Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
xét tính đơn điệu của các hàm số sau :
a) y=1/2x+5
b)y=3x-1
c)y=|2x-1|
d)y=\(\sqrt{x^2}+6x+9\)
e)y=|1-x| +|2x+4|
f) y=\(\sqrt{x^2-4+4}\) -2|x-1|
Uh oh, mình đang rối bời với một câu hỏi khó đây. Mọi người có thể giúp mình tìm câu trả lời được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Cho một elip (E) : \(x^2+4y^2=16\) a) Xác định tọa độ các tiêu điểm và các đỉnh của elip (E) b) Viết phương trình...
- Chứng minh các đẳng thức sau(giả sử các biểu thức sau đều có nghĩa) a) $\sin ^{4} x+\cos ^{4} x=1-2 \sin ^{2} x \cdot...
- Điểm thi môn Toán của các bạn trong lớp được cho trong bảng sau: Điểm 0 5 6 7 10 ...
- Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số: y = 4 - 2x
- Tìm m để phương trình sau có 3 nghiệm phân biệt: \(x^3-1+m\left(x-1\right)=0\)...
- Lập phương trình đường thẳng (d') đối xứng với (d): x + y - 1 = 0 qua điểm I(0;3)
- chứng minh tam giác đều. Biết a2 + b2 + c2 = 2R(ma + mb + mc)
- Dạ cho em hỏi hk1 và hk2 em học sinh tb nhưng tổng kết tbm cả năm thì được hsk vậy em có nhận...
Câu hỏi Lớp 10
- Câu 1. Chọn câu không đúng : A.Độ dời là véc tơ nối vị trí đầu và...
- 2. Read the descriptions of two events and check your ideas for exercise 1. What do you think of each prank? Use the...
- S -> H2S->SO2-> H2SO4->CO
- Vì sao không nên sử dụng phân hóa học quá nhiều? A. Dễ tan. B. Dễ tan cây không hấp thụ hết. C. Không có tác dụng cải...
- Trong phản ứng với dung dịch kiềm, nhận xét sự biến đổi số oxi hóa của chlorine và cho biết phản...
- Các hành tinh trong hệ mặt trời có đặc điểm là A. đều chuyển động quanh mặt trời theo hướng thuận chiều kim đồng hồ B....
- Viết phương trình nhập vào danh sách P gồm n số nguyên dương. Hãy in ra các số...
- Xác định đề tài, tư tưởng, chủ đề và cảm hứng nghệ thuật của bài thơ "Cảnh ngày hè"
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ "content1": "a) Để xét tính đơn điệu của hàm số y = 1/2x + 5, ta tính đạo hàm của hàm số này, ta có: y' = 1/2. Vì đạo hàm là hằng số dương, nên hàm số y = 1/2x + 5 là hàm số tăng đều trên toàn bộ miền xác định.", "content2": "b) Để xét tính đơn điệu của hàm số y = 3x - 1, ta tính đạo hàm của hàm số này, ta có: y' = 3. Vì đạo hàm là hằng số dương, nên hàm số y = 3x - 1 là hàm số tăng đều trên toàn bộ miền xác định.", "content3": "c) Để xét tính đơn điệu của hàm số y = |2x - 1|, ta chia miền xác định thành khoảng x <= 1 và x > 1. Ở khoảng x <= 1, hàm số là y = -2x + 1, ở khoảng x > 1, hàm số là y = 2x - 1. Do đó, hàm số y = |2x - 1| không đơn điệu trên toàn bộ miền xác định.", "content4": "d) Để xét tính đơn điệu của hàm số y = \(\sqrt{x^2} + 6x + 9\), ta tính đạo hàm của hàm số này, ta có: y' = 1 + 6 = 7. Vì đạo hàm là hằng số dương, nên hàm số y = \(\sqrt{x^2} + 6x + 9\) là hàm số tăng đều trên toàn bộ miền xác định."}