Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho lục giác đều ABCDEF có tâm O . chứng minh rằng :
a, \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF}=\overrightarrow{O}\)
b, \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}=\overrightarrow{O}\)
c, \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF}=\overrightarrow{AD}\)
d, \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME}=\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\) (M tùy ý )
Mọi người ạ, mình rất cần sự giúp đỡ của các Bạn để giải quyết câu hỏi này. Cám ơn các Bạn nhiều lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- CMR với mọi số tự nhiên n, \(n^3\) chia hết cho 3 thì n chia hết cho 3
- cho ba điểm a (1;2) b (5;2) và c (1;3).tìm tọa độ f trên đường thẳng ab sao cho FA + 2FB = 0
- Từ tập hợp E ={ 0;1;2;3;4;5;6;7} có thể lập được bao nhiêu số chẵn có 5 đôi một khác...
- Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có A(-3,0); B(3,0); và C(2,6). Tìm toạ độ trục tâm H của tam giác ABC
- CHO MỆNH ĐỀ CHƯA BIẾN P(x): 'X+15<X^2 VỚI X LÀ SỐ THỰC
- Cho đa giác đều 108 cạnh. Hỏi lập được bao nhiêu hình lục giác có đỉnh là...
- Trong một cuộc thi pha chế mỗi đội chơi được sử dụng tối đa 24g hương liệu 9 lít nước và 210 g đường để pha chế nước...
- Chứng minh đẳng thức: (tan x /1 - tan^2 x) (cot^2 x - 1/cot x) = 1
Câu hỏi Lớp 10
- Các biện pháp tu từ & Tu từ ngữ âm , tu từ về từ , tu từ cú pháp )
- BT: xem như nguyên tử Fe, Au có hình cầu, thể tích chiếm bởi các nguyên tử bằng...
- Task 2. Give the correct form of the words. 1. Films festivals are (2)\ divided into categories like drama,...
- Bằng sự tưởng tượng của mình anh chị hãy hóa thân thành nhân vật Rùa Vàng truyện An Dương Vương Và Mị Châu kể lại theo...
- Có mấy đặc điểm chỉ có ở ti thể và lục lạp? (1) Có màng kép trơn nhẵn (2) Chất nền có chứa ADN và riboxom (3) Hệ...
- Viết một đoạn văn ngắn 2 3 trang vở nêu suy nghĩ cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân cách của N Bỉnh Khiêm thể hiện qua bài...
- 2. Work in pairs. Student A looks at the table below. Student B looks at the table on page 85. Ask each other the...
- Phần tự luận Giao thức truyền thông là gì? Trình bày sự hiểu biết của em về giao thức TCP/IP, địa chỉ IP, Dịch vụ DNS,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chứng minh các phần a, b, c, d trong câu hỏi trên, ta có thể áp dụng các phương pháp sau:1. Sử dụng định lí hình học vector: Định lí này cho phép chúng ta biến đổi các vector để chứng minh các mệnh đề vector.2. Sử dụng tính chất của hình lục giác đều: Đối xứng tâm O giữa các đỉnh của lục giác đều sẽ giúp ta xác định được các vector cần chứng minh.3. Sử dụng tính chất của vector: Cộng hai vector, thay đổi thứ tự cộng, thay đổi hướng của vector là những phương pháp sử dụng vector hiệu quả để chứng minh mệnh đề vector.Việc sử dụng các phương pháp trên sẽ giúp chúng ta chứng minh được các phần a, b, c, d của câu hỏi.Câu trả lời:a. Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF}\)= (\(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OF}\)) + (\(\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OE}\)) + (\(\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}\))= \(\overrightarrow{OF}\) + \(\overrightarrow{OE}\) + \(\overrightarrow{OD}\) (vì \(\overrightarrow{OA} = -\overrightarrow{OF}\) và \(\overrightarrow{OB} = -\overrightarrow{OE}\))= \(\overrightarrow{O}\)b. Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}\)= \(\overrightarrow{OC}+(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OE})\)= \(\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}\) (vì \(\overrightarrow{OA} = -\overrightarrow{OE}\))= \(\overrightarrow{O}\)c. Ta có: \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF}\)= \(\overrightarrow{AB}-(\overrightarrow{AF}+\overrightarrow{AO})\)= \(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AD}\)= \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{DA}\)= \(\overrightarrow{AD}\)d. Ta có: \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME}\) - \(\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\)= (\(\overrightarrow{MA}-\overrightarrow{MB}\)) + (\(\overrightarrow{MC}-\overrightarrow{MD}\)) + (\(\overrightarrow{ME}-\overrightarrow{MF}\))= \(\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{DC}+\overrightarrow{EF}\)= \(\overrightarrow{O}\) (vì \(BA = DC = EF = -OA\)) Như vậy, ta đã chứng minh được các phần a, b, c, d của câu hỏi.
{"1": "a, Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CD}+\overrightarrow{DE}+\overrightarrow{EF}+\overrightarrow{FA} = 0\) (vì lực giác đều nên tổng các vector cạnh đối diện bằng nhau)","2": "b, Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{CE} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{EA} = 0\), vì \(EA = -AC\)","3": "c, Ta có: \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF} = \overrightarrow{AB}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{AF} = \overrightarrow{OF}+\overrightarrow{OB} = \overrightarrow{BF} = \overrightarrow{AD}\), vì các vector đối diện trong lục giác đều bằng nhau","4": "d, Ta có: \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME} = \overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME} = \overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\), vì vector số điểm nào đi cũng đúng","5": "Có thể chứng minh các điều ra trên bằng cách sử dụng định lý Cosin trong tam giác và tính chất của lục giác đều."}