Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các cặp phản ứng sau:
(1) H2S + Cl2 + H2O →
(2) SO2 + H2S →
(3) SO2 + Br2 + H2O →
(4) S + H2SO4 đặc, nóng →
(5) S + F2 →
(6) SO2 + O2 →
Tổng số phản ứng tạo ra sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6 là:
A. 2.
B. 3.
C. 4.
D. 5.
Hey, cộng đồng tuyệt vời này ơi! Mình cần một ít hỗ trợ từ mọi người với câu hỏi này. Người nào đó có thể tham gia và giúp đỡ mình chứ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Cân bằng các phản ứng oxi hóa - khử sau: a) Cu2S.FeS2 + HNO3 ---> CuSO4 + Cu(NO3)2 + Fe2(SO4)3 +...
- Biết rằng cả Cl2 và O3 đều là có tính tẩy trùng. Nhưng để tiệt trùng nước...
- Anion X²⁻ có cấu hình e lớp ngoài cùng là 3p⁶. Hỏi X là nguyên tố gì? Viết cấu hình e của X. Giải thích bản chất liên...
- a. Từ MnO2, HCl đặc, Fe hãy viết các phương trình phản ứng điều chế Cl2, FeCl2 và FeCl3. b....
- Bằng phương pháp hóa học hãy trình bày cách nhận biết chất rắn sau: a) BaO,...
- cho phản ứng : 2A + B2 ⇔ 2AB . Biết nồng độ ban đầu của A là 3 mol/lít , nồng độ của B2 là 0,2 mol/lít . Hằng số...
- Cấu hình e của nguyên tử Photpho là 1s2 2s2 2p63s23p3. Hỏi: a) Nguyên...
- 1) Phân biệt, nhận biết, tách và tinh chế các chất a) dung dịch HCl, KCl, KBr, NaI b) dung...
Câu hỏi Lớp 10
- phân tích cuộc kháng chiến chống tống thời lý
- Chất rắn vô định hình có đặc điểm và tính chất là A. có tính dị hướng B. có cấu trúc tinh thể C. có dạng hình học xác...
- 1.Health and happiness are____money. a.so important as b.important than c.more important d.more important than 2.We...
- Học bài thơ “Thuật hoài” của Phạm Ngũ Lão, có bạn cho rằng : Sự hổ thẹn của tác giả là thái quá, kiêu kì. Ngược lại,...
- Tại sao trong quá trình thực hành thí nghiệm co nguyên sinh , tế bào thực vật...
- Một vật có khối lượng m = 1kg trượt từ định mặt phẳng nghiên góc α = 30. Không...
- Hãy nêu cảm hứng chủ đạo và nhận xét nghệ thuật miêu tả thiên nhiên...
- Viết -1 mở bài cho NLVH và 1 mở bài cho NLXH bằng cách dẫn dắt một câu danh ngôn, một câu nhận định -1 mở bài cho NLVH...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần xác định các phản ứng tạo ra sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6. Với các phản ứng đã cho, ta cần điền vào chỗ trống để tạo thành sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6.Phương pháp giải 1:1) H2S + Cl2 + H2O → HCl + HCl + S + 2H2O2) SO2 + H2S → S + 2H2O3) SO2 + Br2 + H2O → 2HBr + H2SO44) S + H2SO4 đặc, nóng → 2H2O + SO2 + SO35) S + F2 → SF66) 2SO2 + O2 → 2SO3Từ các phản ứng trên, ta có 4 phản ứng tạo ra sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6 là (2), (4), (5), (6).Vậy có tổng cộng 4 phản ứng tạo ra sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6.Đáp án: C. 4Phương pháp giải 2:Ta phân tích từng phản ứng:- Phản ứng (1) không tạo sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6.- Phản ứng (2) tạo sản phẩm S ở mức oxi hóa +6.- Phản ứng (3) không tạo sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6.- Phản ứng (4) tạo sản phẩm SO2 ở mức oxi hóa +4.- Phản ứng (5) tạo sản phẩm SF6 ở mức oxi hóa +6.- Phản ứng (6) tạo sản phẩm SO3 ở mức oxi hóa +6.Vậy có tổng cộng 3 phản ứng tạo ra sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6 là (2), (5), (6).Đáp án: B. 3
Ta có các cặp phản ứng (2) và (3) tạo ra sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6. Vậy có tất cả 2 phản ứng thỏa điều kiện đề bài.
Có thể xác định số phản ứng bằng cách đếm số cặp phản ứng có sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6. Từ các cặp phản ứng đã cho, ta thấy có 3 cặp phản ứng thỏa điều kiện đó.
Số phản ứng tạo ra sản phẩm chứa lưu huỳnh ở mức oxi hóa +6 là 3 phản ứng.