Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
xác định bài toán và xây dựng thuật toán
1. tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b
2. tìm bội chung nhỏ nhất của 2 số nguyên dương a,b
Xin chào cả nhà, mình đang làm một dự án và vướng mắc một vấn đề nan giải. Bạn nào có thể đóng góp ý kiến để giúp mình vượt qua không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 10
- Nhập vào một chuỗi, hãy đếm xem trong chuỗi có bao nhiêu từ (quy định là chuỗi...
- Viết ra chương trình nhập vào số nguyên a. In ra màn hình bình phương của a *...
- Câu 31: Việc kết nối các máy tính thành mạng máy tính là cần thiết để: a. Giải trí b.Chia sẻ tài nguyên c.Sao chép một...
- Đơn vị đo tốc độ tính toán của máy tính là gì?
- Một số thuộc tính định dạng kí tự cơ bản gồm có: A. Phông (Font) chữ B. Kiểu chữ (Type) C. Cỡ chữ...
- Nhập một xâu kí tự S từ bàn phím rồi kiểm tra xem xâu S có chứa xâu con...
- Viết hàm với đầu vào là list A gồm các số nguyên. Hàm cần trả về list B thu được từ list A bằng cách chỉ lấy các phần...
- Viết chương trình nhập một số nguyên dương N. Tính và in ra tổng các ước thực sự của...
Câu hỏi Lớp 10
- vì sao động năng có đơn vị là jun?
- Chỉ ra nội dung sai khi xét phân tử CO2 : A. Phân tử có cấu tạo góc. B. Liên kết giữa nguyên tử oxi và...
- Câu 3. (1,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ $O x y$, cho hai điểm $A(3 ;-5), B(1 ; 0)$. a) Tìm tọa độ điểm...
- Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận phân tích về giá trị nội dung, nghệ...
- Cu+ o2→cuo Fe+ o2→fe3o4 Al +o2→alo3 Na+o2→na2o3 Fe+...
- Để thu được muối NaCl tinh khiết có lẫn tạp chất NaI ta tiến hành như sau A. Sục khí F2 đến dư, sau đó đun nóng, cô...
- Nhận xét tính nhất quán trong văn bản"Dưới bóng hoàng lan" của Thạch Lam...
- cho tam giác ABC đều cạnh 2a , trọng tâm G . tính độ dài vecto AB - GC .
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta có thể áp dụng phương pháp sắp xếp hoán vị. Như vậy, ta sẽ tính số hành vi không đứng cạnh nhau bằng cách tính số hoán vị tổng cộng trừ đi số hoán vị đứng cạnh nhau.Để tính số hoán vị đứng cạnh nhau, ta coi 1 thầy cô giáo và 1 học sinh là 1 đơn vị. Vậy ta sẽ có 5 đơn vị để sắp xếp (3 thầy cô giáo và 7 học sinh), có 5! cách sắp xếp.Tổng số hoán vị có thể là 10!, vậy số hành vi không đứng cạnh nhau sẽ là 10! - 5!.Vậy số cách xếp cho các thầy cô giáo không đứng cạnh nhau là 10! - 5! = *** - 120 = *** cách.