Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đoạn chương trình: a := 12; b := 11; If (a mod 2 = 0) and (a mod b <> 0) then a := a + b; a := a -b; Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của a, b lần lượt là *
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 11
- Mô tả thuật toán tìm giá trị lớn nhất của dãy số nguyên bằng 2 cách : liệt kê,sơ đồ khối
- viết chương trình pascal nhập mảng và thay thế các phần tử âm bằng số 0
- Theo em, việc khai báo liên kết giữa một số bảng trong một CSDL quan hệ có ý nghĩa...
- Hãy nêu ví dụ minh họa cho một vài thuộc tính cơ bản của CSDL.
- Theo em, có nên dùng phần mềm soạn thảo văn bản hay phần mềm bảng tính để tạo lập hồ sơ,...
- Nhập 1 mảng A gồm n số nguyên dương. Đếm các số chẵn và chia hết cho 3 trong mảng A
- Chương trình C++ Nhập từ bản phim dãy gồm n số nguyên (n<=100). * In ra màn...
- viết chương trình pascal nhập mảng sắp xếp lẻ giảm dần và chẵn tăng dần
Câu hỏi Lớp 11
- Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc được sáng tác trong bối cảnh như thế nào? Phân tích một số chi tiết cho thấy sự...
- Đọc Bài ca ngắn đi trên bãi cát, ta thấy hiện lên rất trung thực chân dung tinh thần của một nhà thơ, một nhà tri thức...
- Yếu tố thuyết minh, tự sự, miêu tả có tác dụng như thế nào đối với văn bản nghị luận?
- Ông An dự định gửi 500 triệu đồng vào cả 2 ngân hàng A và Theo phương thức lãi...
- Điện trở của kim loại thường và siêu dẫn khác nhau như thế nào?
- Trong các phát biểu sau về rượu: (1). Rượu là hợp chất hữu cơ mà phân tử chứa một hay nhiều nhóm hiđrôxyl (- OH) liên...
- Axit fomic tác dụng với AgNO 3 trong dung dịch NH 3 tạo ra kết tủa bạc kim loại. Dựa vào cấu tạo...
- Một chất X có CTPT là C 4 H 8 O . X làm mất màu nước brom, tác dụng với Na. Sản phẩm oxi hóa X bởi CuO không phải là...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu đoạn chương trình.2. Áp dụng lần lượt các câu lệnh trong đoạn chương trình để thực hiện các phép tính và gán giá trị cho biến a và b.3. Tính toán giá trị của a và b.Câu trả lời:
Giá trị của a sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là 12, giá trị của b sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là 11.
Giá trị của a sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là -11, giá trị của b không thay đổi và vẫn là 11.