Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Có 60 chiếc ghế được đặt xung quanh một chiếc bàn tròn. Các em học sinh bắt đầu ngồi vào những chiếc ghế này, sao cho bên cạnh mỗi người chỉ có đúng 1 người khác. Hỏi nhiều nhất là bao nhiêu học sinh có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn này ?
Xin chào tất cả, mình đang cảm thấy một chút lúng túng với câu hỏi này. Mong nhận được sự giúp đỡ từ cộng đồng!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Mẹ sinh Lan lúc mẹ 28 tuổi, đến năm 2008 tính ra tuổi Lan và tuổi mẹ cộng lại là 40 tuổi. Hỏi năm 2013 , Lan bao nhiêu...
- 1. một người đi từ chợ Vinh đến Nam đàn . Người dó đi bằng...
- lúc 7h45p ô tô thứ 1 đi từ Ađến B với vận tốc 50 km/giờ ,cùng lúc đó...
- MỘT ĐOÀN TÀU HỎA ĐI TỪ HÀ NỘI ĐẾN THÀNH PHỐ VINH,KHỞI HÀNH LÚC 9 GIỜ ĐÊM.THỜI GIAN ĐOÀN TÀU ĐI TỪ HÀ NỘI ĐẾN NAM ĐỊNH...
- Kể tên các chiến dịch tiêu biểu của quân và dân ta trong kháng chiến chống...
- tìm số tự nhiên x sao cho : 4/7 < x/10 < 5/7
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm : a] 5 m vuông = .................................. cm vuông c] 2608 m vuông =...
- Một người sinh vào ngày 6 tháng 5 năm 1945 và mất ngày 7 tháng 7 năm 2012. Hỏi người đó đã thọ được bao nhiêu ngày?
Câu hỏi Lớp 5
- Chọn từ ngữ thích hợp trong các từ : môi trường, môi sinh, sinh thái, hình thái để điền vào chỗ chấm. a....
- know /He /doesn’t/. /He/ boat/ may/ the/ take/ a /trip/ islands/ around/.
- Mn ơi cho mik một ít ảnh anime cặp đôi được không ạ? Cảm ơn trước nha !
- đáp án bài chim hoạ mi hót
- Nếu đc vẽ cảnh mùa thu quê mình,em hãy chọn những gì để vẽ? Mô tả bức tranh của em bằng 1-2 câu văn Giúp mình với
- Phần mở rộng của MswLogo là gì? * LGO LOG MSW PRO
- 101. Choose the odd one out : A. late B....
- Giả sử trong gia đình (họ hàng,bạn bè) em có cô (bác,chú,dì) sinh một bề con gái,vẫn còn băn khoăn và khao khát có con...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta có thể sử dụng phương pháp vẽ hình hoặc phương pháp tính toán.Phương pháp vẽ hình:- Ta bắt đầu vẽ 1 học sinh ở giữa bàn tròn. Sau đó, vẽ thêm 1 học sinh bên cạnh học sinh đó. Tiếp tục vẽ thêm 1 học sinh bên cạnh học sinh thứ 2. Quá trình này tiếp tục cho đến khi không thể vẽ thêm học sinh nào nữa.- Ta sẽ thu được số lượng học sinh tối đa có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn.Phương pháp tính toán:- Số học sinh tối đa có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn sẽ bằng "số ghế chia hết cho 2 và trừ đi 1".- Do số ghế là 60, nên số học sinh tối đa có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn là (60/2) - 1 = 30 - 1 = 29.Vậy đáp án cho câu hỏi trên là: Nhiều nhất có thể có 29 học sinh ngồi quanh chiếc bàn tròn.
Để có số lượng học sinh tối đa ngồi xung quanh chiếc bàn tròn, ta cần chia tổng số ghế trên bàn tròn cho 2, tức là 60/2 = 30 học sinh.
Số học sinh tối đa có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn là nửa số ghế trên bàn tròn, tức là 60/2 = 30 học sinh.
Nếu có một học sinh ngồi trên mỗi chiếc ghế, thì chỉ có 30 học sinh ngồi xung quanh chiếc bàn tròn.
Có thể có tối đa 30 học sinh ngồi quanh chiếc bàn tròn.