Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Dàn ý cảm nhận những đặc sắc về nghệ thuật xây dựng hình tượng Sóng và em trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh. Giúp với mọi người!!!
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- The piano was too heavy ______. A. for nobody to move B. for nobody to moving C. for anyone to move D....
- Nêu hoàn cảnh sáng tác RỪNG XÀ NU – Nguyễn Trung Thành
- Việc Xvai-gơ luôn gắn Đô-xtoi-ép-xki với bối cảnh thời sự chính trị và văn chương có tác dụng như thế nào trong việc...
- Nêu bố cục của bản Tuyên ngôn Độc lập Việc trích dẫn Tuyên ngôn độc lập (1776) của nước Mĩ và Tuyên ngôn nhân...
- Đọc văn bản: Dòng máu nóng thắp lên niềm tin Bao khát khao bao đam mê...
- Nội dung sau về phong cách nghệ thuật của Tô Hoài đúng hay sai? “Phong cách nghệ thuật của Tô Hoài hấp dẫn người đọc bởi...
- 1. Giới thiệu khái quát về tác giả Tô Hoài và tác phẩm Vợ chồng A Phủ. (2 điểm) 2. Phân tích...
- Trăng lên đỉnh núi trăng tàn Em chưa 18 anh chờ em...
Câu hỏi Lớp 12
- vẽ hoặc sưu tập anime nữ tóc xanh lá. ( yêu cầu từ 80% trở lên )
- Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố tiến hóa nào sau đây quy định chiều hướng tiến hóa? A. Đột biến B. Các yếu tố...
- Làm khuôn mẫu cho quá trình dịch mã là nhiệm vụ của :
- tìm m để đồ thị hàm số \(y=x^4+2\left(m-2\right)x^2+m^2-5m+5\) có 3 điểm cực trị...
- Đầu năm 1955, khi đã đứng được ở miền Nam Việt Nam, tập đoàn Ngô Đình Diệm mở chiến dịch nào? A. “Tố cộng”, “Diệt cộng”...
- Trong thí nghiệm giao thoa trên mặt nước, hai nguồn sóng kết hợp A và B dao động cùng pha, cùng tần số, cách nhau AB=8...
- David was deported on account of his expired visa. He ______ it renewed. A. must have had B. should have had C....
- Hãy tìm cực trị của hàm 2 biến: z = x4 - 2y4 - 32x + 8y + 7
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đọc câu hỏi và phân tích yêu cầu của nó, tìm hiểu về nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh.2. Tìm hiểu về tác phẩm: Đọc tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh để hiểu về nội dung, ngôn ngữ, cốt truyện và nhân vật trong tác phẩm. Tìm hiểu về đặc sắc của nghệ thuật xây*** hình tượng trong tác phẩm.3. Xác định dàn ý: Xác định các đặc sắc về nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh.4. Sắp xếp thông tin: Sắp xếp thông tin đã tìm hiểu thành các đoạn văn có dàn ý rõ ràng.5. Soạn câu trả lời: Viết câu trả lời cho câu hỏi theo dàn ý đã xác định.Câu trả lời:Trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh, nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em được thể hiện qua nhiều đặc sắc. Đầu tiên, tác giả đã sử dụng các chi tiết mô tả tinh tế và chân thực để tạo nên hình ảnh sống động của Sóng, như "nét mặt thanh tú, cười vỡ cho sáng, son phấn đỏ như bông hoa peony" hay "cái lưng cung gập ngược xuống, sặc sỡ như một ngọn sóng nhỏ". Nhờ vào đó, độc giả có thể hình dung chi tiết về nhan sắc và vẻ đẹp của Sóng.Thứ hai, tác giả còn xây*** hình tượng em qua việc sử dụng ngôn từ tình cảm, mềm mỏng như "thanh mây tiếng cười vừa thoáng qua", "nụ cười duyên dáng ban đầu", "cái giọng nam tính nhẹ nhàng, thấu hiểu",... Những mô tả này không chỉ tạo nên hình ảnh đáng yêu và thu hút của em mà còn thể hiện sự tình cảm, tâm trạng và tính cách của nhân vật.Cuối cùng, nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em còn được tác giả thể hiện qua việc so sánh và tượng trưng. Sóng được so sánh với hoa peony tươi sáng, biểu trưng cho sự thanh thoát và đầy sức sống. Còn em được tượng trưng bằng những nụ cười và giọng nói nhẹ nhàng, mang lại cảm giác êm đềm và thoải mái.Từ những đặc sắc này, chúng ta có thể thấy nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh đã giúp nhân vật trở nên sống động và gắn kết với độc giả.
{ "câu1": "Trong tác phẩm Sóng của Xuân Quỳnh, nghệ thuật xây*** hình tượng Sóng và em được thể hiện qua việc sử dụng các hình ảnh, từ ngữ và cấu trúc câu một cách tinh tế. Tác giả miêu tả Sóng dưới dạng một người bạn thân thiết, đồng hành cùng nhân vật chính trong cuộc sống. Hình tượng Sóng là một sự biểu tượng cho sự trưởng thành, cảm xúc và nguồn cảm hứng của em.", "câu2": "Xuân Quỳnh cũng sử dụng các phép tu từ và hình ảnh mạnh mẽ để tạo ra hình tượng Sóng và em. Trong tác phẩm, Sóng được miêu tả như "tiếng sóng hát nghẹn" hay "vỗ về nhặng nhẹ trái tim em". Các cụm từ này giúp tạo ra một hình ảnh sống động và truyền đạt được sự mạnh mẽ và cảm động của cảm xúc mà Sóng mang lại cho nhân vật chính. Bên cạnh đó, cấu trúc câu dài, lặp lại như "Vẫn còn thóang cùng sóng / Trong ký ức, trong bao giấc mơ dạt dào hề hề" cũng tạo ra một nhịp điệu và âm điệu riêng, gợi lên những rung động cảm xúc sâu xa trong trái tim của nhân vật chính và người đọc."}
Câu hỏi về bất đẳng thức "Bunhiacopxki" không rõ ràng và không có thông tin để giải quyết. Bạn có thể cung cấp thêm thông tin hoặc mô tả câu hỏi cụ thể hơn để chúng tôi có thể giúp bạn giải quyết.