Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc đoạn văn (trang 64 SGK Ngữ văn 9 tập 2) rồi trả lời câu hỏi: Vấn đề nghị luận của đoạn văn là gì? Đoạn văn nêu lên những ý kiến chính nào? Các ý kiến ấy giúp chúng ta hiểu thêm gì về nhân vật lão Hạc?
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- trong các tác phẩm văn học ở chương trình lớp 9, em thích tác phẩm nào nhất, vì sao ? giups em với ạ :3
- Bài thơ "Ánh trăng" muốn nói tới thái độ sống nào của người đọc. Tìm câu tục ngữ diễn đạt chính xác nội dung của chủ...
- tìm những dẫn chứng (những người) trong văn học hay thực tế về: biết quan sát –quan tâm =>...
- Viết 1 đoạn văn 10 câu phân tích khổ 2 bài đồng chí theo lối tổng phân hợp, làm rõ vẻ đẹp tình đồng chí. Trong đoạn sử...
- Đóng vai Kim Liên kể lại câu chuyện Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Văn bản Con chó Bấc được trích từ tác phẩm nào? A. Chó hoang Đin-gô B. Chiếc lá cuối cùng C. Cố...
- cho 5 ví dụ về các phương châm hội thoại
- Qua bài thơ “Ánh trăng” của nhà thơ Nguyễn Duy, em rút ra cho mình thái độ sống như thế nào? (Trình bày bằng một đoạn...
Câu hỏi Lớp 9
- giải thích câu nói "con nhà nông không giống lông cũng giống cánh"
- Cho điêmB nằm ngoài đường tròn tâm O, vẽ tt BS, cát tuyến BQA, trren Cung SA lấy điểm...
- EXERCISE VI: CHOOSE THE BEST ANSWER: 1) The book ____ I bought at the bookstore yesterday is...
- Hãy cho biết đặc điểm phiến lá của các loài thực vật sau : Mai Bàng Xoài Ổi Mít Khế Bưởi Chanh Mãn cầu Ớt...
- trong quá trình điều chế khí, để thu được các chất khí vào bình người...
- 1. We should teach young children to care for the environment. " I suggest young children...
- Dung dịch FeSO4 có lẫn tạp chất là CuSO4. Dùng kim loại nào để làm sạch dung...
- hãy viết một đoạn văn nghị luận về tính tự chủ của con người
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đầu tiên, đọc và hiểu đoạn văn trên trang 64 sách giáo khoa Ngữ văn lớp 9 tập 2.2. Xác định vấn đề nghị luận của đoạn văn.3. Phân tích những ý kiến chính trong đoạn văn.4. Liên kết ý kiến để hiểu thêm về nhân vật lão Hạc.Câu trả lời:Vấn đề nghị luận của đoạn văn là vai trò và tầm quan trọng của người thầy trong việc truyền đạt kiến thức cũng như hướng dẫn đúng đắn cho học sinh. Đoạn văn nêu lên những ý kiến chính như:- Với tư duy hiện đại và sự tinh tế trong giảng dạy, người thầy có thể truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả và thực tế.- Người thầy cần có lòng nhiệt huyết và tận tụy truyền đạt tri thức cho học sinh.- Môi trường học tập nên tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên có thể thể hiện sự sáng tạo và truyền cảm hứng cho học sinh.Các ý kiến này giúp chúng ta hiểu thêm về nhân vật lão Hạc. Lão Hạc được miêu tả là một người thầy truyền cảm hứng, tâm huyết và tinh tế trong việc giảng dạy. Ông thể hiện sự sáng tạo và nêu gương cho học sinh.
Các ý kiến này giúp chúng ta hiểu thêm về nhân vật lão Hạc, rằng ông là một người cống hiến, quyết tâm và kiên nhẫn. Ông gạt bỏ những khó khăn và điều kiện bất thuận để đạt được mục tiêu cuối cùng trong cuộc đời.
Đoạn văn nêu lên ý kiến chính là lão Hạc là một người quý nhân và có đức hi sinh cao cả. Ông đánh mất gia đình, từ bỏ sự thoải mái và an nhàn để tự học và thành đạt, trở thành một nhà giáo có tầm ảnh hưởng.
Vấn đề nghị luận của đoạn văn là nhân vật lão Hạc đã trải qua nhiều gian nan trong cuộc đời và từ đó tích lũy được nhiều kinh nghiệm, trở thành một người có tư tưởng sáng suốt và tri thức rộng lớn.