Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Để phân biệt 3 dung dịch KCl, HCl, HNO3 ta có thể dùng
A. đá vôi
B. dung dịch AgNO3
C. quỳ tím và dung dịch AgNO3
D. quỳ tím
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Câu 1: Cho 60 gam hỗn hợp Fe và FeO tác dụng vừa hết với dung dịch HCl thì thu được 6...
- Câu 14: Cho 16,8 lít H2 tác dụng với 14,56 lít Cl, trong điều kiện thích hợp (hiệu suất phản ứng là 80%). Sản phẩm...
- 4. Nêu lý thuyết sóng – hạt của de Broglie. Tính bước sóng de Broglie của...
- Hợp chất M2X có tổng số hạt cơ bản trong phân tử là 116, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn...
- KClO3 ----->Cl2-------> FeCl3-------> NaCl----> HCl--->CuCl2---->AgCl
- viết liên kết cộng hóa trị của NH3 CH4 C2H6 SiO2 C2H4 C2H2 SO2 SO3 HNO3 H2CO3
- Tại sao khi nước ngọt để vào tủ lạnh lại nhiều gas hơn khi không để tủ lạnh??:))
- Cân bằng các phương trình sau theo phương pháp thăng bằng electron. Cho biết chất...
Câu hỏi Lớp 10
- Xét tính chẵn lẻ của hàm số y = f x = 1 - 2 x + 2 x + 1 ta có A. f(x) là hàm số lẻ. B. ...
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc? (Các bạn chỉ cần...
- Trong mặt phẳng Oxy, cho A(3;-1), B(2;1) và C(-2;2) a) Chứng minh rằng: A, B, C là 3 đỉnh 1 tam...
- bối cảnh thế giới và đất nước hiện nay tạo ra những thuận lợi và khó khăn gì cho việc củng...
- Vi sinh vật sử dụng nguồn cacbon từ CO2 được gọi tên ntn? Giải thích
- Tại sao nói : Sự nghiệp thống nhất nước Đức, thống nhất I-ta-li-a và nội chiến Mĩ mang tính chất một cuộc cách mạng tư...
- vẽ sơ đồ khối trình bày bài toán : tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất của 3 số...
- So sánh sử thi dân gian, sử thi hi lạp và sử thi ấn độ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân biệt 3 dung dịch KCl, HCl, HNO3, ta có thể dùng dung dịch AgNO3 để tạo kết tủa nitrat bạch kim trong dung dịch HNO3 và không có hiện tượng đặc biệt trong dung dịch HCl và KCl.
Để phân biệt 3 dung dịch KCl, HCl, HNO3, ta có thể dùng quỳ tím để phân biệt khả năng axit của các dung dịch (dung dịch HNO3 và HCl là axit mạnh, chuyển màu quỳ tím sang đỏ; còn dung dịch KCl không có hiện tượng đặc biệt với quỳ tím).
Để phân biệt 3 dung dịch KCl, HCl, HNO3, ta có thể dùng dung dịch AgNO3 để tạo kết tủa clorua bạch kim trong dung dịch HCl và HNO3 (vì AgNO3 phản ứng với clorua tạo kết tủa clorua bạch kim), còn trong dung dịch KCl không tạo kết tủa.
Để phân biệt 3 dung dịch KCl, HCl, HNO3, ta có thể dùng quỳ tím và dung dịch AgNO3 để phân biệt khả năng axit của các dung dịch (dung dịch HNO3 và HCl sẽ chuyển màu quỳ tím thành đỏ trong khi dung dịch KCl không làm thay đổi màu của quỳ tím).
Để phân biệt 3 dung dịch KCl, HCl, HNO3, ta có thể dùng đá vôi để phản ứng với axetilen từ dung dịch HCl tạo kết tủa canxi carbua có màu trắng sữa.