Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho phương trình x^2 + 4x -m=0. Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình (1) có đúng 1 nghiệm thuộc khoảng(-3;1)
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- 1, vecto pháp tuyến của góc phần tư thứ nhất là gì
- Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho hình vuông ABCD có đỉnh A(2;1) , điểm M(3;5) thuộc...
- Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có A(-3,0); B(3,0); và C(2,6). Tìm toạ độ trục tâm H của tam giác ABC
- cho α , β thỏa mãn sin α + sin β =\(\frac{\sqrt{2}}{2}\) và cos α + cos...
- Bài 9: Tìm phương trình chính tắc của elip nếu nó đi qua điểm A(6; 0)...
- Cho một elip (E) : \(x^2+4y^2=16\) a) Xác định tọa độ các tiêu điểm và các đỉnh của elip (E) b) Viết phương trình...
- Phương trình nào trong các phương trình sau đây là phương trình đường...
- Tìm các giá trị của tham số m để biểu thức f(x) = (m-1)x2 + mx +1 đổi dấu hai lần A: m ≠ 1 B:...
Câu hỏi Lớp 10
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện thành tựu và ý nghĩa của văn minh Hy Lạp - La Mã thời cổ đại, văn...
- Not so long ago, people only used the telephone bự make phone calls. Now, thanks bự computers, people use their phones...
- B. How often do you use the Internet to look for information about these things? Write never, sometimes,...
- Theo em, vì sao Quốc hội và Hội đồng nhân dân được gọi là cơ quan đại biểu của...
- Hai lực trực đối là hai lực A. ngược chiều B. cùng giá, ngược chiều, cùng độ lớn C. cùng độ lớn, cùng chiều D. trái...
- Mọi người ơi cho mình hỏi sơ đồ tư duy địa 10 bài 9
- Câu 3. Tìm và chỉ ra ý nghĩa của các biện pháp tu từ được dùng trong hai...
- Có ý kiến cho rằng: Sở dĩ giả Đoàn Thị Điểm rất thành công trong bản diễn Nôm “Chinh phụ ngâm” là bởi bài có cùng cảnh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phương trình $x^2 + 4x - m = 0$ có đúng 1 nghiệm thuộc khoảng $(-3,1)$, ta cần phải có $\Delta = 0$ (để có 1 nghiệm duy nhất) và nghiệm của phương trình này nằm trong khoảng $(-3,1)$.1. Tính $\Delta$:$\Delta = 4^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-m) = 16 + 4m$2. Giải phương trình $\Delta = 0$ Ta có: $16 + 4m = 0 \Rightarrow m = -4$Vậy giá trị $m$ cần tìm là $m = -4$.3. Kiểm tra xem nghiệm của phương trình ($x = -2$) có thuộc khoảng $(-3,1)$ không:$-3 < -2 < 1$, nên nghiệm $x = -2$ thuộc khoảng $(-3,1)$.Vậy $m = -4$ là giá trị thỏa mãn điều kiện đề bài.
Xét đỉnh của đồ thị parabol y = x^2 + 4x - m. Để có đúng 1 nghiệm trong khoảng (-3;1) thì đỉnh của parabol cần nằm trên đoạn (-3;1). Đặt x = -b/2a ta được x = -2. Thay x = -2 vào phương trình ta có: (-2)^2 + 4*(-2) - m = 0. Từ đó suy ra m = -4.
Ta có x^2 + 4x - m = 0. Với đúng 1 nghiệm trong khoảng (-3;1) thì nghiệm đó phải là -1. Thay x = -1 vào phương trình ta được: (-1)^2 + 4*(-1) - m = 0. Từ đó suy ra m = 3.
Để phương trình có đúng 1 nghiệm trong khoảng (-3;1), ta cần có Δ = 0. Δ = b^2 - 4ac, trong đó a = 1, b = 4, c = -m. Thay vào Δ = 0 ta được: 4^2 - 4*1*(-m) = 0. Giải phương trình này ta được m = 8.