Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đóng vai anh thanh niên kể lại cuộc gạp gỡ giữa mk với ông họa sĩ và cô kĩ sưCHÚ Ý;SỬ DỤNG YẾU TỐ ĐÔC THOẠI,ĐỐI THOẠI VÀ ĐÔC THOẠI NỘI TÂM
Xin lỗi làm phiền, nhưng Mọi người có thể giúp tôi giải đáp vấn đề này không? Tôi đang cần một chút sự giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Tiểu thuyết chương hồi là gì?
- cảm nhận về bài thơ " nói với con " của Y Phương
- Trong câu " ông nghe rõ ràng cái giọng chua lanh lảnh của người đàn...
- Nêu 5 câu ca dao,tục ngữ về tình bạn
- The air is polluted..........there’s too much traffic. A- but B- therefore C- because D- however
- thuyết minh về cái quạt k chép mạng
- Khổ cuối bài thơ "SANG THU" của nhà thơ Hữu Thỉnh có 2 lớp ngĩa, cho biết đó là những lớp nghĩa nào ? Phân tích lớp...
- When I came to visit her last night, she …..a bath. A. had B. was having C. were having D. is having
Câu hỏi Lớp 9
- Cho Mg tác dụng vừa đủ HCL 7,3% sau phản ứng thu được 2,24l khí ở điều kiện tiêu chuẩn a, tính m dung dịch HCL 7,3%...
- Thế nào là đường tròn nội tiếp một tam giác ? Nêu cách xác định tâm của đường tròn nội tiếp tam giác ?
- dịp nghỉ lễ xuân quý mão - 2023 gia đình bạn nam đi ô tô trên...
- I. Fill in the blank with one suitable...
- 33.I have never eaten a more delicious food than this one. A.This food is the most delicious I ate . ...
- Cụm này dịch sao vậy? had been told to look + adj. Có đồng nghĩa với consider + sb/sth + to be + adj ko?
- Dựa vào những từ cho sẵn, viết câu hoàn chỉnh 1. My neighbor/ suggest/ have/ dinner/ together 2....
- Tìm các số nguyên dương x^2 + y^2 + z^2 + 2xy + 2x(z-1) + 2y(z+1)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm bài này, bạn cần tập trung vào việc sử dụng yếu tố đối thoại và độc thoại nội tâm để tạo nên một câu chuyện sống động và phong phú. Bạn cần xác định vai trò của từng nhân vật (mk, ông họa sĩ, cô kĩ sư) và tập trung vào cách họ giao tiếp với nhau trong cuộc gặp gỡ.Cách 1:Anh thanh niên (mk): "Chị kỳ cục quá, tôi không hiểu tại sao cô lại xem cái đó như một tác phẩm nghệ thuật."Cô kỹ sư: "Vì tôi thấy nó thể hiện được sự sáng tạo và phong cách của ông họa sĩ."Ông họa sĩ: "Mỗi người có cách nhìn khác nhau và đó chính là cái đẹp của nghệ thuật."Cách 2:Anh thanh niên (mk): "Cái tác phẩm này thật sự gợi lên nhiều cảm xúc trong tôi."Cô kỹ sư: "Vậy bạn cảm thấy thế nào khi nhìn vào nó?"Ông họa sĩ: "Mỗi bức tranh đều chứa đựng một câu chuyện riêng, và mỗi người sẽ cảm nhận nó theo cách của bản thân."Câu trả lời:Trong cuộc gặp gỡ với ông họa sĩ và cô kỹ sư, anh thanh niên đóng vai kể lại, thông qua đối thoại và độc thoại nội tâm, những cảm xúc và suy nghĩ của mình về tác phẩm nghệ thuật của ông họa sĩ. Anh thanh niên thể hiện sự ngạc nhiên và tò mò trước cách nhìn của cô kỹ sư và ông họa sĩ về tác phẩm, cũng như truyền đạt được sự phong phú và đa chiều của nghệ thuật trong cuộc trò chuyện.
Trải qua cuộc gặp gỡ đầy ấn tượng, anh thanh niên nhận ra tầm quan trọng của việc kết hợp giữa nghệ thuật và công nghệ trong sự phát triển của xã hội.
Trong cuộc đối thoại với ông họa sĩ và cô kỹ sư, anh thanh niên cảm thấy thấu hiểu về sự nhiệt huyết và sự chuyên nghiệp của họ trong ngành nghệ thuật và công nghệ.
Anh thanh niên mô tả cảm xúc của mình khi nhìn thấy bức tranh của ông họa sĩ và công việc tinh xảo của cô kỹ sư trong việc sản xuất bức tranh đó.
Anh thanh niên đang đứng trước bức tranh của ông họa sĩ và cô kỹ sư, anh bắt đầu kể lại cuộc gặp gỡ của mình với họ.