm hiểu về người lái đò và tầm quan trọng của họ trong cuộc sống hàng ngày.Bước 2: Xác định cảm xúc và ý kiến cá nhân về người lái đò.Bước 3: Lên ý tưởng cho bài thơ hoặc bài văn và sắp xếp ý tưởng đó theo cấu trúc của từng loại văn bản.Câu trả lời cho câu hỏi:"Bài thơ:Người lái đò thầm lặng trên sôngKhông người biết họ đã thức đêm dàiChạy sóng chèo đò trên nước trăn trởTựa như bóng hình mặt trời mai.Họ là những người mặn mà giữa dòng sôngCon đò nhỏ trên vai chúng gợi nhớNhững trưa hè nắng chói chang bên bờNgười lái đò lặng lẽ với nỗi nhớ.20.11 đến rồi họ vẫn cứ lặng lẽKhông cần vinh quang chỉ cần một chiếc nónLà đủ để họ làm nên cả cuộc đờiNgười lái đò thầm lặng, sông nước non."
5. Từ bài thơ hay bài văn về những người lái đò thầm lặng trong ngày 20.11, người đọc có thể cảm nhận được sự bền bỉ, tình yêu và trách nhiệm của họ đối với công việc đầy gian khổ này.
4. Có thể mô tả cảm xúc, suy tư và tâm trạng của những người lái đò trong ngày 20.11, họ hiểu rõ giá trị của công việc của mình và biết ơn sự lòng nhẫn, kiên trì của họ.
3. Trong bài thơ hay bài văn, người viết có thể nhấn mạnh đến sự hiền hậu, kiên định và vững chãi của người lái đò, họ luôn đặt lợi ích của hành khách lên trước, với trái tim đầy yêu thương.
2. Bài văn về những người lái đò thầm lặng ngày 20.11 có thể tả lại hình ảnh của họ khi chèo đò trên con sông, những gánh nước chảy đi mướt mát dưới ánh nắng vàng của buổi sáng.