Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho \(\sqrt{x^2-5x+14}-\sqrt{x-5x+10}=2\)
Tính \(M=\sqrt{x^2-5x+14}+\sqrt{x^2-5x+10}\)
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- cho phương trình x^2-8x+4. Không giải phương trình để tìm các nghiệm x1,...
- Cho đường thẳng (d): y=mx-m+1 và parabol (P); y=x2 a, chứng minh (d) và (P) luôn có điểm...
- một quả bóng hình cầu có bán kính 3cm.tính diện tích phải dùng...
- We have to try harder so that our handicrafts can stay equal with theirs. (keep up with)...
- Cho biểu thức P= căn x/ căn x-3 -2/căn x+3 + 5 căn x+3/x-9 A) tìm điều...
- Bài 3 (trang 45 SGK Toán 9 Tập 1) Cho hai hàm số $y=2 x$ và $y=-2 x$. a) Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ đổ thị cửa...
- Cho phương trình: x²-3x-1=0 có hai nghiệm x1,x2. Không giải phương trình, hãy...
- Cho đường tròn ( O;R) và đường thẳng d không có điểm chung với đường tròn.Trên...
Câu hỏi Lớp 9
- Viết một đoạn văn ngắn bằng tiếng Anh nói về Việt Nam xưa và nay Giúp mình với ạ
- 1. “ Where are you from?” She asked me ____________________________________________ 2. “ Can I move...
- Cho các chất sau: Fe3O4, ZnO, P2O5, SO3, Al2O3, Fe(OH)3, Na2SO4, BaCl2, NaHCO3, Ca(HSO3)2, KCl2 và BaCO3....
- Bài tập : .Một đoạn ADN có số liên kết hóa trị giữa các nucleotit là 1789 và tổng số hai loại nucleotit 1. Tính tổng số...
- Trong tiến trình lịch sử Việt Nam 1919-1945 có một sự kiện được coi là kết quả tất yếu của cuộc đấu tranh dân tộc và...
- 1. If I had had enough money, I_____________that...
- Trên thanh nam châm vị trí nào hút sắt mạnh nhất? A. Phần giữa của thanh. B. Chỉ có từ cực bắc C. Cả hai từ cực D....
- 10. "Do your homework, son", said the mother.=>The mother told 11. The teacher said, “Let us elect...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể làm như sau:Đặt \( y = \sqrt{x^2-5x+14} \) và \( z = \sqrt{x^2-5x+10} \).Ta có hệ phương trình:\( \begin{cases} y - z = 2 \\ y^2 - z^2 = 4 \end{cases} \)Từ \( y^2 - z^2 = (y+z)(y-z) \), suy ra \( y+z = 4 \) hoặc \( y+z = -4 \).Xét trường hợp \( y+z = 4 \):\( M = y+z = 4 \).Nếu xét trường hợp \( y+z = -4 \), ta thấy không thể có giá trị âm cho hàm căn, nên chỉ giá trị \( M = 4 \) là đúng.Vậy \( M = 4 \) là kết quả của bài toán.
Để giải bài toán trên, ta thực hiện các bước sau:Đặt \(y = \sqrt{x^2-5x+14}\), ta có \(y-\sqrt{x-5x+10}=2\).Từ đó, suy ra \(y^2 = x^2-5x+14\) và \((y-2)^2 = x^2-5x+10\).Dựa vào hai phương trình trên, ta có hệ phương trình:\(\begin{cases} y^2 = x^2-5x+14 & (1) \\ (y-2)^2 = x^2-5x+10 & (2) \end{cases}\).Giải hệ phương trình trên, ta tính được \(y = 6\) hoặc \(y = 1\).Khi \(y = 6\), ta được \(M = y + \sqrt{x^2-5x+10} = 6 + \sqrt{x^2-5x+10}\).Khi \(y = 1\), ta được \(M = y + \sqrt{x^2-5x+10} = 1 + \sqrt{x^2-5x+10}\).Do đó, \(M\) có thể bằng \(6 + \sqrt{x^2-5x+10}\) hoặc \(1 + \sqrt{x^2-5x+10}\).
{ "content1": "Để giải bài toán này, ta có thể sử dụng phương pháp đặt một biến tạm thời. Gọi \(y = \sqrt{x^2-5x+14}\), ta có \(y - \sqrt{x-5x+10} = 2\). Từ đó, ta tính được giá trị của \(y\). Sau đó, substitude lại giá trị của \(y\) vào \(M=\sqrt{x^2-5x+14}+\sqrt{x^2-5x+10}\) để tính được giá trị của \(M\).", "content2": "Cách giải khác, ta có thể sử dụng công thức \(a^2 - b^2 = (a+b)(a-b)\). Áp dụng công thức này vào biểu thức \(M\) ta sẽ thu được một biểu thức mới dễ tính hơn.", "content3": "Một cách tiếp cận khác, ta có thể sử dụng công thức \(a^2 - 2ab + b^2 = (a-b)^2\) để biến đổi biểu thức và giải bài toán."}