Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho \(\sqrt{x^2-5x+14}-\sqrt{x-5x+10}=2\)
Tính \(M=\sqrt{x^2-5x+14}+\sqrt{x^2-5x+10}\)
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Chứng minh định lí 2 trong SGK Toán 9, tập hai, trang 71
- Cho tứ giác lồi ABCD có diện tích S và O là điểm nằm trong tứ giác sao cho OA^2+OB^2+OC^2+OD^2=2S. Chứng minh rằng...
- Cho a và b là các số thực thỏa mãn a2 + b2 + ab = 7. Tìm GTLN của biểu thức...
- Cho đường tròn (O) và điểm A nằm bên ngoài đường tròn (O). Qua điểm A dựng hai tiếp...
- The Internet is a very convenient................................ for me to get information. A. thing B. way C....
- Cho phương trình \(x^2\left(m+1\right)x+m^2+4=0\) (1) (với m là tham số). Tìm...
- Trong một giải đấu cờ vua có 5 vận động viên thi đấu vòng tròn một lượt; nghĩa là mỗi...
- Cho tam giác ABC vuông cân tại A trung tuyến BD.Gọi I là hìn chiếu của C trên BD,H là hình chiếu của I trên AC.Chứng...
Câu hỏi Lớp 9
- So sánh hỉnh ảnh chiếc xe ở khổ cuối Bài thơ về tiểu đội xe không kính với hình ảnh...
- Trong sinh học, cá voi, cá heo được xếp vào lớp thú, vì tuy những vật này có xương sống, ở dưới nước, bơi bằng vây nhưng...
- 6. Helen: “Where do you come from?” -Ann “______.” A. I come from...
- Em hãy nêu ưu, nhược điểm của các phương pháp nhân giống cây ăn quả.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể làm như sau:Đặt \( y = \sqrt{x^2-5x+14} \) và \( z = \sqrt{x^2-5x+10} \).Ta có hệ phương trình:\( \begin{cases} y - z = 2 \\ y^2 - z^2 = 4 \end{cases} \)Từ \( y^2 - z^2 = (y+z)(y-z) \), suy ra \( y+z = 4 \) hoặc \( y+z = -4 \).Xét trường hợp \( y+z = 4 \):\( M = y+z = 4 \).Nếu xét trường hợp \( y+z = -4 \), ta thấy không thể có giá trị âm cho hàm căn, nên chỉ giá trị \( M = 4 \) là đúng.Vậy \( M = 4 \) là kết quả của bài toán.
Để giải bài toán trên, ta thực hiện các bước sau:Đặt \(y = \sqrt{x^2-5x+14}\), ta có \(y-\sqrt{x-5x+10}=2\).Từ đó, suy ra \(y^2 = x^2-5x+14\) và \((y-2)^2 = x^2-5x+10\).Dựa vào hai phương trình trên, ta có hệ phương trình:\(\begin{cases} y^2 = x^2-5x+14 & (1) \\ (y-2)^2 = x^2-5x+10 & (2) \end{cases}\).Giải hệ phương trình trên, ta tính được \(y = 6\) hoặc \(y = 1\).Khi \(y = 6\), ta được \(M = y + \sqrt{x^2-5x+10} = 6 + \sqrt{x^2-5x+10}\).Khi \(y = 1\), ta được \(M = y + \sqrt{x^2-5x+10} = 1 + \sqrt{x^2-5x+10}\).Do đó, \(M\) có thể bằng \(6 + \sqrt{x^2-5x+10}\) hoặc \(1 + \sqrt{x^2-5x+10}\).
{ "content1": "Để giải bài toán này, ta có thể sử dụng phương pháp đặt một biến tạm thời. Gọi \(y = \sqrt{x^2-5x+14}\), ta có \(y - \sqrt{x-5x+10} = 2\). Từ đó, ta tính được giá trị của \(y\). Sau đó, substitude lại giá trị của \(y\) vào \(M=\sqrt{x^2-5x+14}+\sqrt{x^2-5x+10}\) để tính được giá trị của \(M\).", "content2": "Cách giải khác, ta có thể sử dụng công thức \(a^2 - b^2 = (a+b)(a-b)\). Áp dụng công thức này vào biểu thức \(M\) ta sẽ thu được một biểu thức mới dễ tính hơn.", "content3": "Một cách tiếp cận khác, ta có thể sử dụng công thức \(a^2 - 2ab + b^2 = (a-b)^2\) để biến đổi biểu thức và giải bài toán."}