Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đoạn chương trình: a := 12; b := 11; If (a mod 2 = 0) and (a mod b <> 0) then a := a + b; a := a -b; Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của a, b lần lượt là *
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 11
- Cập nhật dữ liệu là gì? Tại sao dữ liệu cần được cập nhật thường xuyên?
- Viết chương trình tính diện tích tam giác có các cạnh bằng 7,9,12
- Cú pháp khai báo trực tiếp biến mảng một chiều có dạng: A. Var <tênbiến mảng> = array [kiểu chỉ số] of <kiểu...
- Trong Gimp khi nào ta dùng công cụ Perspective clone? Câu A. Tránh việc tẩy...
- 1.biểu thức nào dưới đây cho kết quả false a.(3<5)and(10<>8) b.not(3>6) c.(' a '...
- Cho ví dụ về phần mềm đóng gói và phần mềm đặt hàng. Ưu điểm của phần mềm thương...
- Mô tả thuật toán tìm giá trị lớn nhất của dãy số nguyên bằng 2 cách : liệt kê,sơ đồ khối
- 1.Chương trình dịch không có khả năng nào trong các khả năng sau: A.Phát hiện...
Câu hỏi Lớp 11
- Câu 1: ???? -carotene là chất chống oxy hóa...
- Cho ba số tự nhiên \(m,n,p\) theo thứ tự lập thành cấp số cộng. Chứng minh ba số \({2^m},{2^n},{2^p}\)...
- Nêu biện pháp tu từ nổi bật trong thơ sau: Bữa ấy mưa xuân phơi phới bay, Hoa xoan lớp lớp rụng...
- cấu tứ trong bài thơ được tạo nên từ cặp hình ảnh nào ? qua đó gợi ra thông...
- Anh (chị) có những nhận xét gì về bút pháp xây dựng nhân vật, bút pháp miêu tả cảnh vật, nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ...
- giúp mình tìm dẫn chứng cụ thể về hiện tượng hạn hán của năm 2023 và 2024 với ạ
- Tác phẩm Lấy nhau vì tình của Vũ Trọng Phụng thuộc thể loại nào? A. Kịch B. Phóng sự C. Tiểu...
- trình bày phương pháp hoá học nhận biết dung dịch các chất sau: NaNO3, NH4NO3, NH4CL, Na3PO4, viết các PTHH xảy ra
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu đoạn chương trình.2. Áp dụng lần lượt các câu lệnh trong đoạn chương trình để thực hiện các phép tính và gán giá trị cho biến a và b.3. Tính toán giá trị của a và b.Câu trả lời:
Giá trị của a sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là 12, giá trị của b sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là 11.
Giá trị của a sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là -11, giá trị của b không thay đổi và vẫn là 11.