Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho hàm số
y = f (x) = (m - 1) x + 2m - 3
a, Với giá trị nào của m thì hàm số đồng biến? Nghịch biến?
b, Biết f (1) = 2. Tính f (2)
c, Biết f (-3) = 0 hàm số đồng biến hay nghịch biến
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho hàm số: y=2x^2 (P). Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm (0;-2) và tiếp xúc với (P)
- Biểu diễn tổng sau theo tổng x1 + x2 và tích x1. x2: x13 + x23
- Với các số thực dương a,b,c thỏa mãn \(a^2=b^2+bc;b^2=c^2+ac\)...
- Cho a,b,c la cac so thuc duong thoa man abc=1 chung minh 1/(a+1)^2 + 1/(b+1)^2 + 1/(c+1)^2 + 2/ (a+1)(b+1)(c+1)>=1...
- Lần đầu viết truyện , ráng đọc hết nha các bạn cho ý kiến nha☺ Tiếng hai bộ phận sinh dục đập...
- có một quả bóng lăn xuống từ một điểm trên cao đến một điểm thấp hơn thì hình dạng đường đi phải như thế nào để thời...
- Bài 33 (trang 19 SGK Toán 9 Tập 1) Giải phương trình a) $\sqrt{2}.x-\sqrt{50}=0$ ; ...
- cho đương ton (C) tâm O bán kính và điểm M năm ngoai đương ton đó. Qua M ke hai tiếp...
Câu hỏi Lớp 9
- 15 Hurry up! The train_____(come) 16 I hope it_____when we start early tomorrow (not rain) 17 He_____so he did nou...
- QUY TRÌNH CHUNG NỐI DÂY DẪN ĐIỆN GỒM MẤY BƯỚC ? A.3 B.4 C.5 D.6
- “Con ở miền nam ra thăm lăng bác” Câu 2: Chép tiếp 3 câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ. Trong khổ thơ em vừa chép...
- Dây dẫn điện trong nhà thường được nối với nhau bằng cách nào? Tại sao các mối nối cần hàn và được cách điện?nêu quy...
- Viết đoạn văn 5 đến 7 câu nói về tình trạng giao thông hiện nay và cách khắc...
- Nêu nội dung, nghệ thuật các văn bản:Chuyện người con gái Nam Xương
- Hỗn hợp A gồm C 3 H 8 O 3 , C 2 H 4 O 2 , C 3 H 6 O 3 và glucozơ. Đốt cháy hoàn...
- 1 The weather was terrible. We couldn’t go to the beach. * A The weather was so terrible that we...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần thực hiện các bước sau đây:a) Để xét tính đồng biến, nghịch biến của hàm số, ta xét hệ số của x. Nếu hệ số của x là số dương, thì hàm số đồng biến, nếu hệ số của x là số âm, thì hàm số nghịch biến.b) Để tính f(2), ta thay x = 2 vào phương trình của hàm số và tính giá trị của f(2).c) Để xác định tính đồng biến, nghịch biến của hàm số khi biết f(-3) = 0, ta cần xét giá trị của f(x) ở hai điểm trên và dùng định lí để rút ra kết luận.Câu trả lời cho câu hỏi trên:a) Giá trị nào của m thì hàm số đồng biến? Nghịch biến?- Ta xét hệ số của x là (m - 1). Nếu m - 1 > 0 ⇒ m > 1, thì hàm số đồng biến.- Nếu m - 1 < 0 ⇒ m < 1, thì hàm số nghịch biến.b) Tính f(2):Thay x = 2 vào phương trình của hàm số:f(2) = (m - 1) x + 2m - 3= (m - 1) * 2 + 2m - 3= 2m - 2 + 2m - 3= 4m - 5Vậy f(2) = 4m - 5.c) Hàm số đồng biến hay nghịch biến khi biết f(-3) = 0:Thay x = -3 vào phương trình của hàm số:f(-3) = (m - 1) x + 2m - 3= (m - 1) * (-3) + 2m - 3= -3m + 3 + 2m - 3= -mVì f(-3) = 0 nên -m = 0 ⇒ m = 0.Kết luận: Khi m = 0, hàm số y = f(x) đồng biến.
c) Với f(-3) = 0, ta xét đạo hàm của hàm số tại điểm x = -3. Ta có y' = m - 1. Để y' luôn không âm, ta cần m - 1 ≥ 0, suy ra m ≥ 1. Vậy hàm số đồng biến.
b) Từ f(1) = 2, ta có (m - 1) * 1 + 2m - 3 = 2. Giải phương trình này ta được m = 3. Vậy f(2) = (3 - 1) * 2 + 2 * 3 - 3 = 7.
a) Để hàm số nghịch biến, ta cần xác định điều kiện để đạo hàm của hàm số luôn không dương. Ta có: y' = m - 1. Để y' không dương, ta có m - 1 ≤ 0, suy ra m ≤ 1. Vậy với giá trị m ≤ 1, hàm số nghịch biến.
a) Để hàm số đồng biến, ta cần xác định điều kiện để đạo hàm của hàm số luôn không âm. Ta có: y' = m - 1. Để y' không âm, ta có m - 1 ≥ 0, suy ra m ≥ 1. Vậy với giá trị m ≥ 1, hàm số đồng biến.