Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đề bài : Nghị luận về tinh thần tự học
Lập dàn ý cụ thể cho đề bài trên
Mn ơi làm giúp mk nhanh nhé
Uh oh, mình đang rối bời với một câu hỏi khó đây. Mọi người có thể giúp mình tìm câu trả lời được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về 2 bức chân dung Thúy Vân và Thúy Kiều qua...
- Trong một bài thơ, nhà thơ Thanh Hải có viết: “Mùa xuân...
- Hướng dẫn soạn bài " Cảnh ngày xuân" - Trích "Truyện Kiều" - Nguyễn Du - Văn lớp 9
- Nêu suy nghĩ của em về nhân vật ông Hai trong bài văn Làng . ( gồm 15 câu trở lên , ko chép mạng )
- Phân tích bài thơ bếp lửa, nêu đầy đủ các luận điểm ko lấy trên mạng giúp tui nhe
- Viết đoạn văn ngắn khoảng 12 câu về những điểm mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam.
- Hãy phân tích ý nghĩa của hình ảnh ẩn dụ “mặt trời trong lăng” ở câu thơ: “Ngày ngày mặt...
- viết đoạn văn tự sự khoảng 200 từ về một lần mắc lỗi với mẹ làm mình phải ân hận.
Câu hỏi Lớp 9
- Để chuẩn bị lế kỉ niệm sn bác Hồ, các đoàn viên lớp 9A, 9B của trường THCS Kim Liên tổ chức trồng 110 cây xung...
- II. Change the following sentences into passive voice: I told my friend, Jane not to come here again. They...
- 2. Thế nào là sinh vật hằng nhiệt, sinh vật biến nhiệt, động vật ưa ẩm, động vật ưa khô? Cho VD?...
- Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các chất khí sau: a)C3H4,CO2...
- 1.what do you think about teenagers who dye their hair? they asked............... 2. it was nice of you to invite me...
- Quãng đường từ A đến B dài 90 km. Một người đi xe máy từ A đến B. Khi đến B, người đó nghỉ 30 phút rồi quay trở...
- Đa thức dư trong phép chia đa thức \(x+x^3+x^9+x^{27}+x^{81}+x^{243}\) cho đa thức \(x^2-1\)...
- Dãy trường sơn bắc tác động như thế nào tới thiên nhiên của bắc trung bộ?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Nhà trường và gia đình đều đóng vai trò quan trọng trong việc khuyến khích và tạo điều kiện cho học sinh phát triển tinh thần tự học, thông qua việc tạo ra môi trường học tập tích cực và hỗ trợ trong quá trình tự học của học sinh.
Để phát triển tinh thần tự học, học sinh cần có ý thức về giá trị của việc học, quyết tâm và kiên trì trong việc tự học, cũng như biết cách tự đặt ra mục tiêu và lập kế hoạch học tập.
Việc phát triển tinh thần tự học giúp học sinh tự tin, có trách nhiệm và có khả năng tự giải quyết vấn đề, đồng thời giúp họ phát triển tư duy sáng tạo và logic.
Tinh thần tự học là khả năng tự chủ và sự tự nâng cao kiến thức, kỹ năng mà học sinh tự phát triển mà không cần sự giám sát từ người khác.