Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đường thẳng (d): y=mx-m+1 và parabol (P); y=x2
a, chứng minh (d) và (P) luôn có điểm chung với mọi m. Với giá trị nào của m thì (d) và (P) tiếp xúc với nhau? khi đó tìm tọa tọa độ của tiếp điểm
b, Gọi x1,x2 là hoành độ các giao điểm của (d) và (P). Tìm GTLN và GTNN của biểu thức \(A=\frac{2x_1x_2+3}{x_1^2+x_2^2+2x_1x_2+2}\)
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Lớp 9A chia nhóm để thực hành môn Công nghệ. Nếu mỗi nhóm có 4 nam và 3...
- Xem hình 37. Hãy viết công thức tính các cạnh góc vuông b và c theo cạnh huyền a và tỉ số lượng giác của các góc α, β.
- a) Cho ABC vuông tại B, đường cao BH. Biết AH = 5,4cm, HC = 9, 6cm. Tính độ dài BH, AB và góc ACB ( lấy đến độ) vẽ...
- Cho parabol (P) y=3x^2. Gọi M là điểm có hoành độ x=-1 và thuộc (P). Tìm b để đường...
- Cho các hàm số bậc nhất y = 2x - 3 và y= ax + b có đồ thị lần lượt là các...
- Viết phương trình đường thẳng đi qua A(3 ; -2) và song song với đường thẳng y = -2x + 5
- cho cos a+sin a =1,2 tinh cosa .sina
- cho biết x1 và x2 là 2 nghiệm phân biệt khác 0 của pt bậc 2 : ax2+bx+c=0 ( a khác 0; a,b,c...
Câu hỏi Lớp 9
- III. Ở Đậu Hà Lan, tính trạng màu sắc hạt do 1 gen qui định. Đem gieo các hạt đậu...
- Trong chuyện" Người con gái nam xương" lúc vắng chồng vũ lương hay đùa con chỉ vào...
- He is too short to play basketball --> He is so .........
- Người vá trời lấp bể Kẻ đắp lũy xây thành Ta chỉ là chiếc lá Việc của...
- Câu: Trong cuốn “Cảm nhận văn học", giáo sư Lê Đình Kỵ cho rằng: “Tác phẩm nghệ thuật đạt tới cái đẹp theo nghĩa; mang...
- Hãy trình bày cách tách Beat nhạc một bài hát từ phần mềm Audacity?
- Hãy chọn câu đúng. Các sản phẩm đa phương tiện được tạo bằng máy tính có thể là phần mềm, tập tin, hoặc hệ thống các...
- Cho câu thơ : " Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về. " Tác giả đã sử dụng BPNT gì ? Nêu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

b. Sau khi tính được x1 và x2 từ phần a, ta substituting x1 và x2 vào biểu thức A. Tiếp theo, ta thực hiện các phép tính để tìm GTLN và GTNN của biểu thức A. Kết quả cuối cùng sẽ phản ánh giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức đó.
b. Để tìm GTLN và GTNN của biểu thức A, ta cần tìm giá trị của x1 và x2 bằng cách giải hệ phương trình giữa đường thẳng (d) và parabol (P). Sau đó, substituting x1 và x2 vào biểu thức A và tính toán, ta sẽ có kết quả cuối cùng.
a. Để tìm điểm tiếp xúc giữa đường thẳng (d) và parabol (P) khi (d) và (P) tiếp xúc, ta giải hệ phương trình giữa y=mx-m+1 và y=x^2. Khi đó, tọa độ tiếp điểm là nghiệm của hệ phương trình đó.
a. Để chứng minh đường thẳng (d) và parabol (P) luôn có điểm chung với mọi m, ta thay y=mx-m+1 vào phương trình y=x^2. Ta được phương trình sau: mx-m+1=x^2. Giải phương trình này ta có x1 và x2 là hoành độ của các điểm chung của đường thẳng và parabol. Ta thử tính x1 và x2 với một số giá trị của m để kiểm tra điều kiện tiếp xúc.