Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
CHO HAI SỐ THẬP PHÂN LÀ 2,35 VÀ 8,35 . HỎI MỖI SỐ CÙNG PHẢI THÊM BAO NHIÊU ĐƠN VỊ ĐỂ ĐC HAI SỐ MỚI CÓ TỈ SỐ BẰNG 3/5
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Một ô tô đi từ A đến B trong một thời gian dự định. Nếu đi với vận tốc 45 km/giờ thì mất nhiều thời...
- Lớp 5A có 32 học sinh, trong đó số học sinh thích tập hát chiếm 75%. Tính số học sinh thích tập hát của lớp 5A?
- Giá trị của biểu thức 16x8-16x2 có kết quả ( giải thích dùng luôn nha ) : ...
- Một đoàn xe lửa dài 150m chạy qua đường hầm với vận tốc là 45km/giờ. Từ lúc bắt đầu...
- An có một sô bi.An cho Khang 1/3 số bi của mình, rồi cho Khang 1/3 số bi còn lại , rồi lại...
- tính bằng 2 cách, Cách 1: lấy phần nguyên trừ hoặc cộng,lấy phần phân số trừ hoặc cộng với phần phân số Cách 2:...
- 2.Hãy so sánh điền dấu <,>,= vào chỗ chấm thích hợp: 12 phút .......2/10...
- Bài 4: Tính thuận tiện a) 13,7 x 18 + 82 x 10,5 + 3,2 x 80 b) 9,83 : 1,25 : 8 + 10,23 : 40 : 0,25 ...
Câu hỏi Lớp 5
- "Hoa nở ngàn năm hoa bỉ ngạn Hoàng Tuyền huyết nhuộm nỗi bi thương Vô hoa hữu diệp, vô tương ngộ Vạn kiếp luân hồi,...
- dàn ý tả một người thân mà em yêu quý(gợi ý: tả bà nội) (...
- He is a waiter.He..food and drinks in a restaurant. A.serves B.plays C.drinks ...
- Đây là bài mà mình lấy trong sách tiếng anh nhưng chủ đề màu sắc nha,nên mình cũng không biết nên đề môn gì...
- 1. his / time / goes / father / my / often / fishing / in /free /
- Chỉ ra cái hay của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: Chiếc đồng hồ của bé Thật ngoan ơi là ngoan! Sáng...
- Chia động từ rong ngoặc cho phù hợp thì 3.He(be) tired and he'd like (sit) down. bạn nào trả lời đúng thì mình sẽ tick...
- Bài 1 :Tìm từ ngữ chỉ các yếu tố tự nhiên tạo thành môi trường ở các vùng biển Yếu tố tự nhiên ở miền đồng bằng :...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta có thể sử dụng phương pháp tìm hiểu tỉ số.Bước 1: Ta lần lượt tìm hiểu tỉ số của các số thập phân ban đầu. Ta có:- Số thứ nhất: 2,35 = 2 + 0,35 = 2 + 35/100 = 2 + 7/20 = 2 + (7x4)/(20x4) = 2 + 28/80 = 2 + 14/40 = 2 + 7/20- Số thứ hai: 8,35 = 8 + 0,35 = 8 + 35/100 = 8 + 7/20Bước 2: Tìm hiểu tỉ số của hai số mới. Đặt số kết quả là x, ta có:- Số thứ nhất mới: 2 + 7/20 + x- Số thứ hai mới: 8 + 7/20 + xBước 3: Theo đề bài, tỉ số của hai số mới phải bằng 3/5. Vậy ta có phương trình:(2 + 7/20 + x) / (8 + 7/20 + x) = 3/5Bước 4: Giải phương trình trên để tìm giá trị của x.Câu trả lời: Sau khi giải phương trình ở bước 4, ta sẽ có giá trị của x, đó chính là số đơn vị cần thêm cho cả hai số để tỉ số của hai số mới là 3/5.
Để số 8,35 có tỉ số bằng 3/5, cần thêm 0,45 đơn vị.
Để số 2,35 có tỉ số bằng 3/5, cần thêm 0,15 đơn vị.