Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
chuyển thể bài ''ếch ngồi đáy giếng'' thành thơ
Mình cảm thấy hơi mắc kẹt và không chắc làm thế nào để tiếp tục làm câu hỏi này. Ai có thể giành chút thời gian để giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Xác định từ láy và từ ghép có trong những câu saua " Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu Đâu...
- Đề số 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “Vị thần hộ mệnh” của sự sống trên...
- PHẦN I ( ĐỌC – HIỂU) (4.0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu...
- Em hiểu câu nói của ông lão đã nói với cậu bé "Như vậy là cháu đã cho lão rồi" nghĩa là gì? Cậu bé nhận được điều gì...
Câu hỏi Lớp 6
- Cô Lan cần điểm danh học sinh lớp 6A1 bằng cách đọc tên từng bạn học sinh theo danh sách...
- Vĩ tuyến gốc 0 độ hay đường xích đạo chia quả Địa Cầu thành hai phần bằng nhau, đó là: * 1 điểm Bán cầu Đông và...
- 1. A....
- Cho 8 số tự nhiên phân biệt, mỗi số có 2 chữ số. Chứng minh rằng luôn có thể chọn ra...
- Trên cùng một đường thẳng đặt đoạn AB = 8cm, BC = 4cm ( biết tia BA và BC là hai tia đối...
- Dựa vào đâu để biết và dựng lại Lịch sử? A. Khoa học B. Tư liệu lịch sử C. Tư liệu chữ viết và tư...
- mẹo để nhớ cách thêm es vào các động từ đuôi o,s,x,z,ch,sh là gì?
- tìm các số nguyên n để phân số có giá trị nguyên: n-6/n-3
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chuyển thể bài “ếch ngồi đáy giếng” thành thơ, bạn có thể thực hiện như sau:Bước 1: Phân tích và hiểu rõ nội dung câu chuyện “ếch ngồi đáy giếng”, từ đó tạo ra những câu thơ ngắn tóm tắt lại nội dung chính của câu chuyện.Bước 2: Chuyển đổi từ câu thơ ngắn thành câu thơ dài hơn, tạo ra cấu trúc và ý nghĩa chính xác, phản ánh sâu sắc hơn về nội dung của câu chuyện.Bước 3: Kết hợp thêm những hình ảnh, cảm xúc và tư duy sáng tạo vào trong bài thơ để tạo nên sự hấp dẫn và lôi cuốn đối với độc giả.Bước 4: Sắp xếp từng câu thơ một cách logic và hợp lý, đồng thời chú ý đến hình thức và ngôn ngữ sử dụng trong bài thơ để tạo ra sự thú vị và đặc sắc.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Cách 1:Vào giếng tối sâu, ếch rên vất vả,Giọng khẽ thở dài, buồn hiu quạnh!Mắt lấp loáng, trí óc chướng đường,Vị ngọt nước giếng, đạo lòng càng đắng.Cách 2:Ộp ẹp ếch nhỏ, ngồi đáy giếng,Trong hốc thẳm tối, tiếng u tối tăm.Mắt trừng tròn, nhìn cảnh bao la,Thơm mùi nước giếng, nhạt buốt lòng ta.Cách 3:Giếng sâu nước trong, ếch hồ hởi ngồi,Lướt nhẹ sóng nước, tiếng đàn toan thót.Mắt đen bờ cỏ, tưởng về cuộc đời,Thấm lưu cuộc sống, nỗi buồn tận cùng.