Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tự chọn phân tích một tác phẩm văn học cụ thể để làm sáng tỏ các giá trị của văn học (hoặc các cấp độ tiếp nhận văn học).
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Theo anh (chị), hình ảnh cánh rừng xà nu và hình tượng nhân vật Tnú gắn kết hữu cơ, khăng khít với nhau như thế nào?
- Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng ?
- Cho mình xin cách làm đề này ạ. Đề: Nhà nghiên cứu Đinh Minh Hằng có...
- Tóm tắt ngắn gọn truyện ngắn Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài?
- Nội dung dưới đây đúng hay sai?"Qua văn bản Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, 1-12-2003" ta thấy được tầm...
- Hướng dẫn soạn bài " Đất nước" - Trích trường ca " Mặt đường khát vọng" - Nguyễn Khoa Điềm - Văn lớp 12
- Ý nghĩa việc trích dẫn hai bản Tuyên ngôn độc lập (1776) của Mĩ và bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền (1791) của...
- “Nắm nhau tôi chôn góc phù sa sông Mã Trăm thác nghìn ghềnh...
Câu hỏi Lớp 12
- Có 4 dung dịch riêng biệt: HCl, CuCl2, FeCl3, HCl có lẫn CuCl2. Nhúng vào mỗi dung dịch một thanh Fe nguyên chất. Số...
- Hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở trình độ cao nhất, có không gian rộng lớn là A. Điểm công nghiệp. B. Khu công...
- Cho tripanmitin lần lượt tác dụng với Na, H2 (Ni, to), dung dịch NaOH (to), Cu(OH)2. Số trường hợp có phản ứng xảy ra...
- Cho các phát biểu sau: (1) Sản phẩm thủy phân xenlulozơ (xt H+, t°) có thể tham gia phản ứng tráng...
- Ba chất hữu cơ X, Y, Z (50 < M X < M Y < M Z ) đều có thành ph ầ n nguyên tố C , H, O . Đốt cháy hoàn toàn m...
- ____ make a good impression on her. A. Only by doing so can I. B. Only so doing can I. C. Only by doing so I can. D....
- Từ ancol etylic và các chất vô cơ cần thiết, ta có thể điều chế trực tiếp ra các chất nào sau đây ? (1). Axit...
- Một mạch điện gồm một bộ pin có suất điện động 12 V và điện trở trong 4 Ω mắc nối tiếp với quang điện trở. Khi quang trở...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Chọn một tác phẩm văn học cụ thể mà bạn cảm thấy quen thuộc hoặc quan tâm.2. Tìm hiểu về tác giả, bối cảnh sáng tác và cấp độ tiếp nhận văn học của tác phẩm đó.3. Phân tích các giá trị văn học mà tác phẩm mang lại, bao gồm giá trị văn học về mặt nghệ thuật, tinh thần, xã hội, văn hóa...4. Đánh giá và làm sáng tỏ vì sao tác phẩm đó đáng để đọc và nghiên cứu.Câu trả lời:Tác phẩm văn học mà tôi chọn để phân tích là "Tắt đèn" của Nguyễn Ngọc Tư. Tác phẩm này không chỉ mang đến giá trị văn học về cấp độ tiếp nhận văn học trong xã hội đương đại mà còn là một bức tranh chân thực về cuộc sống, đề cao tình cảm gia đình và sự tự do cá nhân. "Tắt đèn" đã góp phần làm sáng tỏ về giá trị của văn học trong việc thể hiện và tìm hiểu về con người và xã hội hiện nay.
Chí Phèo cũng giúp chúng ta hiểu thêm về các cấp độ tiếp nhận văn học, từ việc đọc hiểu đến việc đánh giá và nhận định giá trị của tác phẩm.
Thông qua việc phân tích Chí Phèo, ta có thể thấy được sự phong phú, sâu sắc của văn học dưới góc độ nhân văn và tâm lý con người.
Chí Phèo là một tác phẩm văn học có giá trị cao về cả mặt nghệ thuật lẫn tri thức xã hội.
Tác phẩm văn học mà tôi chọn để phân tích là 'Chí Phèo' của tác giả Nam Cao.