Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các phát biểu sau:
(a) Có thể dùng nước brom để phân biệt glucozơ và fructozơ.
(b) Trong môi trường axit, glucozơ và fructozơ có thể chuyển hóa qua lại lẫn nhau.
(c) Amilozơ và amilopectin trong tinh bột đều không tan được trong nước nóng.
(d) Trong dung dịch, saccarozö chỉ tồn tại dưới dạng mạch vòng. Các phát biểu sai là
A. (a), (d)
B. (b), (c), (d)
C. (b), (c)
D. (a), (c), (d)
Bạn nào có thể dành chút thời gian giải đáp giùm mình câu hỏi này không? Sự giúp đỡ của Mọi người sẽ được đánh giá rất cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 12
- Hỗn hợp X gồm valin và Gly-Ala . Cho a mol X vào 100 ml dung dịch HCl 1M, thu được dung dịch Y. Cho Y phản ứng vừa đủ...
- Hỗn hợp X gồm 3 este đơn chức, tạo thành từ cùng một ancol Y với 3 axit cacboxylic (phân tử chỉ...
- Hỗn hợp E gồm 3 este mạch hở X, Y, Z (phân tử không chứa nhóm chức nào khác, MX < MY < MZ < 260). Cho 52,7 gam...
- Hỗn hợp X gồm Al, Fe3O4, FeO, Cu2O trong đó oxi chiếm 17,827% khối lượng hỗn hợp. Nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với...
- Dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu xanh là A. C2H5OH B. CH3NH2 C. H2NCH2COOH D. CH3COOH D. CH3COOH
- Có các phát biểu sau : (a) Tất cả các kim loại kiềm thổ đều tan trong nước. (b) Các kim loại kiềm có thể đẩy các kim...
- Thực hiện các thí nghiệm sau : (a) Nung AgNO3 rắn. (b) Đun nóng NaCl tinh thể với H2SO4 (đặc). (c) Hòa tan Ure trong...
- Cho dãy các chất: tinh bột, xenlulozơ, glucozơ, fructozơ, saccarozơ. Số chất thuộc loại monosaccarit là A. 2. B....
Câu hỏi Lớp 12
- Opened the letter from her boyfriend, she felt extremely excited. A. Opened B. From C....
- Cửa khẩu nào sau đây nằm trên đường biên giới Việt - Lào? A . Móng Cái B. Lao Bảo. C. Hữu...
- Trong laze rubi có sự biến đổi năng lượng từ dạng nào sang quang năng A. Quang năng B. Hiện tượng cảm ứng điện từ C....
- Trong các đại từ xưng hô, tại sao mị có nghĩa là tôi, tớ?
- Cặp hàm số nào sau đây có tính chất: có một hàm số là nguyên hàm của hàm số còn lại A. f x = sin 2 x v à...
- Dàn ý hai câu thơ "ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang"
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy: a) Vẽ sơ đồ cơ cấu ngành công nghiệp năng lượng. b) Nhận xét...
- Cho các phát biểu sau (a) Tia tử ngoại được dùng để tìm khuyết tật bên trong sản phẩm bằng kim loại. (b) Tia hồng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Để giải câu hỏi này, chúng ta cần kiểm tra lần lượt từng câu phát biểu và xác định xem chúng có đúng hay sai.(a) Có thể dùng nước brom để phân biệt glucozơ và fructozơ: Đây là một phát biểu đúng. Nước brom có thể phân biệt glucozơ và fructozơ bằng phản ứng oxy hóa. Glucozơ tác dụng với nước brom nhanh chóng, tạo một kết tủa màu cam đặc trưng, trong khi fructozơ không tác dụng với nước brom.(b) Trong môi trường axit, glucozơ và fructozơ có thể chuyển hóa qua lại lẫn nhau: Đây là một phát biểu đúng. Glucozơ và fructozơ có thể chuyển hóa qua lại thành nhau trong môi trường axit thông qua quá trình tạo thành các sản phẩm tạp.(c) Amilozơ và amilopectin trong tinh bột đều không tan được trong nước nóng: Đây là một phát biểu sai. Amilozơ và amilopectin trong tinh bột không tan được trong nước lạnh, nhưng chúng có thể tan được trong nước nóng để tạo thành dung dịch đục.(d) Trong dung dịch, saccarozơ chỉ tồn tại dưới dạng mạch vòng: Đây là một phát biểu sai. Saccarozơ không tồn tại dưới dạng mạch vòng trong dung dịch mà tồn tại dưới dạng dạng chất lỏng, không mạch vòng.Vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là D. (a), (c), (d)
Phát biểu (c) là sai vì amilozơ trong tinh bột tan được trong nước nóng. Chỉ có amilopectin không tan được trong nước nóng.
Phát biểu (b) là đúng vì trong môi trường axit, glucozơ và fructozơ có thể chuyển hóa qua lại lẫn nhau. Ví dụ, trong quá trình lên men, fructozơ có thể chuyển hóa thành glucozơ.
Phát biểu (a) là sai vì nước brom không thể phân biệt glucozơ và fructozơ. Để phân biệt hai đường này, cần phải sử dụng dung dịch Fehling hoặc dung dịch Benedict.