Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các phản ứng sau
AgNO3 + Fe(NO3)2 → Ag + Fe(NO3)3.
Cu + Fe(NO3)3 → Cu(NO3)2 + Fe(NO3)2.
Fe + Cu(NO3)2 → Fe(NO3)2 + Cu.
Dãy được sắp xếp theo chiều tăng dần tính khử là
A. Fe2+, Cu, Ag, Fe.
B. Fe2+,Ag, Cu, Fe.
C. Ag, Cu, Fe2+, Fe.
D. Ag, Fe2+, Cu, Fe.
Chào mọi người, mình đang bí bài này quá. Ai có thể giải thích giúp mình với ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 12
- Cho sơ đồ phản ứng: NaCl ® (X) ® NaHCO3 ® (Y) ® Na2NO3. X và Y có thể là A. NaOH và NaClO B. Na2CO3 và NaClO C....
- Phân tích mã vạch 6935205370136
- Cho 10 gam amin đơn chức X phản ứng hoàn toàn với HCl dư thu được 15 gam muối. Số đồng phân cấu tạo của X là: A. 4 B....
- Số liên kết peptit có trong một phân tử Ala-Gly-Val-Gly-Ala là A. 2. B. 4. C. 5. D. 3.
- 1 . Cho luồng khí CO đi qua ống sứ chứa đựng m gam hỗn hợp gồm Fe,FeO,Fe3O4,Fe2O3 nung...
- Trong các phát biểu sau: (1) Li có cấu trúc mạng tinh thể lập phương tâm khối, được ứng dụng chế tạo hợp kim siêu...
- Giúp em với 58. Dùng 1 thuốc thử để phân biệt AlCl3 và ZnCl2 A. NaOH B. NaOH dư C. NH4OH...
- Phát biểu nào sau đây không đúng về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp? A. Xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp có...
Câu hỏi Lớp 12
- giúp mình bài này với
- khí hậu Tây Nguyên có gì đặc biệt ?
- Máy điện tĩnh dùng để đổi thông số nào? A. Điện áp B. Dòng điện C. Cả A và B đều đúng D. Đáp án khác
- Please write an essay about a country you love about 20 to 41 sentences
- 36. (0.400 Point) Please let/ know/order/reach/you today. 37. (0.400 Point) reason/transferring/my membership/because...
- Vẽ sơ đồ mạch chỉnh lưu cầu nhưng có 1 điot lại lắp ngược, vẽ giản đồ dạng sóng
- Mn ơi, cho mk tham khảo tranh vẽ anime nữ dễ thương ạ.
- 1 Travelling in big cities is becoming more (trouble)_______ every day. 2 Less publictransport is now available because...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Câu hỏi yêu cầu sắp xếp các tác nhân hóa học theo thứ tự tăng dần tính khử. Để giải, ta cần biết tác nhân nào có khả năng khử tác nhân khác và thứ tự các hoạt tính khử.- Trong phản ứng AgNO3 + Fe(NO3)2 → Ag + Fe(NO3)3, tác nhân khử là Fe(NO3)2 và tác nhân bị khử là AgNO3. Vì vậy, tác nhân có khả năng khử các tác nhân khác có tính khử yếu hơn là Fe(NO3)2.- Trong phản ứng Cu + Fe(NO3)3 → Cu(NO3)2 + Fe(NO3)2, tác nhân khử là Cu và tác nhân bị khử là Fe(NO3)3. Vì vậy, tác nhân có khả năng khử các tác nhân khác có tính khử yếu hơn là Cu.- Trong phản ứng Fe + Cu(NO3)2 → Fe(NO3)2 + Cu, tác nhân khử là Fe và tác nhân bị khử là Cu(NO3)2. Vì vậy, tác nhân có khả năng khử các tác nhân khác có tính khử yếu hơn là Fe.Sau khi xác định thứ tự các tác nhân theo tính khử, ta có:Ag < Fe < CuVậy, đáp án đúng là: C. Ag, Cu, Fe2+, Fe.
The increasing order of oxidation number is as follows: Ag, Fe2+, Cu, Fe.
The increasing order of reduction ability is as follows: Fe2+, Cu, Ag, Fe.