Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tính nhanh: ( 2 + 4 + 6 + ... + 100 ) - ( 1+ 3 + 5 + 7 + ... + 99 )
Có ai ở đây rành về vấn đề này không nhỉ? Mình thật sự cần một tay giúp để giải quyết nó, Bạn nào có thể giúp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Có bao nhiêu số nguyên tố từ 2 đến 100.Kể tên các số đó
- Cuối học kì I của trường Tiểu học, số học sinh Giỏi của khối 5 bằng ¼ số học sinh Khá của khối 5....
- Bài 2.52 trang 55 Toán lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hai số có BCNN là 23.3.53 và ƯCLN là 22.5. Biết...
- 132 + 128 + 124 + .......... + 76 + 72 + 68 tính nhanh ai nhanh nhất diễn giải ra tôi tik cho
Câu hỏi Lớp 6
- Với mỗi từ , hãy đặt 2 câu để phân biệt các từ đồng âm: Giá, chín.
- công thức thì tương lai hoàn thành tiếp diễn (future perfect continuous)?
- Tại sao cần bảo vệ đa dạng sinh học? mình tìm trong sách ko ra, giúp mk với
- 1. Sarah is ____ at chemistry than Susan. A. good B. well C. better D. best 2. I don’t work so hard ____ my...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi này, chúng ta cần tìm công thức tổng của dãy số hạng đầu tiên và dãy số hạng thứ hai.1. Tính tổng dãy số hạng đầu tiên:Tổng dãy số hạng đầu tiên là: (2 + 4 + 6 + ... + 100)Ta thấy rằng đây là dãy số chẵn từ 2 đến 100, với công sai là 2.Vậy ta có:S = (n/2) * (a1 + an) = (50/2) * (2 + 100) = 50 * 102 = 51002. Tính tổng dãy số hạng thứ hai:Tổng dãy số hạng thứ hai là: (1 + 3 + 5 + 7 + ... + 99)Ta thấy rằng đây là dãy số lẻ từ 1 đến 99, với công sai là 2.Vậy ta có:S = (n/2) * (a1 + an) = (50/2) * (1 + 99) = 50 * 100 = 5000Cuối cùng, ta tính hiệu của tổng dãy số hạng đầu tiên và tổng dãy số hạng thứ hai:5100 - 5000 = 100Vậy kết quả của phép tính là: 100.
Chia dãy cần tính thành 2 dãy riêng biệt: Dãy số chẵn (2, 4, 6, ..., 100) và dãy số lẻ (1, 3, 5, ..., 99). Sử dụng công thức tổng của dãy số học hình thang, ta có: Tổng dãy số chẵn = 2 * S(50) = 2550 và Tổng dãy số lẻ = 1 * S(50) = 1275. Kết quả cần tính là: 2*** = 1275.
Tính tổng các số chẵn từ 2 đến 100: 2 + 4 + 6 + ... + 100 = 2 * (1 + 2 + 3 + ... + 50) = 2 * 50 * 51 / 2 = 2550. Tính tổng các số lẻ từ 1 đến 99: 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 99 = 1 * (1 + 2 + 3 + ... + 50) = 1 * 50 * 51 / 2 = 1275. Kết quả cần tính là: 2*** = 1275.
Dùng công thức tính tổng của dãy số học hình thang: S = (a1 + an) * n / 2. Như vậy ta có: (2 + 4 + 6 + ... + 100) = 2 * (1 + 2 + 3 + ... + 50) = 2 * 50 * 51 / 2 = 2550. Tương tự (1 + 3 + 5 + 7 + ... + 99) = 1 * (1 + 2 + 3 + ... + 50) = 1 * 50 * 51 / 2 = 1275. Cuối cùng, kết quả cần tính là: 2*** = 1275.
Để đặt câu ghép biểu thị điều kiện - kết quả [giả thiết - kết quả] với các quan hệ từ, ta cần sử dụng các cặp quan hệ từ đã cho: thì, giá, hễ.Cách làm:1. Giá...thì: Dùng cấu trúc "Giá... thì..." để biểu diễn một điều kiện dẫn đến kết quả.2. Hễ mà... thì: Sử dụng cấu trúc "Hễ mà... thì..." để diễn tả một điều kiện cố định dẫn đến kết quả tương ứng.3. Hễ... thì: Sử dụng cấu trúc "Hễ... thì..." để diễn tả một điều kiện không cố định mà khi xảy ra sẽ dẫn đến kết quả.Ví dụ câu trả lời:1. Giá anh làm bài tập, anh sẽ đạt điểm cao.2. Hễ mà trời mưa, tôi sẽ không đi chơi.3. Hễ đến trường muộn, cô giáo sẽ phạt học sinh.Đó là cách làm và câu trả lời cho câu hỏi về việc đặt câu ghép biểu thị điều kiện - kết quả.