Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO CÓ Ý NGHĨA GÌ?
Mình đây, cần một chuyên gia tốt bụng giải cứu ngay lập tức! Có ai có câu trả lời đầy đủ cho câu hỏi này, mình xin trả lời ngược câu hỏi của Mọi người!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Hãy chọn các từ láy : bâng khuâng , phập phồng , bổi hỏi , xốn xang , nhớ nhung , lấm tấm , trẩu trắng
- Xác định luận cứ và kết luận trong đoạn văn sau: Khi xưa, Pháp cai trị nước ta, chúng...
- Lấy 1 vài dẫn chứng về thiếu trung thực trong thi cử ở hiện nay em đang cần gấp ạ
- Em hãy đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Ôi Tổ quốc, ta yêu như máu thịt Như mẹ cha ta, như vợ, như...
- Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn ngữ văn lớp 7 năm 2021-2022
- " Sách đưa đến cho người đọc những hiểu biết mới mẻ về thế giới xung quanh, về vũ trụ bao la, về những đất...
- Nêu vai trò của sự trao đổi khí với cơ thể sinh vật.
- viết doạn văn ngắn khoảng 4-5 câu bộc lộ cảm xúc của em về bài ca dao sau "Ăn bưởi thì...
Câu hỏi Lớp 7
- Kẻ tập đọc nhạc số 5- Em là bông hồng nhỏ và tìm khoảng cách cung và nửa cung trong bài tập đọc nhạc đó (âm nhạc lớp...
- cho tỉ lệ thức \(\dfrac{7}{x}\) = \(\dfrac{-3}{15}\) giá trị của x là
- Một hộp đựng ba tấm thẻ màu xanh đánh số 2,4,6 và hai tấm thể màu đỏ đánh số 1,3.Bạn...
- Chứng minh rằng nếu Δ có 1 đường trung tuyến đồng thời là đường phân giác...
- It is a long time since we last met. → We haven't A. meet for a long time B. meet each other for a long time C. met...
- Hai người cùng xuất phát ở một điểm, quay lưng vào nhau, cùng đi về phía trước 12m rồi rẽ trái 5m. Hỏi khoảng cách giữa...
- Can you play any musical instruments? If yes, tell me some. Ai giúp mik ik
- Viết lại câu dưới câu bị động 1 Somebody will clean the windows 2 Somebody will meet you at the airport 3...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tôn sư trọng đạo còn thể hiện lòng biết ơn và trân trọng công lao của người thầy, nhìn nhận giá trị của kiến thức mà họ truyền đạt và tạo điều kiện để học sinh phát triển tốt nhất.
Tôn sư trọng đạo giúp học sinh hiểu rõ vai trò quan trọng của người thầy trong việc hướng dẫn, giáo dục và truyền đạt kiến thức cho học sinh, sự tôn trọng này giúp tạo ra một môi trường học tập tích cực và tôn trọng giữa học sinh và giáo viên.
Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa là tôn trọng, biết ơn và tuân thủ đạo đức của người thầy, người có kiến thức và kinh nghiệm giúp mình trong học tập và cuộc sống.
Để giải câu hỏi trên, ta cần phân tích cấu tạo của phân tử C4H9Cl để xác định số lượng đồng phân có thể có. Cấu tạo của phân tử là C4H9Cl, ta biết rằng có thể có các đồng phân do sự khác nhau về vị trí và cách kết hợp giữa các nguyên tử trong phân tử.Một phương pháp giải là ta xác định các vị trí có thể thay thế trong phân tử và tính tất cả các cách bố trí khác nhau. Cụ thể, trong trường hợp này, chúng ta có thể xác định các cách bố trí Cl trong phân tử C4H9Cl để tạo ra các đồng phân khác nhau.Một cách tiếp cận khác là sử dụng nguyên tắc đối xứng của phân tử. Đối với phân tử C4H9Cl, ta có thể xác định các vị trí các nguyên tử Carbon và nguyên tử Hydrogen đối xứng với nhau, và chỉ xem xét sự thay đổi vị trí của nguyên tử Clo.Sau khi áp dụng các phương pháp trên, ta có thể tìm ra số lượng đồng phân của phân tử C4H9Cl. Câu trả lời cho câu hỏi trên: B. 4 đồng phân.