Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tính hợp lý nếu có thể
42 . ( 16 - 35 ) - 35 . ( 16 - 42 ) =?
Help me, please! Mình đang tìm kiếm câu trả lời cho một câu hỏi cực kỳ khó khăn và mình cần sự trợ giúp từ cộng đồng. Ai có thể giải đáp giúp mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- tim x biet: 12.x-33=3 mũ 2 .3 mũ 3 tim chu so a de so 37a chia het cho 5 tim cac so tu nhien x sao cho x thuoc...
- Tìm số nguyên x biết: a) 15x +25 =100 b) 42-[ 5x - (-32)] + 12 :2 =...
- 1. Tính giá trị biểu thức a,A=1*2*3*...*2018*2019 - 1*2*3*...*2017*2018 - *1*2*3*...*2017*20182 b,B=(150-1/9-2/1...
- Tìm BCNN [bội chung nhỏ nhất ] của cá số sau a, 15, 20 , 25 b, 6 , 10 , 24
- n+11 chia hết cho n+2 và n thuộc số tự nhên
- Một trường THCS tổ chức cho học sinh đi trải nghiệm thực tế ở nhà máy thủy điện Hoà Bình. Sau khi học sinh đăng kí,...
- Cho A = 3 + 3^2 + 3^3 +...+ 3^99 Tìm số tự nhiên n, biết rằng 2A + 3 = 3n
- Tổng của hai số tự nhiên là 102. Nếu thêm chữ số 0 vào bên phải số bé rồi...
Câu hỏi Lớp 6
- 1.Thành phần không khí bao gồm: Khí Oxy và khí Nitơ Khí Nitơ,...
- Câu 1. Địa y có những hình dạng nào ? Chúng mọc ở đâu ?
- Lập dàn ý chi tiết cho đề bài ''Kể lại trải nghiệm bản thân"
- 1.I (study) …have study………………………………... English for 10 years. 2.Nam (never be) …has...
- Nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của đoạn trích :Tang tình tang ! Tính tình...
- Văn bản: Mây và sóng. -Những người rủ em bé đi chơi đến từ nơi nào? -Em nhận xét gì về nơi đó?
- * BT4: Cho các đoạn văn sau và xác định DT,ĐT,TT trong đoạn văn( Viết một dòng cách...
- What is the type of your future house? What can you do to keep your school greener? - What do the students do...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta thực hiện các bước như sau:42 . (16 - 35) - 35 . (16 - 42)= 42 . (-19) - 35 . (-26)= -798 + 910= 112Vậy kết quả của phép tính trên là 112.
42 * 16 - 35 * (16 + 42) = 672 - 35 * 58 = *** = -1358
42 * 16 - 35 * 16 - 35 * 42 = *** = -1358
(42 - 280) - (560 - 42) = -238 - 518 = -756
Cách làm:1. Tìm hiểu về bài ca dao "Con mèo mà trèo cây cau" để hiểu rõ về nội dung và ý nghĩa của câu đó.2. Xác định vai trò và đặc điểm của lão địa chủ và anh nông dân trong câu ca dao.3. Suy nghĩ về mối quan hệ giữa lão địa chủ và anh nông dân dựa trên ngữ cảnh và tình huống của bài ca dao.4. Xây*** câu chuyện (vở kịch) ngắn với tình huống lão địa chủ và anh nông dân gặp nhau, tương tác và giải quyết vấn đề nào đó dựa trên các thông tin đã nắm được.Câu trả lời:Cách 1:Lão địa chủ và anh nông dân cùng sống gần nhau trong một ngôi làng nhỏ. Một ngày, con mèo của lão địa chủ bất ngờ mắc kẹt trên cây cau ở sân nhà anh nông dân. Anh nông dân nhân hậu đã giúp con mèo an toàn trở lại với chủ nhân của nó. Từ đó, mối quan hệ giữa họ trở nên thân thiện hơn và họ giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống hàng ngày.Cách 2:Lão địa chủ và anh nông dân là hai người hàng xóm sống cạnh nhau. Một hôm, lão địa chủ mời anh nông dân đến thăm nhà và cùng nhau uống trà. Họ trò chuyện về cuộc sống, công việc và chia sẻ những kinh nghiệm trong việc trồng trọt. Với sự hỗ trợ và sự chia sẻ của nhau, họ trở nên gắn bó hơn và hòa hợp trong làng quê nhỏ.