Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đoạn chương trình: a := 12; b := 11; If (a mod 2 = 0) and (a mod b <> 0) then a := a + b; a := a -b; Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của a, b lần lượt là *
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 11
- 1.biểu thức nào dưới đây cho kết quả false a.(3<5)and(10<>8) b.not(3>6) c.(' a '...
- Viết chương trình tính diện tích tam giác có các cạnh bằng 7,9,12
- viết chương trình nhập 1 list bất kì rời thực hiện các công việc sau: a) in list đó...
- Thư viện là nơi em có thể đến để đọc hay mượn sách. Hãy đề xuất các dữ liệu cần...
- Tạo dãy số thực ngẫu nhiên, sử dụng các hàm mean, median, mode trong modun staticsticcs...
- Ý nghĩa của yêu cầu “phần mềm sửa đổi một phần mềm nguồn mở theo GPL cũng phải mở theo giấy...
- viết chương trình nhập dãy số nguyên gồm 10 số đém có bao nhiêu số chia hết...
- Nêu các đặc điểm cơ bản của hệ điều hành máy tính cá nhân.
Câu hỏi Lớp 11
- Sông lớn nhất trên đồng bằng Đông Âu của LB Nga là: A. Lê-na B. Ê-nít-xây C. Ô-bi D. Von-ga
- Câu hỏi trắc nghiệm : Câu 1: Công thức phân tử chung dãy đồng đẳng của benzen là...
- Vật kính của một kính thiên văn học sinh có tiêu cự l,2m. Thị kính là một thấu kính hội tụ có tiêu cự 4cm. a) Tính...
- 3. Nội dung chính của văn bản Sông nước trong tiếng miền Nam là gì? A. Phản ánh...
- Mĩ đưa ra học thuyết Mơn-rô: "Châu Mĩ của người châu Mĩ" vào thời gian nào? A. Năm 1823 B. Năm 1889 C. Năm 1898 D....
- nguyên tố nito có số oxi hóa là bao nhiêu trong các hợp chất sau : NH3 , NH4Cl , N2O , N2O3 ...
- - Nghiên cứu cấu tạo và nguyên lí làm việc của hệ thống bôi trơn cưỡng bức,...
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường tròn (C) có phương trình : ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu đoạn chương trình.2. Áp dụng lần lượt các câu lệnh trong đoạn chương trình để thực hiện các phép tính và gán giá trị cho biến a và b.3. Tính toán giá trị của a và b.Câu trả lời:
Giá trị của a sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là 12, giá trị của b sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là 11.
Giá trị của a sau khi thực hiện đoạn chương trình trên là -11, giá trị của b không thay đổi và vẫn là 11.