Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đốt cháy hoàn toàn khí metan(CH4) trong không khí ta thu được 3,36(l) khí các-bon(CO2) và hơi nước a, Viết phương trình hóa học của phản ứng b, Tính khối lượng oxi cần dùng c, Tính thể tích khí CH4 cần cho phản ứng trên (biết rằng thể tích các khí được đo ở đktc)
Trời ơi, mình hoàn toàn mắc kẹt! Ai đó có thể cứu mình khỏi tình thế này bằng cách chỉ cho mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ? Thanks mọi người
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Bài 1 Cho các chất sau: ZnO, Al(OH)3, HCl, SO3, Na2SO4, FeCl3, NaOH, H2SO4, Fe2O3, AgNO3. a) Hãy cho biết chất nào là...
- Có các khí CH4, CO2, CO được đựng trong các bình không ghi nhãn,...
- khử hoàn toàn 16 gam đồng(II) oxit( CuO) bằng khí hidro. tính a) số gam đồng thu được...
- Bài 1) Cho hỗn hợp 2 muối A2SO4 và BSO4 có khối lượng 44,2g tác dụng vừa đủ với 62...
- m,n,M trong hóa học là kí hiệu của ......Chúng được tính bằng công thức .............
- cho m gam mạt sắt dư vào 200 ml dd HCl. sau phản ứng thu được 9,916 l khí (điều kiện chuẩn). a,...
- Bài 2: Hoàn thành phương trình hóa học và cho biết tỉ lệ số nguyên tử,...
- Lập PTHH của phản ứng và cho biết phản ứng nào là phản ứng hóa hợp, phân hủy và...
Câu hỏi Lớp 8
- phân tích đa thức thành nhân tử 4x^4 + 81
- Cho hình vuông ABCD cạnh a ( cm ) . Gọi E là điểm đối xứng với C qua D. EB cắt AD tại I . Từ C kẻ CM vuông...
- Choose the best answer for each sentence 1. I was sure that I _______ the woman before. a) seen b) had seen c) have...
- Câu 1. Đội nghĩa binh do ai chỉ huy chiến đấu hi sinh đến người cuối cùng ở cửa ô Thanh...
- Mối ghép vít cấy có chi tiết nào sau đây? A. Đai ốc B. Vòng đệm C. Bu...
- Nêu các hoạt động thần kinh cấp cao ở người
- Cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi trong văn bản ''Nước Đại Việt ta'', so...
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống: In 1973, when the tiger appeared to (0)______ facing extinction, the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, chúng ta cần thực hiện các bước sau:a. Viết phương trình hóa học của phản ứng:CH4 + 2O2 -> CO2 + 2H2Ob. Tính khối lượng oxi cần dùng:Ta biết 1 mol CH4 cần 2 mol O2. Vậy nếu ta có 1,68 mol CH4 (với thể tích 1,68 x 22.4 = 37,632 lít), ta cần dùng 3,36 mol O2. Đây tương đương với 3,36 x 32 = 107,52 gam O2.c. Tính thể tích khí CH4 cần cho phản ứng:1 mol CH4 chiếm 22,4 lít ở điều kiện tiêu chuẩn (ĐKTC), nên 1,68 mol CH4 sẽ chiếm:1,68 x 22,4 = 37,632 lít.Vậy, thể tích khí CH4 cần cho phản ứng trên là 37,632 lít.Đáp án:b. Khối lượng oxi cần dùng là 107,52 gam O2c. Thể tích khí CH4 cần cho phản ứng trên là 37,632 lít.
{"1. Phương trình hóa học của phản ứng: \nCH4 + 2O2 -> CO2 + 2H2O2. Khối lượng oxi cần dùng: \nM(Methan) = 12g/mol \nM(Oxi) = 16g/mol \nM(CO2) = 44g/mol \nNếu ta có 1 mol CH4 cần 2 mol O2 để đốt cháy hoàn toàn. \nM(CO2) = 44g/mol = 12g + 32g (carbon + oxygen) \nVậy mỗi mol CH4 cần 2 mol O2 = 16g. \nM(CO2) = 32g \nKhối lượng oxi cần dùng là 32g.3. Thể tích khí metan cần cho phản ứng trên: \nP.V = n.R.T \nĐể tính thể tích khí metan cần cho phản ứng trên, ta cần biết số mol của metan. \nDựa vào phương trình phản ứng, 1 mol CH4 tạo ra 1 mol CO2. \nVậy nếu thu được 3,36 lít CO2, ta có 3,36 mol CO2. \nDo đó, cần 3,36 mol CH4 để đạt được phản ứng trên. \nThể tích khí metan cần là: V = n.R.T/P = 3.36*0.0821*273/1 = 72.38 lít. 4. Biết rằng thể tích các khí được đo ở đktc, ta không cần chuyển đổi thể tích khí để tính toán.5. Kết luận: Đốt cháy hoàn toàn khí metan(CH4) trong không khí, ta cần 32g oxi và ở điều kiện đktc, cần sử dụng 72.38 lít khí metan. "}
Để vẽ sơ đồ tư duy bài 11 GDCD lớp 10, bạn có thể làm như sau:1. Bắt đầu từ ô tròn chính giữa, đóng vai trò là chủ đề chính của bài 11 GDCD lớp 10.2. Kết nối từ ô tròn chính đó đến các ô tròn phụ, đại diện cho các ý chính, thông tin quan trọng trong bài.3. Từ các ô tròn phụ đó, bạn có thể phân nhánh ra các ô tròn nhỏ hơn, đại diện cho các chi tiết, ví dụ, ví dụ minh họa hoặc là các ý nhỏ liên quan đến ý chính.4. Kết nối các ô tròn lại với nhau bằng các đường thẳng hoặc mũi tên để thể hiện mối quan hệ giữa chúng.Câu trả lời cho câu hỏi trên là vẽ sơ đồ tư duy bài 11 GDCD lớp 10 theo hướng trên để trình bày các ý chính và mối quan hệ giữa chúng. Bạn cũng có thể sử dụng màu sắc và chú thích để làm sơ đồ trở nên dễ hiểu và hấp dẫn hơn.