Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đoạn chương trình: a := 12; b := 11; If (a mod 2 = 0) and (a mod b <> 0) then a := a + b; a := a -b; Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của a, b lần lượt là *
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 11
- Cho ví dụ về một hệ CSDL trên thực tế, chỉ rõ những thành phần của nó.
- Read the passage below and choose one correct answer for each question. It is generally accepted that...
- Bài 2: Đọc/ghi mảng 2 chiều 1. Nhập mảng hai chiều A có m dòng, n cột từ bàn phím,...
- Thầy, cô giáo đã dựng sẵn 3 bảng: SÁCH, NGƯỜI ĐỌC, MƯỢN TRẢ cùng một vài biểu...
Câu hỏi Lớp 11
- Thế nào là một phép biến hình, phép dời hình, phép đồng dạng ? Nêu mối liên hệ giữa phép dời hình và phép đồng dạng ?
- Hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = 2 - 3 x x - 1 tại giao điểm của đồ thị hàm số với...
- Khi dùng kính lúp quan sát các vật nhỏ. Gọi α và α o lần lượt là góc trông của ảnh qua kính và góc trông trực tiếp...
- Lập các phương trình hoá học: Ag + HNO3 (đặc) → NO2 ↑ + ? + ? Ag + HNO3 (loãng) → NO ↑ + ? + ? Al +...
- Từ tinh dầu hồi, người ta tách được anetol - một chất thơm được dùng sản xuất kẹo cao su. Anetol có khối lượng mol...
- 1. Hệ tuần hoàn của động vật nào sau đây khác với các động vật còn lại? A. Cá sấu B. Cá đuối C. Cá heo D.Cá voi 2.Có...
- Phương trình điện li tổng cộng của H3PO4 trong dung dịch là H3PO4 ⇌ 3H+ ...
- Câu 1. Rễ thực vật trên cạn có đặc điểm hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu đoạn chương trình.2. Áp dụng lần lượt các câu lệnh trong đoạn chương trình để thực hiện các phép tính và gán giá trị cho biến a và b.3. Tính toán giá trị của a và b.Câu trả lời:
Giá trị của a sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là 12, giá trị của b sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là 11.
Giá trị của a sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là -11, giá trị của b không thay đổi và vẫn là 11.