Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Có bạn nào học ở trường thcs thanh quan không? cho mình hỏi bài hình câu c, d đề KHẢO SÁT THÁNG 5 LỚP 9 TRƯỜNG THCS THANH QUAN-QUẬN HOÀN KIẾM với :")) mình nghĩ từ sáng hôm qua đến nay vẫn chưa bt làm :")) cảm ơn các bạn rất nhiều * vái các thánh nhân một lạy*
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Một ngũ giác có tính chất: Tất cả các tam giác có 3 đỉnh là 3 đỉnh liên tiếp của ngũ giác đều có diện tích bằng 1....
- Cho (P):y-2x^2 và (d):y=x+3 Gọi A là giao điểm của (P)và (d) có hoành độ âm. viết ptdt (Δ) đi qua A và có hệ số góc...
- Cho (P): y=x² (d): y= 2mx + 3 Tìm m để (d) cắt (P) tại...
- Cho hàm số y = ax2 ( P) a) Tìm a để M( -1; 3) thuộc đồ thị hàm số (P) b) Vẽ đồ thị hàm số...
- cho đường tròn (O) và dây BC cố định không đi qua tâm O. điểm A di động trên cung...
- Diện tích xung quanh của một hình trụ là \(10cm^2\) và diện tích toàn phần của nó là \(14m^2\) . Hãy...
- Giải tam giác ABC biết : a, A=90º , AB=5cm , BC=9cm b, A=90º , B = 30º , BC = 8cm
- cho hàm số y=(m-2)x+m. Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ x=-2
Câu hỏi Lớp 9
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện kiến thức tác giả , tg ,hoàn cảnh sáng tác,luận đm của các...
- Hướng dẫn soạn bài : " Các thành phần biệt lập" - văn lớp 9
- việc nuôi dưỡng tâm hồn có ý nghĩa như thế nào đối với con người?
- làm bài thơ khoảng 4 câu với thể thơ tám chữ(ko chép mạng)
- Câu 1 : Em hãy nêu đặt điểm của ngành du lịch biển Câu 2 : Phân...
- Choose the best option to complete the following sentences: 1. Hotels have developed...
- Câu văn: “Dạ, con cũng thấy như hôm qua…” sử dụng thành phần biệt lập nào? A. Thành phần gọi đáp B. Thành...
- Rewriting the following sentences using a relative pronoun. 1. This is the astronaut. He visited our school last...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần biết đề bài cụ thể và đề cử cụ thể của câu hỏi c và d. Sau đó, ta có thể sử dụng kiến thức và phương pháp học được trong lớp 9 để giải quyết bài toán đó.Nếu bạn không có thông tin chi tiết về đề bài, bạn có thể thăm trực tiếp trường THCS Thanh Quan hoặc hỏi trực tiếp các bạn học cùng lớp hoặc thầy cô giáo của bạn để có thêm thông tin và hướng dẫn cụ thể về cách giải bài toán đó.Xin lỗi vì không thể cung cấp phương pháp giải cụ thể hoặc câu trả lời cho câu hỏi trên do không có đề bài cụ thể. Mong bạn thông cảm.
Câu hỏi này có thể liên quan đến tính góc, tính chất của các hình học, và yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức từ bài học để giải quyết tốt câu hỏi.
Để giải bài tập hình c, d ở đề khảo sát tháng 5 lớp 9, học sinh cần phân tích cẩn thận và sử dụng công thức tính diện tích, chu vi của hình thích hợp.
Câu hỏi này có thể yêu cầu học sinh tính diện tích, chu vi của hình, xác định tỉ số giữa các đại lượng trong bài toán hình học.
Để giải bài hình câu c, d đề khảo sát, học sinh cần áp dụng kiến thức về diện tích, chu vi, góc, hệ số phân loại và các công thức tương ứng.