Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho đề bài: " trang phục và văn hoá". hãy lập dàn bài chi tiết. tập hợp những suy nghĩ, hình ảnh và những cau chuyện mà em đã tích luỹ được xung quanh vấn đề trang phục trong thực tế đời sống ở nhà trường và ngoài xã hội
các bạn giúp mik với mai mik cần rồi
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- thuyết minh về quyển sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 2
- viết đoạn văn 10 câu nói về lòng nhân ái và lòng yêu thương mong...
- thuyết minh về cách làm diều và cách thả diều
- ‘I find it hard to build a toy car.’ ‘But ................’ A. my pleasure B. it’s my...
- Giải thích ý nghĩa nhan đề "Tức nước vỡ bờ", rút ra bài học
- Cho đoạn trích ''....Gần đến ngày giỗ đầu.....như dạo trước đâu'' 1)Giải nghĩa từ ''tha hương,cầu thực'' 2) Phương...
- Đề bài: Suy ngẫm về giá trị đích thực của một tác phẩm văn chương, nhà văn Nam Cao khẳng định: "Một tác phẩm thật giá...
- Viết một đoạn văn ngắn nghị luận về đúc tính tự lập
Câu hỏi Lớp 8
- 1. They have been living in Germany for 5 years. ->...
- trình bày đặc điểm ,sự phân bố và giá trị sử dụng của nhóm đất phù...
- . 100 gam dung dịch CuSO4 20% từ nước cất, muối CuSO4.5H2O và các dụng cụ pha chế cần thiết.
- Vẽ sơ đồ mạch điện gồm hai pin một công tắc 1 ampe kế 1 vôn kế một bóng đèn và...
- Cho đoạn thẳng AB. Hãy trình bày cách chia đoạn thẳng AB thành ba đoạn thẳng bằng...
- cau 44 trang 92 toan lop 8(hinh) giai dum mk nha
- 33. A mechanic will service our car tomorrow morning. => Our car_________________________
- để điều chế H2 trong phòng thí nghiệm, người ta cho kẽm tác dụng với axit HCl. Để thu được lượng H2...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để lập dàn bài và trả lời cho câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Xác định cấu trúc dàn bài- Mở đầu: Giới thiệu vấn đề trang phục và văn hoá.- Phần thân bài: Liệt kê các suy nghĩ, hình ảnh và câu chuyện về trang phục trong thực tế đời sống ở nhà trường và ngoại xã hội.- Kết luận: Tóm tắt những điểm chính và kết luận.Bước 2: Liệt kê các suy nghĩ, hình ảnh và câu chuyện về trang phục- Tại nhà trường: Đánh giá về cách ăn mặc của học sinh, sự phục vụ của trang phục trong việc thể hiện cá nhân và tôn trọng đồng phục.- Ngoại xã hội: Quan sát về phong cách ăn mặc của người dân, vai trò của trang phục trong việc thể hiện đẳng cấp và vị thế xã hội.Bước 3: Viết câu trả lời- Mở đầu: Trang phục và văn hoá là hai yếu tố không thể tách rời trong xã hội hiện đại.- Phần thân bài: Trong thực tế đời sống ở nhà trường, trang phục không chỉ là phản ánh của cá nhân mà còn là cách thể hiện tôn trọng đồng phục và sự đoàn kết trong cộng đồng học đường. Trong ngoại xã hội, trang phục thể hiện địa vị và vị thế xã hội, đồng thời cũng phản ánh sở thích và cá nhân của mỗi người.- Kết luận: Trang phục không chỉ đơn thuần là vật dụng mà còn chứa đựng các giá trị văn hoá, xã hội và cá nhân của mỗi người.Nếu bạn có thêm thông tin hoặc góc nhìn khác về vấn đề này, bạn có thể bổ sung vào dàn bài và câu trả lời của mình. Chúc bạn thành công!