Lớp 9
Lớp 1điểm
3 tháng trước
Đỗ Đăng Ánh

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Tôi lớn lên đã thấy dừa trước ngõ Dừa ru tôi giấc ngủ tuổi thơ Cứ mỗi chiều nghe dừa reo trước gió Tôi hỏi nội tôi: "Dừa có tự bao giờ?" Nội nói: "Lúc còn con gái Đã thấy bóng đèn dừa mát rượi trước sân Đất này xưa đầm lầy chua mặn Đời đói nghèo cay đắng quanh năm" [...] Vẫn như xưa vườn dừa quê nội Sao lòng tôi vẫn thấy yêu hơn Ôi thân dừa đã hai lần máu chảy Biết bao đau thương, biết mấy oán hờn. (Theo Lê Anh Xuân, Dừa ơi, www.thivien.net) 1) Chỉ ra một câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa. 2) Người bà muốn nói điều gì về cây dừa qua đoạn thơ in đậm? 3) Kể tiên các phương châm hội thoại.     Với câu hỏi của cháu, câu trả lời: "Lúc nội còn con gái/ Đã thấy bóng dừa mát rượi trước sân" của bà tuân thủ hay vi phạm phương châm hội thoại về chất? Vì sao bà lại nói như thế?
Chào các Bạn, mình cá rằng ở đây có người biết câu trả lời cho câu hỏi của mình, có ai không nhỉ?

Hãy luôn nhớ cảm ơnvote 5 sao

nếu câu trả lời hữu ích nhé!

Các câu trả lời

Để trả lời câu hỏi trên, trước hết bạn cần phân tích đoạn thơ và tìm hiểu về biện pháp tu từ nhân hóa.

1) Biện pháp tu từ nhân hóa là một trong những biện pháp tu từ thường được sử dụng trong văn chương để tạo ra sự sống động, hình dung sâu sắc và gợi cảm xúc cho người đọc. Trong đoạn thơ trên, câu "Sao lòng tôi vẫn thấy yêu hơn" sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa khi đặt tâm trạng yêu thương, sự quan tâm của người nói lên cảm xúc của mình dưới hình thức của sự sống.

2) Qua đoạn thơ, người bà muốn truyền tải một thông điệp về tình cảm đối với cây dừa, một hình ảnh quen thuộc và gắn liền với quê hương của bà. Bà miêu tả vườn dừa quê nội như một biểu tượng của quê hương, sự gắn bó với nơi sinh ra và nuôi dưỡng bà. Đồng thời, việc nhắc đến "ôi thân dừa đã hai lần máu chảy" cũng thể hiện sự mất mát, đau thương và những khó khăn mà cây dừa đã trải qua, bà cảm thấy thương cảm và đau lòng với nó.

3) Trong đoạn thơ, bà sử dụng phương châm hội thoại là tự hỏi và tự trả lời để thể hiện tâm trạng nghi ngờ, suy tư và suy luận trong lòng mình. Bà tự hỏi về quá khứ của cây dừa, đồng thời tự trả lời bằng những châm ngôn, nhận thức cá nhân và cảm xúc sâu sắc về quê hương, tuổi thơ và sự đau khổ trong cuộc sống.

Về câu hỏi cuối cùng, bà tuân thủ phương châm hội thoại về chất khi tự hỏi và tự trả lời một cách liên tục, nhưng cũng vi phạm bởi việc giao tiếp không diễn ra giữa hai bên, mà chỉ là một mình bà đề cập và trả lời câu hỏi trong lòng mình. Bà có thể nói như vậy vì đây là cách bà diễn đạt suy tư, nỗi buồn và tình cảm đối với cây dừa một cách sâu sắc và chân thành.

Hy vọng rằng câu trả lời của tôi sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách làm và nội dung câu hỏi trong bài Ngữ văn lớp 9. Chúc bạn thành công!

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
41 vote
Cảm ơn 4Trả lời.

Phương châm hội thoại trong câu 'Lúc nội còn con gái/ Đã thấy bóng dừa mát rượi trước sân' của bà là không tuân thủ vì bà không trực tiếp trả lời câu hỏi của cháu mà tận dụng hình ảnh của dừa để thể hiện cảm xúc của mình về cuộc sống.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
21 vote
Cảm ơn 2Trả lời.

Người bà muốn nói rằng cây dừa đã chứng kiến nhiều biến cố, đau thương trong cuộc đời đầy khó khăn và cay đắng.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
41 vote
Cảm ơn 0Trả lời.

Câu thơ 'Đất này xưa đầm lầy chua mặn' sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
51 vote
Cảm ơn 2Trả lời.
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
Câu hỏi Lớp 9

Bạn muốn hỏi điều gì?

Đặt câu hỏix
  • ²
  • ³
  • ·
  • ×
  • ÷
  • ±
  • Δ
  • π
  • Ф
  • ω
  • ¬
0.44208 sec| 2249.008 kb