Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đốt cháy hoàn toàn 5,6 lít khí axetilen a) viết Phường trình hóa học b)tính thể tích khí oxi đã dùng (đktc) c)tính thể tích không khí, biết khí oxi chiếm tỉ lệ 20% thể tích không khí
Bạn nào ở đây biết về cái này có thể giúp mình một chút không? Mình đang cực kỳ cần sự hỗ trợ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- CTPT,CTCT, Đặc điểm cấu tạo của etilen và axetilen.
- Viết các PTHH hoàn thành dãy chuyển hóa sau: a) K2SO3->SO2->SO3->H2SO4->CuSO4->BaSO4 b)...
- Câu 8 Có những loại phân bón hóa học: KCl, NH4NO3, NH4Cl, (NH4)2SO4, Ca3(PO4)2, Ca(H2PO4)2, NH4H2PO4, KNO3, CO(NH2)2 ...
- Để nhận biết tinh bột người ta dùng thuốc thử sau A. Dung dịch brom B. Dung dịch iot. C. Dung dịch phenolphtalein D....
- Hãy nêu một số đặc điểm của nguyên tố silic về trạng thái tự nhiên , tính chất và ứng dụng
- Dẫn 3,7185 lít khí CO2 (Đkc) qua 150 ml dd nước vôi trong Ca(OH)2 phản ứng xảy ra là hoàn toàn có kết tủa trắng A a)...
- Khi trộn dd AgNO3 vs dd H3PO4 thì ko thấy có kết tủa xh. Nếu thêm dd NaOH thì thấy xh kết...
- MnO2 +H2SO4 đặc ra gì hả mọi người
Câu hỏi Lớp 9
- Mở đầu văn bản'Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới' có viết:'Lớp trẻ VN cần nhận ra...
- những câu hỏi trắc nghiệm về bệnh thủy đậu và đáp án mỗi câu
- Nêu những thành tựu của công cuộc cải cách - mở cửa ở Trung Quốc từ cuối năm 1978 đến nay.
- 7. He must go now A. He wishes he doesn't go now B. He wishes he won't go now C. He wishes he didn't have...
- Giải các phương trình: a) (căn bậc 4 của (57-x))+(căn bậc 3 của (x+40))=5 b) (2 căn bậc 3 của (6x-5))+(2 căn bậc 3 của...
- II. Choose the word or phrase (A,B,C,D) 1. She was sick yesterday, …………she was...
- cho phương trình x^2-(2m+1)x+2m=0. tìm m để pt có 2 nghiệm phân biệt thỏa mãn ...
- Tháng 8/1945 khi phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh, nước nào sau đây đã...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, chúng ta cần biết phương trình hóa học của phản ứng đốt cháy hoàn toàn khí axetilen:2C2H2 + 5O2 -> 4CO2 + 2H2Oa) Viết phương trình hóa học:Ta có 2 mol axetilen cần 5 mol oxi để đốt cháy hoàn toàn.b) Tính thể tích khí oxi đã dùng (đktc):Vì 5,6 lít khí axetilen đã dùng, ta có thể sử dụng tỷ lệ thể tích để tính thể tích khí oxi đã dùng.c) Tính thể tích không khí:Khí oxi chiếm tỉ lệ 20% thể tích không khí, ta cũng có thể tính được thể tích không khí.Trả lời:- Phương trình hóa học: 2C2H2 + 5O2 -> 4CO2 + 2H2O- Thể tích khí oxi đã dùng: Tính được từ tỷ lệ thể tích khí axetilen và oxi.- Thể tích không khí: Tính được từ thể tích oxi đã dùng và tỉ lệ oxi trong không khí.Đó là một cách giải bài toán trên. Bạn có thể dùng cách khác nếu cần.
c) Thể tích không khí là tổng thể tích oxi và thể tích khí nitơ. Theo tỉ lệ 20% khí oxi, có nghĩa là thể tích oxi chiếm 20% tổng thể tích không khí. Vậy thể tích khí oxi là 20% x thể tích không khí và thể tích khí nitơ là 80% x thể tích không khí. Từ đó suy ra thể tích không khí là 14 lít / 0.2 = 70 lít
b) Thể tích khí oxi đã dùng (đktc) được tính bằng số mol axetilen nhân với hệ số 5 trong phương trình hóa học. Vì 1 mol axetilen cần 5 mol oxi để đốt cháy hoàn toàn, nên số mol oxi là 5/2 lần số mol axetilen. Do đó, thể tích oxi đã dùng là 5,6 lít x (5/2) = 14 lít
a) Phương trình hóa học khi đốt cháy hoàn toàn axetilen là: 2C2H2 + 5O2 -> 4CO2 + 2H2O
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách 1: Phân tích điểm gặp gỡ giữa nhân vật người nữ thanh niên xung phong và người lính trong bài thơ:- Nhân vật người nữ thanh niên xung phong thể hiện tình yêu cao cả dành cho Tổ quốc, sẵn sàng hy sinh và chiến đấu vì độc lập, tự do của đất nước.- Người lính trong bài thơ thể hiện tình yêu lứa đôi thuy chung, son sắc, sẵn sàng bảo vệ và chăm sóc nhau trong môi trường khắc nghiệt trên đảo.Vậy, điểm gặp gỡ giữa nhân vật người nữ thanh niên xung phong và người lính trong bài thơ là:C. Tình yêu lứa đôi thuy chung, son sắcCách 2: Phân tích điểm gặp gỡ từ góc nhìn của tình cảm:- Nhân vật người nữ thanh niên xung phong trong bài thơ thể hiện niềm tự hào và tình yêu cao cả dành cho quê hương, đồng bào.- Người lính trên đảo cũng biểu hiện tình cảm lứa đôi thuy chung, yêu thương và chia sẻ trong công việc và cuộc sống hàng ngày.Vậy, điểm gặp gỡ giữa nhân vật người nữ thanh niên xung phong và người lính trong bài thơ là:B. Tình yêu cao cả dành cho Tổ quốcĐể trả lời câu hỏi trên, bạn cần kết hợp phân tích nội dung và tình cảm của nhân vật trong bài thơ, từ đó suy luận ra điểm gặp gỡ giữa họ.