Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho tam giác ABC cân tại A trên AB lấy D trên AC lấy Éao cho BD=CE
a)c/m DE//BC
b)c/m tam giác ABE=tam giác ACD
c)c/m tam giác BID = tam giác CIE (BE giao CD tại I )
d)c/m AI là tia phân giác BAC
e)c/m AI vuông BC
Xin chào tất cả, mình đang cảm thấy một chút lúng túng với câu hỏi này. Mong nhận được sự giúp đỡ từ cộng đồng!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- Chứng minh rằng: 2222^5555 + 5555^2222 chia hết cho 7
- điểm giống và khác nhau giữa trùng kiết lị và trùng biến hình
- giúp mình Bài 1.48 sách chuyên đề chọn lọc toán 7
- Phát biểu định nghĩa tam giác cân, tính chất về góc của tam giác cân. Nêu các cách chứng minh một tam giác là tam giác...
- Một hộp có chứa 1 quả bóng xanh, 1 quả bóng đỏ và 4 quả bóng trắng có...
- 1/99 - 1/99x98 - 1/98x97 - 1/97x96 - ... - 1/4x3 - 1/3x2 - 1/2x1 = ?
- Tìm x thuộc Q biết rằng: a) 11/12 - (2/5 + x) = 2/3 b) 2.x (x - 1/7) = 0 c) 3/4 + 1/4 : x...
- Bài 6: Cho tám giác ABC (AB< AC).Tia phân giác của góc BAC cắt cạnh BC tại...
Câu hỏi Lớp 7
- hiểu được việc đưa ra các công thức vào bảng tính để tính toán theo yêu...
- Hãy nêu nghệ thuật của ráng mỡ gà có nhà thì giữ
- I. Read the passage and choose the best word in the box to fill in the...
- Hãy nêu khái niệm của hô hấp tế bào?
- Em có nhận xét gì về vai trò, những đóng góp của Trần Quốc Tuấn trong hai cuộc...
- WRITING 1. Flying from VN to UK was so tiring for us. We...
- Hãy biểu cảm về ngôi trường thân yêu của em . Bạn nào biết thì giúp mình nha , mình cảm ơn . Đừng lấy trên mạng...
- 1.Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê Sơ và thời Trần?Nhận xét? 2.Nguyên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta có thể thực hiện các bước sau:Phương pháp giải bằng tính chất của tam giác đồng dạng:a) Ta có BD=CE và DB//EC (do tam giác ABC cân tại A), suy ra tam giác BDE và tam giác CED đồng dạng, từ đó DE//BC.b) Ta sử dụng tính chất của tam giác đồng dạng để chứng minh tam giác ABE đồng dạng với tam giác ACD.c) Sử dụng tính chất tỉ số đóng góc để chứng minh tam giác BID đồng dạng với tam giác CIE.d) Để chứng minh AI là tia phân giác của góc BAC, ta có thể sử dụng tính chất của tia phân giác trong tam giác cân.e) Để chứng minh AI vuông góc với BC, ta có thể sử dụng tính chất của tia phân giác trong tam giác cân.Vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là:a) Đúngb) Đúngc) Đúngd) Đúnge) Đúng
a) Với tam giác ABC cân tại A, ta có BD=CE, và BD//CE. Do đó, DE//BC (theo định lý tỉ lệ đồng dạng). b) Vì BD=CE và AB=AC, nên tam giác ABD và ACE đều cân và đồng dạng. Từ đó suy ra tam giác ABE đồng dạng với tam giác ACD. c) Gọi I là giao điểm của BE và CD. Vì tam giác ADB và AEC đồng dạng, nên ta có IEC = ADB và IED = ACE. Do đó tam giác BID = tam giác CIE.
a) Vì BD=CE nên tam giác BCD và CEB đều đồng dạng. Khi đó, ta có: BD/BC = CE/BC => BD//CE với BC. b) Tương tự, vì tam giác BCD và CEB đồng dạng, ta cũng có tam giác ABC đồng dạng với tam giác AEC. c) Từ BD= CE ta suy ra tam giác BDC và CEB đồng dạng, do đó góc BDC = góc CEB. Nếu BE cắt CD tại I, ta lại có góc BDI = góc IEC theo tính chất của góc ở nửa nội bộ của tam giác.
a) Ta có BD=CE và AB=AC (vì tam giác ABC cân tại A), do đó các tam giác ABD và ACE đều cân, từ đó suy ra DE//BC. b) Ta có BD=CE và AB=AC (vì tam giác ABC cân tại A), nên tam giác ABD và ACE đều đồng dạng với nhau, do đó tam giác ABE đồng dạng với tam giác ACD. c) Gọi I là giao điểm của BE và CD, ta có BID=BIA+ AID, CIE=CIA+ AIE. Nhưng AID=AIE (vì AID=180°-BID=180°-CIE=AIE), từ đó suy ra BID=CIE.
Để trả lời câu hỏi về vai trò của học tập đối với học sinh, bạn có thể viết như sau:"Học tập không chỉ giúp học sinh học được kiến thức mà còn giúp họ phát triển những kỹ năng quan trọng như logic, sáng tạo, tự tin và kiên nhẫn. Qua việc học, học sinh cũng có cơ hội tìm hiểu về bản thân, xác định ước mơ và mục tiêu trong tương lai. Hơn nữa, học tập còn giúp học sinh rèn luyện kỷ luật, trách nhiệm và ý thức tự giác, từ đó tạo ra nền tảng vững chắc cho sự phát triển cá nhân và sự nghiệp sau này." Nếu bạn muốn viết lại câu trả lời trên chi tiết và đầy đủ hơn, bạn có thể bổ sung thêm ví dụ cụ thể hoặc giải thích sâu hơn về các ảnh hưởng tích cực mà học tập mang lại cho học sinh trong cuộc sống hàng ngày.