Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Có 60 chiếc ghế được đặt xung quanh một chiếc bàn tròn. Các em học sinh bắt đầu ngồi vào những chiếc ghế này, sao cho bên cạnh mỗi người chỉ có đúng 1 người khác. Hỏi nhiều nhất là bao nhiêu học sinh có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn này ?
Xin chào tất cả, mình đang cảm thấy một chút lúng túng với câu hỏi này. Mong nhận được sự giúp đỡ từ cộng đồng!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Chuyển phân số 7 100 thành số thập phân. A. 0,7 B. 0,07 C. 0,007 D. 0,0007
- bạn đức thích ăn chè bưởi , chè thập cẩm, tào phớ bạn toàn thích ăn chè...
- mọi người ơi giúp mình bài này với 18,5 x 8,2 + 5,8 x 24,5 - 24,5 : 25% + 16,4 x 3 ai...
- Ở một siêu thị , giá một chiếc bút bi là 5000 đồng. Nếu mua 1 tá ( 12...
- Có 20 người đứng thành vòng tròn, tất cả đều quay mặt vào tâm, các vị...
- Buổi học bắt đầu lúc 7 giờ 45 phút và kết thúc lúc 11 giờ.Trong buổi học đó có 35 phút cho các giờ giải lao,còn lại là...
- Tổng số hoc sinh khối 5 của một trường tiểu học là 200 hoc sinh. Điểm kiểm tra môn toán cuối năm có : 60 học sinh đạt...
- Một hình vuông cạnh 15cm có diện tích bằng diện tích của một tam giác...
Câu hỏi Lớp 5
- tập đọc trí dũng song toàn trả lời câu hỏi sau: - em học được gì ở ông Giang Văn...
- Hãy đặt 1 câu ghép nói về ý thức của em trong việc chấp hành luật giao thông lẹ cho mình nha
- Thư viện trường em có rất nhiều sách hay và bổ ích. Em hãy viết đoạn văn (5-7 câu) giới thiệu về thư viện trường em
- what do you do on sunday
- think of a good friend you have at school, write a letter with a description of the person to enter the People Close...
- ;How are you now là gì < >
- phân biệt sự khác nhau giữa các từ xấu xí vầ xấu xa: nho nhỏ và nhỏ nhen
- Giúp mình với bài tập đọc kì diệu rừng xanh tiếng việt lớp 5 Đề bài:Sắp xếp thứ tự các dòng sau để thấy được những liên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta có thể sử dụng phương pháp vẽ hình hoặc phương pháp tính toán.Phương pháp vẽ hình:- Ta bắt đầu vẽ 1 học sinh ở giữa bàn tròn. Sau đó, vẽ thêm 1 học sinh bên cạnh học sinh đó. Tiếp tục vẽ thêm 1 học sinh bên cạnh học sinh thứ 2. Quá trình này tiếp tục cho đến khi không thể vẽ thêm học sinh nào nữa.- Ta sẽ thu được số lượng học sinh tối đa có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn.Phương pháp tính toán:- Số học sinh tối đa có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn sẽ bằng "số ghế chia hết cho 2 và trừ đi 1".- Do số ghế là 60, nên số học sinh tối đa có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn là (60/2) - 1 = 30 - 1 = 29.Vậy đáp án cho câu hỏi trên là: Nhiều nhất có thể có 29 học sinh ngồi quanh chiếc bàn tròn.
Để có số lượng học sinh tối đa ngồi xung quanh chiếc bàn tròn, ta cần chia tổng số ghế trên bàn tròn cho 2, tức là 60/2 = 30 học sinh.
Số học sinh tối đa có thể ngồi quanh chiếc bàn tròn là nửa số ghế trên bàn tròn, tức là 60/2 = 30 học sinh.
Nếu có một học sinh ngồi trên mỗi chiếc ghế, thì chỉ có 30 học sinh ngồi xung quanh chiếc bàn tròn.
Có thể có tối đa 30 học sinh ngồi quanh chiếc bàn tròn.