Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
đề thế nào mình viết như thế
số hoc sinh của lớp 6H là một số nhỏ hơn 50 mà khi xếp hàng 5, hàng 8 thì vùa đủ.lớp 6B số học sinh là:
A.50 B.45 C.44 D.54
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Mai đọc quyển sách trong ba ngày.Ngày thứ nhất đọc 40% số trang sách,ngày thứ hai...
- ai cung Bò Cạp và Song Ngư, Aries, Thiên Bình
- Một cửa hàng mua một xe ô tô giá 1500 triệu đồng, đem cho thuê 20 tuần với giá 30 triệu đồng một tuần. Phí bảo hiểm...
- \(\dfrac{1,8}{-6}\) ; \(\dfrac{0}{5,1}\) ; \(\dfrac{7}{-3}\) ; \(\dfrac{3}{0}\)...
- Ta coi kim giờ và kim phút của đồng hồ là hai tia chung gốc. Khi đồng hồ chỉ đúng 3 giờ 00...
- Bài 14 đề 5 Tìm số nguyên x , biết: c) (-8) . x = (-7) . (-6) - 2
- Một trang trại có nuôi 120 con gia cầm gồm 3 loại: gà,vịt,ngỗng. Số gà bằng 1/2 tổng số vịt và ngỗng. Số ngỗng nhiều...
- Cho p và q là các số nguyên tố lớn hơn 3 và thỏa mãn p=q+2.tìm số dư khi chia p+q cho 12
Câu hỏi Lớp 6
- tả về mẹ bằng tiếng anh
- Đặt câu với 5 tính từ ngắn-5 tính từ dài. Mọi người giúp em vơi
- Hãy tự nghĩ và viết 1 đoạn/bài thơ lục bát nói về công lao to lớn của cha mẹ . ...
- Đề bài:Ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu(năm248) là gì?
- hãy lấy vd trg cuốc sống về lực ma sát có lợi và cách làm tăng lực ma...
- Viết đoạn văn khoảng 8-10 dòng nói về bảo vệ môi trường cho động vật lớp 6 ...
- most of us enjoy..............to different places in viet nam and in the word A travel B traveling C of...
- - Cho ví dụ ít nhất 5 quyền của công dân? - Nêu ít nhất 3 ví dụ về...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta sử dụng phương pháp phân tích và giải phương trình.Gọi số học sinh của lớp 6H là x. Theo đề bài, x < 50 và khi xếp hạng 5, hạng 8 thì vừa đủ. Ta có: 5 < x < 8Suy ra x = 6.Số học sinh của lớp 6B là (50 - 6) = 44.Vậy câu trả lời đúng là: C. 44.
Gọi số học sinh của lớp 6H là x. Theo điều kiện của bài toán, ta có 8 ≤ x ≤ 10 và x < 50. Giải hệ phương trình ta có x = 8. Vậy số học sinh của lớp 6B là 50 - 8 = 42.
Gọi số học sinh của lớp 6H là x. Với x ∈ (0, 50) và khi xếp hạng 5, hạng 8 thì vừa đủ, ta có 8 ≤ x ≤ 10. Giải phương trình 8 ≤ x ≤ 10 và x < 50, ta có x = 8. Số học sinh của lớp 6B là 50 - 8 = 42.
Gọi số học sinh của lớp 6H là x. Theo điều kiện của bài toán, ta có 8 ≤ x ≤ 10 và x < 50. Giải hệ phương trình thì x = 8. Vậy số học sinh của lớp 6B là 50 - 8 = 42.
Đặt số học sinh của lớp 6H là x. Theo điều kiện của bài toán, ta có 8 ≤ x ≤ 10 và x < 50. Giải hệ phương trình ta có x = 8. Vậy số học sinh của lớp 6B là 50 - 8 = 42.