Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
biểu diễn góc AOM = -45 độ trên đường tròn lượng giác
Ai đó ơi, giúp mình với! Mình đang trong tình thế khó xử lắm, mọi người có thể góp ý giúp mình vượt qua câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- tìm 3 số hạng đầu của một cấp số nhân, biết rằng khi tăng số thứ hai thêm 2 thì các số đó tạo thành một cấp số cộng Còn...
- Cho bốn điểm A, B, C, D không đồng phẳng. Trên ba cạnh AB, AC và AD lần lượt lấy các điểm M, N và K sao cho đường thẳng...
- Túi thứ nhất chứa 4 bi đỏ và 6 bi xanh. Túi thứ hai chứa 5 bi đỏ và 7 bi xanh. Lấy ngẫu...
- Hãy nêu cách tính khoảng cách : a) Từ một điểm đến một đường thẳng b) Từ đường thẳng a đến mặt...
- Trong mặt phẳng tọa độ, cho đồ thị của hàm số y = sinx. Có bao nhiêu phép tịnh tiến biến đồi thị đó thành chính nó? A....
- 7. Tìm ảnh d’ của đường thẳng d: 2x – y – 1 = 0 qua phép tịnh tiến theo vector v=(2;-1)
- Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. Xác định...
- Tìm 3 số hạng liên tiếp của cấp số cộng biết tổng của chúng bằng 27 và tích số hạng...
Câu hỏi Lớp 11
- Cho các chất sau: CO2, CH4, C2H6O, C6H12O6, CaCO3, C2H2, C2H3Cl, C6H5NH2. Gạch chân hợp chất nào là hợp chất hữu cơ?
- Bằng kiến thức hoá học em hãy giải thích ý nghĩa của các việc làm sau : Một...
- Tiền được dùng để chỉ trả sau khi giao dịch, mua băn. Khi đó tiền thực hiện chức năng nào dưới...
- iso -propylbenzen còn gọi là: A. Toluen. B. Stiren. C. Cumen. D. Xilen.
- Listen and read. Mr Quang: Good morning, class. Today’s lesson will start with Mai and Nam’s...
- Phân tích những thuận lợi và khó khăn của vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên Nhật Bản đối với phát triển kinh tế.
- Write a proposal (120-150 words) about a welcome event. Use the suggested ideas in 2, the sample in 1, and the outline...
- Trình bày bản chất và ưu, nhược điểm của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Khi biểu diễn góc AOM bằng -45 độ trên đường tròn lượng giác, ta thường xác định vị trí của điểm M bằng cách sử dụng các công thức số học giúp tính toán các tỷ số của các cạnh trong tam giác OAM.
Góc AOM bằng -45 độ có thể được biểu diễn bằng cách sử dụng công thức sin(-45) = -sin(45) và cos(-45) = cos(45) để xác định các tọa độ của điểm M trên đường tròn.
Trên đường tròn lượng giác, góc -45 độ tương ứng với phần còn lại của bán kính trái phía trái của điểm A so với trục OX, khi đó ta có thể biểu diễn góc AOM bằng -45 độ.
Góc AOM bằng -45 độ có thể được biểu diễn bằng cách sử dụng công thức số học là đoạn thẳng AOM nằm trong tứ giác vuông OAMO với góc OAM bằng -45 độ.
Để biểu diễn góc AOM bằng -45 độ trên đường tròn, ta có thể thực hiện bằng cách đặt điểm O làm gốc của góc, điểm A nằm trên đường tròn và đường tròn lượng giác góc AOM.