Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 1: Cho biết các câu sao đây liên quan đến các phương châm hội thoại nào? (2 điểm)
a/ Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe
b/ Nửa úp nửa mở
c/ Đánh trống lảng
d/ Ăn không nói có
Câu 2: Thay lời Trương Sinh trong đoạn trích: “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ, bày tỏ nỗi niềm của mình khi nghe lời con trẻ : “Ô hay! Thế ra ông cũng là cha tôi ư? Ông lại biết nói chứ không như cha tôi trước kia chỉ nín thin thít” bằng một đoạn văn ngắn khoảng 7 đến 15 dòng. (3 điểm)
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết bài văn đóng vai bé Thu kể lại câu chuyện "Chiếc lược ngà" của Nguyễn...
- 1 câu ca dao về tình cảm ông bà đối với cháu
- 1 câu ca dao về tình cảm vợ chồng
- Cái khó khăn trong việc đọc sách hiện nay là gì?Em hiểu thế nào là không chuyên sâu?
- Cho các từ láy sau:lẩm cẩm, hí hửng, ba ba, thuồng luồng, róc rách, đu đủ, ầm ầm,...
- Ước nguyện cống hiến trong khổ 4 bài thơ Viếng Lăng Bác, và khổ 4,5 bài thơ Mùa...
- Văn bản Con chó Bấc được trích từ tác phẩm nào? A. Chó hoang Đin-gô B. Chiếc lá cuối cùng C. Cố...
- Lời nói chẳng mất tiền mua. Lựa lời mà chửi cho vừa lòng nhau. Đã chửi, phải chửi thật đau. Chửi mà hiền quá còn lâu nó...
Câu hỏi Lớp 9
- Viết công thức tính công suất hao phí do toả nhiệt trên đường dây toả nhiệt ( nêu rõ ý nghĩa, đơn vị trong công thức )...
- Viết lại câu : I turned on the light. I was surprised at what I saw ( V- ing)
- Vẽ sơ đồ tư duy bài etilen.
- 1.They made me wait for over 20 minutes on the phone! (kept) —>I ................................................. for...
- Để trung hòa 200ml dung dịch HCl 1M cần V ml dung dịch NaOH 2M. Giá trị của V...
- Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt, mạch điện gồm: 2 cầu chì; 2 ổ cắm điện; 3...
- 1. “ Where are you from?” She asked me ____________________________________________ 2. “ Can I move...
- Mối liên hệ giữa hiệu điện thế và số vòng dây như thế nào?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm câu hỏi trên, học sinh cần thực hiện các bước sau:Bước 1: Đọc và hiểu câu hỏi cẩn thận.Bước 2: Xác định các cấu trúc ngôn ngữ trong câu hỏi, cụ thể là các cấu trúc hội thoại.Bước 3: Tìm các đoạn văn, câu chuyện có chứa các cấu trúc hội thoại tương tự trong sách giáo khoa hoặc tài liệu tham khảo.Bước 4: Diễn đạt lại câu chuyện hoặc đoạn văn theo yêu cầu của câu hỏi.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên:Câu 1:a/ Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe - Liên quan đến phương châm tôn trọng, lịch sự trong giao tiếp.b/ Nửa úp nửa mở - Liên quan đến phương châm giao tiếp trung thực, không giấu diếm.c/ Đánh trống lảng - Liên quan đến phương châm giao tiếp đầy hứng thú, sôi nổi.d/ Ăn không nói có - Liên quan đến phương châm giao tiếp trong im lặng, chú trọng đến sự kỳ diệu của không gian im lặng.Câu 2:Con trẻ đỏ mặt, vừa khóc vừa cười. "Ồ hay! Thế ra ông cũng là cha tôi ư? Ông lại biết nói chứ không như cha tôi trước kia chỉ nhìn thin thít", con trẻ nhấn mạnh, ánh mắt vẫn còn lấp lánh như khi kể chuyện.
Đoạn văn thể hiện nỗi niềm của Trương Sinh khi nghe con trẻ nói và nhận ra sự thay đổi tích cực trong cha mình.
Câu d liên quan đến phương châm hội thoại thể hiện kiên nhẫn và sự kiêng nhẫn trong việc nghe người khác nói chuyện.
Câu c liên quan đến phương châm hội thoại sống động và lôi cuốn, không nhàm chán.
Câu b liên quan đến phương châm hội thoại linh hoạt và thông cảm, không quá cứng nhắc.