Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho tam giác ABC nhọn AB<AC kẻ đường cao AH. Đường tròn tâm O đường kính AH cắt AB,AC tại D,E. Đường thẳng DE cắt BC tại S.
a) C/m: BDEC là tứ giác nội tiếp
b) C/m: SB.SC=SH2
c) Đường thẳng SO cắt AB,AC lần lượt tại M, N. Đường thẳng DE cắt HM, HN lần lượt tại P,Q. C/m: BP, CQ, AH đồng quy
mk chỉ cần câu c thôi, dùng Menelauyt nhé
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Tìm các số thực m để 2 đường thẳng y=m^2-2m và y=3mx song song với nhau
- Bài 71 (trang 40 SGK Toán 9 Tập 1) Rút gọn các biểu thức sau: a) $(\sqrt{8}-3 . \sqrt{2}+\sqrt{10}) \sqrt{2}-\sqrt{5}$...
- Bài 1. Tính căn bậc hai số học của các số sau: 1) 36 2) 81 3) 121 4) 144 5) 0,16 7) 29 8) ...
- Diện tích xung quanh của một hình trụ là \(10cm^2\) và diện tích toàn phần của nó là \(14m^2\) . Hãy...
- 2. một đội công nhân dự kiến may 1200 chiếc áo trong một thời gian nhất định ,do cải tiến kỹ thuật...
- Viết phương trình hóa học hoàn thành dãy biến hóa sau ( ghi rõ điều kiện nếu có ) a) Fe ----> FeCl3 ------>...
- Vẽ đồ thị hàm số parabol: (P) : \(y=-\frac{3}{2}x^2\)
- \(\dfrac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}+4}+\dfrac{3\sqrt{x}}{\sqrt{x}-4}-\dfrac{4x+32}{x-16}\) rút gọn và...
Câu hỏi Lớp 9
- CuO có tác dụng được với H2SO4 ko? Vì sao Cu có tác dụng được với HCl ko? Vì sao Cu có tác dụng...
- Viết 1 đoạn văn toàn chữ H
- So sánh cương lĩnh chính trị vào luận cương tháng 10-1930
- Hãy sử dụng các cụm từ: thư điện tử, hộp thư, hộp thư điện tử, máy chủ thư điện tử, dịch vụ thư...
- Lập dàn ý thuyết minh con trâu ở làng quê Việt Nam
- Từ 1 tấn quặng pirit chứa 90% FeS2 có thể điều chế H2SO4 đậm đặc 98%(D= 1,84 g/ml) biết hiệu suất trong...
- * Supply each blank with one suitable word. Our oceans are becoming extremely polluted. Most of this pollution comes...
- GẤP!!!!! hãy chỉ ra điệp ngữ được sử dụng ở 8 câu thơ cuối trong đoạn trích kiều ở lầu ngưng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể sử dụng định lí Menelaus. Phương pháp giải:C/m: BP, CQ, AH đồng quyTa có BP là đường chéo của tứ giác BDEC nội tiếp trong đường tròn (do câu a). Vậy theo định lí Menelaus ta có:$\frac{BM}{MA} \cdot \frac{AP}{PC} \cdot \frac{CH}{HB} = 1$Tương tự, ta cũng có:$\frac{CN}{NA} \cdot \frac{AQ}{QB} \cdot \frac{CH}{HB} = 1$Do đó, ta có BP, CQ, AH đồng quy. Vậy câu c đã được chứng minh.Kết luận:C/m: BP, CQ, AH đồng quy.
Gọi R là giao điểm của DE và HM. Theo định lý Menelaus, ta có AH/AP * BP/BC * CS/SB = 1. Mà AH/AP = 2 (vì tam giác AHP vuông cân), nên ta có BP/BC * CS/SB = 1/2. Tương tự, ta cũng có CQ/BC * BS/CS = 1/2. Do đó, BP, CQ, AH đồng quy.
Gọi K là giao điểm của HA và BC. Theo định lý Menelaus, ta có AH/HC * CK/KB * BS/SA = 1. Mà AH/HC = 2 (vì tam giác AHC vuông cân), nên ta có CK/KB * BS/SA = 1/2. Kẻ đường thẳng OMK đi qua O và song song với AH, ta có (KS + SB) / SA = 1, vậy suy ra KS/SB = SA/2. Tương tự, ta cũng có SC/SB = SA/2. Kết hợp với điều cần chứng minh được SB * SC = SH^2
Gọi I là giao điểm của DE và HN. Ta có tứ giác BDEC là tứ giác nội tiếp vì tứ giác ABCĐ là tứ giác nội tiếp và DH || BC. Vậy ta có góc ADC = góc ADB = góc AHC = góc AEH.