Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho hàm số: y=(m+1)x-3. (m#-1).Xác định m để:
a) Hàm số đã cho đồng biến,nghịch biến trên R.
b) Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y=2x.Vẽ đồ thị với m vừa tìm được.
Mình cần một chút trợ giúp ở đây! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không? Làm ơn giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Cho đường tròn (O;R) đường kính BC . Gọi A là điẻm chính giữa cung BC . Điểm M thuộc đoạn BC...
- Câu 1:Một dây dẫn được mắc vào hiệu điện thế 9V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là 0,3A. Nếu giảm hiệu điện thế đặt...
- sơ đồ tư duy hệ thức lượng trong tam giác vuông
- Cho tam giác ABC vuông cân tại A ( AB > AC ), đườngng cao AH. Vẽ đường tròn tâm I...
- Tìm x biết : x = \(\sqrt{5+\sqrt{13+\sqrt{5+\sqrt{13+...................}}}}\) Trong đó các dấu chấm nghĩa là lặp...
- We have to try harder so that our handicrafts can stay equal with theirs. (keep up with)...
- Bài 32 (trang 19 SGK Toán 9 Tập 1) Tính a) $\sqrt{1\dfrac{9}{16}.5\dfrac{4}{9}.0,01}$ ; ...
- Cho đường thẳng (d):y=2x-m+3 và Parabol(P)y=\(x^2\) Tìm tất cả giá trị của m để đường thẳng (d)cắt...
Câu hỏi Lớp 9
- Viết đoạn văn khoảng 40 từ về unit 3 A TRIP TO THE COUNTRYSIDE
- Wrte an essay about what are the advantages and disadvantages of being the only child in a family?
- Bài 3: 1. Do you happen to know the name of the........? A. examination B. examiner C. exam D. examining 2. Of...
- Phong trào công nhân năm 1919 - 1925 được diễn ra như thế nào và ý nghĩa.
- Nhận biết dùng dịch h2so4 ,h2co3,kno3,naoh , ( nhận biết cái nào kết tủa, viết phương trình) giúp em với ạ , iem đang...
- Đề 2: Phần II: Từ một truyện dân gian, bằng tài...
- Làm và cho t xin cấu trúc vs 1. Mai began singing when she was eleven....
- Complete each sentence with an appropriate preposition. 1. This handcrafted cushion reminds me ............. the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần thực hiện các bước sau:a) Để hàm số cho đồng biến trên R, ta cần xác định dấu của hệ số góc của hàm số. Ta có hệ số góc của hàm số là m+1. Để hàm số đồng biến trên R, ta cần hệ số góc đó là dương hoặc hệ số góc là âm và m không bằng -1. Nếu m + 1 > 0 <=> m > -1 thì hàm số đồng biến trên R.Nếu m + 1 < 0 <=> m < -1 thì hàm số nghịch biến trên R.b) Để hàm số song song với đường thẳng y = 2x, ta cần hệ số góc của hai đường là bằng nhau. Tức là (m + 1) = 2. => m = 1.Vậy, đáp án là:a) Hàm số đồng biến trên R khi m > -1.b) Đồ thị hàm số sẽ song song với đường thẳng y = 2x khi m = 1.
b) Đồ thị hàm số sẽ song song với đường thẳng y=2x khi m=1. Khi đó đồ thị của hàm số sẽ là một đường thẳng có hệ số góc bằng 2 và không cắt đường thẳng y=2x.
b) Để hàm số song song với đường thẳng y=2x, ta cần điều kiện để hệ số góc của hàm số đồng bằng với hệ số góc của đường thẳng. Tức là (m+1)=2. Từ đó suy ra m=1.
a) Hàm số đồng biến trên R khi m>-1 và nghịch biến trên R khi m<-1.
a) Để hàm số đồng biến trên R, ta cần xác định điều kiện để (m+1)>0. Tức là m>-1. Để hàm số nghịch biến trên R, ta cần xác định điều kiện để (m+1)<0. Tức là m<-1.