Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
em hãy viết bài nghị luận xã hội về vấn đề: "tiền nhiều để làm gì?"
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Chia sẻ về những cảm xúc khi viết bài thơ"Đồng chí",Chính Hữu nói: "Bài"Đồng chí"là lời tâm sự viết ra để tặng đồng đội...
- Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten là của tác giả nào? A. Mô-pa-xăng B. La Phông-ten C. Đuy-phông D....
- Nhận xét về kết thúc tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ có ý kiến cho rằng đây là một kết thúc có...
- Phân tích hai câu thơ: “Con dù lớn vẫn là con của mẹĐi hết đời lòng mẹ vẫn theo con”
- tác phẩm những ngôi sao xa xôi đã hướng em tới lối sống tích cực, có...
- Giúp mik với, mai mik thi rồi ;-; Dựa vào khổ 1 của bài thơ "Đồng chí",...
- Viết đoạn văn cảm nhận khổ thơ đầu bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá"
- Trong hóa học, thuật ngữ hỗn hợp được định nghĩa là “nhiều chất trộn lẫn vào nhau mà không hoá hợp thành một chất...
Câu hỏi Lớp 9
- Cho 6,5 lít khí cl2 (dktc) tác dụng vừa đủ với v ml dung dịch NaoH 1M, sau phản ứng thu được dung...
- Cô ơi cho em hỏi nếu quên email và sđt thì làm cách nào để lấy lại mk ạ...
- 1. English is one of the _____ subjects in this country. (compel) 2. She is the same _____ as my brother. (old) 3....
- Câu 19. Cho các chất : CH3OH, C2H5COOH, C2H4(OH)2 , OH-CH2-CH2COOH, CH2=CH-COOH....
- V: READING Dear Elisa, Thanks very much for your...
- RELATIVE CLAUSE I. Combine each pair of these sentences, using WHO, WHOM, WHICH, WHOSE. 1. The police officer was...
- 1.the book is very interesting.That book is my birthday present (which) -> 2.He asked his brother to repair his...
- Lập bảng so sánh trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn, cho...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tuy nhiên, việc sử dụng tiền nhiều một cách không có mục đích sẽ không mang lại hạnh phúc thực sự, mà chỉ tạo ra sự thèm muốn không bao giờ hết.
Tiền nhiều cũng có thể được dùng để đầu tư vào giáo dục, sức khỏe, phát triển cá nhân hoặc hỗ trợ cho những người nghèo đói.
Tiền nhiều có thể được sử dụng để mua những đồ đạc xa xỉ, làm giàu sang hoặc tạo ra sự địa vị xã hội.