Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho đề bài: " trang phục và văn hoá". hãy lập dàn bài chi tiết. tập hợp những suy nghĩ, hình ảnh và những cau chuyện mà em đã tích luỹ được xung quanh vấn đề trang phục trong thực tế đời sống ở nhà trường và ngoài xã hội
các bạn giúp mik với mai mik cần rồi
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Tóm tắt nội dung của văn bản Trong lòng mẹ (chương 4 trong hồi kí Những ngày thơ ấu của tác giả Nguyên Hồng) trong...
- Cho em hỏi nhân vật trữ tình trong bài thơ khoảng trời hố bom là gì ạ
- viết đoạn văn ngắn (6-8) có sự dụng biện pháp nói giảm nói tránh nêu cảm nghĩ...
- Phát hiện lỗi nêu luận cứ và sửa lại trong đoạn văn sau:(viết lại đoạn văn cho đúng) " Lịch sử dân tộc ta đã ghi lại...
- Bài thơ “Đi đường” có phải chỉ đơn thuần tả cảnh, kể chuyện đi đường hay không? Vì sao?
- đoạn ngữ liệu MÙA GIÁP HẠT trên đã gợi cho em những suy nghĩ gì về tình...
- Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu "Ngày xưa, bên sườn của một quả núi lớn có một tổ chim đại bàng. Một trận...
- Em rút ra được thông điệp gì sau khi đọc đoạn trích trên?
Câu hỏi Lớp 8
- Rewrite sentences as directed. 1. Why don’t you take that English...
- Từ các bazo: Fe(OH)2, Fe(OH)3, Ba(OH)2, KOH. Hãy viết công thức oxit tương ứng.
- Cho \(\Delta\) ABC cân tại A, H là trung điểm của BC, HE\(\perp\) AC={E}, O là trung điểm của...
- Các pạn ơi, cho mk xin vài bức tranh vẽ người đọc sách đc k? Mai mk hok rùi!!! Help me!!! (...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để lập dàn bài và trả lời cho câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Xác định cấu trúc dàn bài- Mở đầu: Giới thiệu vấn đề trang phục và văn hoá.- Phần thân bài: Liệt kê các suy nghĩ, hình ảnh và câu chuyện về trang phục trong thực tế đời sống ở nhà trường và ngoại xã hội.- Kết luận: Tóm tắt những điểm chính và kết luận.Bước 2: Liệt kê các suy nghĩ, hình ảnh và câu chuyện về trang phục- Tại nhà trường: Đánh giá về cách ăn mặc của học sinh, sự phục vụ của trang phục trong việc thể hiện cá nhân và tôn trọng đồng phục.- Ngoại xã hội: Quan sát về phong cách ăn mặc của người dân, vai trò của trang phục trong việc thể hiện đẳng cấp và vị thế xã hội.Bước 3: Viết câu trả lời- Mở đầu: Trang phục và văn hoá là hai yếu tố không thể tách rời trong xã hội hiện đại.- Phần thân bài: Trong thực tế đời sống ở nhà trường, trang phục không chỉ là phản ánh của cá nhân mà còn là cách thể hiện tôn trọng đồng phục và sự đoàn kết trong cộng đồng học đường. Trong ngoại xã hội, trang phục thể hiện địa vị và vị thế xã hội, đồng thời cũng phản ánh sở thích và cá nhân của mỗi người.- Kết luận: Trang phục không chỉ đơn thuần là vật dụng mà còn chứa đựng các giá trị văn hoá, xã hội và cá nhân của mỗi người.Nếu bạn có thêm thông tin hoặc góc nhìn khác về vấn đề này, bạn có thể bổ sung vào dàn bài và câu trả lời của mình. Chúc bạn thành công!