Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các phản ứng sau
AgNO3 + Fe(NO3)2 → Ag + Fe(NO3)3.
Cu + Fe(NO3)3 → Cu(NO3)2 + Fe(NO3)2.
Fe + Cu(NO3)2 → Fe(NO3)2 + Cu.
Dãy được sắp xếp theo chiều tăng dần tính khử là
A. Fe2+, Cu, Ag, Fe.
B. Fe2+,Ag, Cu, Fe.
C. Ag, Cu, Fe2+, Fe.
D. Ag, Fe2+, Cu, Fe.
Chào mọi người, mình đang bí bài này quá. Ai có thể giải thích giúp mình với ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 12
- Cho các cặp chất sau: (1) Khí Br2 và khí O2. (2) Khí H2S và dung dịch FeCl3. (3) Khí H2S và dung dịch Pb(NO3)2. (4)...
- Có 4 mẫu bột kim loại là Na, Al , Ca, Fe. Chỉ dùng nước làm thuốc thử, thì số kim...
- Tổng số nguyên tử trong một phân tử axit α -aminopropionic là : A. 11....
- Cho các polime sau: tơ nilon-6,6 (a); poli(phenol-fomanđehit) (b); tơ nitron (c); teflon (d); poli(metyl metacrylat)...
- chuối xanh lam dung dịch Iot có màu xanh đặc trưng nhưng khi chuối chín thì có vị...
- Cho m gam Cu vào 100 ml dung dịch AgNO 3 1 M, sau một thời gian lọc đư ợ c 10,08 gam hỗn hợp 2 kim loại và dung dịch Y....
- Cho các phát biểu sau: (a) Có thể dùng nước brom để phân biệt glucozơ và...
- Cho Fe3O4 vào dung dịch H2SO4 loãng dư thu được dung dịch X. Trong các hóa chất sau: KMnO4, Cl2, NaOH, CuSO4, Cu, KNO3,...
Câu hỏi Lớp 12
- The US troops are using much more sophisticated weapons in the Far East. A. expensive B. complicated C. simple and...
- Đội du kích Bắc Sơn - Vũ Nhai h ợ p nhất với đội du kích Thái Nguyên thành: A. Việt Nam Giải phóng quân. B. Cứu quốc...
- Cho các phát biểu sau về sóng cơ: (a) Sóng dọc truyền trong một môi trường thì phương dao động của các phần tử môi...
- Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Có những người luôn dè bỉu người...
- I will help you with the housework __________. A. when I have finished my exercises B. until I finished my...
- Nối các mệnh đề của A và B A B 1 I prefer cartoons a What for? 2 That's an excellent...
- Quyền đưa ra các phát minh sáng chế, sáng kiến cải tiến kỹ thuật là thuộc quyền nào dưới đây của công dân? A. Quyền...
- Đập tan cuộc hành quân của Mĩ mang tên “Lam Sơn 719“ (từ ngày 12/2 đến ngày 23/3/1971) có sự phối hợp của quân đội nước...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Câu hỏi yêu cầu sắp xếp các tác nhân hóa học theo thứ tự tăng dần tính khử. Để giải, ta cần biết tác nhân nào có khả năng khử tác nhân khác và thứ tự các hoạt tính khử.- Trong phản ứng AgNO3 + Fe(NO3)2 → Ag + Fe(NO3)3, tác nhân khử là Fe(NO3)2 và tác nhân bị khử là AgNO3. Vì vậy, tác nhân có khả năng khử các tác nhân khác có tính khử yếu hơn là Fe(NO3)2.- Trong phản ứng Cu + Fe(NO3)3 → Cu(NO3)2 + Fe(NO3)2, tác nhân khử là Cu và tác nhân bị khử là Fe(NO3)3. Vì vậy, tác nhân có khả năng khử các tác nhân khác có tính khử yếu hơn là Cu.- Trong phản ứng Fe + Cu(NO3)2 → Fe(NO3)2 + Cu, tác nhân khử là Fe và tác nhân bị khử là Cu(NO3)2. Vì vậy, tác nhân có khả năng khử các tác nhân khác có tính khử yếu hơn là Fe.Sau khi xác định thứ tự các tác nhân theo tính khử, ta có:Ag < Fe < CuVậy, đáp án đúng là: C. Ag, Cu, Fe2+, Fe.
The increasing order of oxidation number is as follows: Ag, Fe2+, Cu, Fe.
The increasing order of reduction ability is as follows: Fe2+, Cu, Ag, Fe.