Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đoạn thơ sau:
đề 3:
“ Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt,
Ta nằm dài, trông ngày tháng dần qua.
Khinh lũ người kia ngạo mạn, ngẩn ngơ,
Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm.
Nay sa cơ, bị nhục nhằn tù hãm,
Để làm trò lạ mắt, thứ đồ chơi,
Chịu ngang bầy cùng bọn gấu dở hơi,
Với cặp báo chuồng bên vô tư lự”
(Ngữ văn 8- tập 2, trang 3)
Câu 1: Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Do ai sáng tác? Trình bày hoàn cảnh
sáng tác của văn bản ấy.
Câu 2: Đại từ: “ta” trong ngữ liệu để chỉ nhân vật nào?
Câu 3: Chỉ ra một biện pháp tu từ tiêu biểu được sử dụng trong đoạn thơ và cho biết tác
dụng của biện pháp tu từ đó.
Câu 4: Câu:
“ Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt,
Ta nằm dài, trông ngày tháng dần qua.
Khinh lũ người kia ngạo mạn, ngẩn ngơ,
Giương mắt bé giễu oai linh rừng thẳm
thuộc kiểu câu nào theo mục đích nói và có chức năng gì?
Câu 5: Xác định nội dung chính của đoạn thơ trên.
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu vận dụng yếu tố tự sự và miêu tả lựa chọn luận điểm a lớp 8 sgk trang...
- vai trò của khát vọng trong cuộc sống là gì(liệt kê ra ạ)
- Mk cần giúp đỡ : Hãy tả người ấy (người thân ,bạn bè ...)sông mãi trong...
- Chán nên sờ pem chút Các bạn đọc "Mai táng tuổi 18" chưa? "Tình...
- Tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi trong văn bản "Nước Đại Việt Ta" được thể hiện như thế...
- Viết 1 bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa và vai trò của việc học ? giúp với mn ơi! Ai nhanh Đúng mik...
- Đề 1: Anh chị có suy nghĩ gì về lòng nhân ái trong cuộc sống hiện nay. Đề 2: Anh chị...
- Viết bài văn thuyết minh về chiếc bút bi (KHÔNG CHÉP MẠNG) Yêu cầu: bài viết...
Câu hỏi Lớp 8
- Hãy xét sự đúng sai của các phát biểu sau: a) Hình chóp đều có đáy là hình thoi và chân đường cao trùng với giao điểm...
- mn ơi em bị ghi bản kỹ luật khi dùng bia trong lúc đi sinh nhật của bạn thì có bị hạ hạnh kiểm không ạ và có cách nào để...
- Cân bằng các PTHH sau: CnH2n + O2 ---> CO2 + H2O CxHy + O2 ---> CO2 + H2O CxHyOz + O2 --->...
- Lập PTHH sau d/ Zn + HCl ----> ZnCl2 + H2 e/ K + H2O ---> KOH + H2 f/ CH4 + O2 ----> CO2 + H2O
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc đoạn thơ và xác định văn bản trích từ Ngữ văn 8 - tập 2 trang 3, do tác giả sáng tác là ai. Trình bày hoàn cảnh sáng tác của văn bản đó.2. Xác định đại từ "ta" trong ngữ liệu để chỉ nhân vật nào.3. Chọn ra một biện pháp tu từ tiêu biểu được sử dụng trong đoạn thơ, sau đó cho biết tác dụng của biện pháp tu từ đó.4. Xác định kiểu câu của đoạn thơ theo mục đích nói và chức năng của nó.5. Tóm tắt nội dung chính của đoạn thơ trên.Câu trả lời:1. Đoạn thơ trích từ văn bản Ngữ văn 8 - tập 2 trang 3, được sáng tác bởi tác giả không được nêu rõ trong đoạn thơ. Văn bản được viết trong hoàn cảnh tác giả tỏ thái độ căm hờn, phản đối những hành vi ngạo mạn, ngắn ngơ của người khác.2. Đại từ "ta" trong đoạn thơ được dùng để chỉ người nói.3. Một biện pháp tu từ tiêu biểu được sử dụng trong đoạn thơ là "Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt", biện pháp này tạo ra hình ảnh rõ ràng và gây ấn tượng mạnh mẽ cho độc giả.4. Kiểu câu của đoạn thơ trên là câu thơ, với mục đích nói là thể hiện tâm trạng của người nói và chức năng là gợi lên cảm xúc và suy tư của độc giả.5. Nội dung chính của đoạn thơ là biểu hiện sự căm hờn, phản đối những hành vi ngạo mạn và ngu ngốc của người khác, cùng với tâm trạng bị tổn thương và bị coi thường.
Câu 5: Nội dung chính của đoạn thơ là một bức tranh về sự thất bại, hơn nữa còn là sự phản ánh về quan điểm xã hội của tác giả về sự kiêng nể, bảo thủ trong xã hội.
Câu 4: Câu 'Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt...' thuộc kiểu cấu trúc so sánh hình phạt. Mục đích của cấu trúc này là nhấn mạnh sự đau đớn, tức giận và bất mãn của nhân vật.
Câu 3: Biện pháp tu từ tiêu biểu được sử dụng trong đoạn thơ là so sánh. So sánh giúp tác giả tạo ra hình ảnh sinh động và sâu sắc.
Câu 2: Đại từ 'ta' trong ngữ liệu được sử dụng để chỉ nhân vật đang phát ngôn trong đoạn thơ.